Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? Запишите это слово.
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке? Запишите это слово. свет — светить — . . . — освещение Ответ: осветить
Рубрика «9 класс Основное разделы науки о языке»
Всё произошло так быстро, что трудно было осознать, отчего вдруг распахнулись окна и балконные двери дома.
Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы. Всё произошло так быстро, что трудно было осознать, отчего вдруг распахнулись окна и балконные двери дома. Оттуда облачком вылетело множество легкокрылых мотыльков. Среди них – большие, которые, как казалось, медленными взмахами своих воздушных крылышек создают ветер, и совсем крохотные мотыльки. Мотыльковое облако всё приближалось к нам и вот уже …
(1)Катя сидела у открытого окна, читала «Три мушкетёра»
Прочитайте текст. (1)Катя сидела у открытого окна, читала «Три мушкетёра». (2)«Если бы здесь был хоть один настоящий мушкетёр, он, может быть, открыл бы сейчас дверь, взмахнул своей шляпой и сказал вежливо: «Моя шпага к вашим услугам. (3)Я жду приказа…» (4)Катя глянула в окно. (5)Дворничиха, тётя Настя, раскатывала чёрный шланг для поливки. (6)Валерка и Рэмка лезли …
(1)Катя сидела у открытого окна, читала «Три мушкетёра».
Прочитайте текст. (1)Катя сидела у открытого окна, читала «Три мушкетёра». (2)«Если бы здесь был хоть один настоящий мушкетёр, он, может быть, открыл бы сейчас дверь, взмахнул своей шляпой и сказал вежливо: «Моя шпага к вашим услугам. (3)Я жду приказа…» (4)Катя глянула в окно. (5)Дворничиха, тётя Настя, раскатывала чёрный шланг для поливки. (6)Валерка и Рэмка лезли …
Прочитайте предложения. Проанализируйте их синтаксическую структуру. На сколько групп их можно разделить? Расставьте пропущенные знаки препинания. Запишите предложения, распределив их по группам.
Прочитайте предложения. Проанализируйте их синтаксическую структуру. На сколько групп их можно разделить? Расставьте пропущенные знаки препинания. Запишите предложения, распределив их по группам. 1. Внезапно солнце зашло за облако и панорама залива, открывшаяся с высоты, стала производить почти фантастическое впечатление. 2. Реки Севера имеют свой, особый запах они пахнут древесиной ибо по ним сплавляют лес. (Ф. …
Закончите предложение в соответствии со схемой:
Закончите предложение в соответствии со схемой: Жителей Цветочного города звали коротышками … [ ], потому что ( ): [ ]. Ответ (примерный): Жителей Цветочного города звали коротышками, потому что они были очень маленькими: каждый из них был ростом с огурец. Оценка: 1 балл
(1)Человечество давно уже умеет измерять все: длину, температуру, скорость, пульс… (2)Но вот что до сих пор не поддавалось точным измерениям – так это боль которую испытывает человек.
Прочитайте текст (1)Человечество давно уже умеет измерять все: длину, температуру, скорость, пульс… (2)Но вот что до сих пор не поддавалось точным измерениям – так это боль которую испытывает человек. (3) Недавно учёные Тулузы и Лиона представили на суд своих коллег-медиков изобретенный ими прибор который они назвали аглометр. (4)Это первый в истории человечества аппарат который может …
Выпишите номер сложносочинённого предложения, выражающего причинно-следственные отношения.
Выпишите номер сложносочинённого предложения, выражающего причинно-следственные отношения. 1) Лето было жарким, и мои друзья много времени проводили на озере. 2) Почти одновременно зацвела ива, и запел дрозд, и воздух наполнился голосами лягушек. 3) Мы пришли к озеру рано утром, и вскоре запели соловьи. 4) Как всё спокойно и как всем радостно в лесу! Ответ: 1 …
9 класс — все правила русского языка (4 четверть) за 17 минут!
9 класс — все правила русского языка (4 четверть) за 17 минут! РУССКИЙ ЯЗЫК- ЛИТЕРАТУРА И МОЯ ЖИЗНЬ Смотрите также: