Вставьте пропущенные буквы

Вставьте пропущенные буквы. Выпишите слово с  суффиксом  -ечк-. В поле реч..ка-быстротеч..ка, в реч..ке плавают ерши, превосходное мест..ч..ко и для глаз и для души. Ответ: местечко За правильно выписанное слово – 1 балл За орфографию – 3 балла (за каждую ошибку снимается 1 балл)

Устно и письменно просклоняйте словосочетание

Устно и письменно просклоняйте словосочетание. И.  Тысяча четыреста шестьдесят пятый метр. Р. _______________________________________________________________ _________________________________________________________________ Д. _______________________________________________________________ _________________________________________________________________ В. _______________________________________________________________ _________________________________________________________________ Т. _______________________________________________________________ _________________________________________________________________ П. _______________________________________________________________ _________________________________________________________________ Ответ: И. Тысяча четыреста шестьдесят пятый метр Р. Тысяча четыреста шестьдесят пятого метра Д. Тысяча четыреста шестьдесят пятому метру В. Тысяча четыреста шестьдесят пятый метр Т. Тысяча четыреста шестьдесят …

Образуйте форму повелительного наклонения.

Образуйте форму повелительного наклонения (2 лицо, мн. Ч.) от глаголов лечь, бежать, искать, писать, ехать. Ответ: лягте, бегите, ищите, пишите, поезжайте За безошибочное выполнение – 2 балла; допущена одна ошибка – 1 балл; допущено две ошибки – 0 баллов.

Письменно проспрягайте данный глагол

Письменно проспрягайте данный глагол, выделите личные окончания. Глагол Число 1 лицо 2 лицо 3 лицо  Поверить Ед. ч.         Мн. ч.       Ответ: Глагол Число 1 лицо 2 лицо 3 лицо Поверить Ед. ч. поверю поверишь поверит   Мн. ч. поверим поверите поверят 1 балл – задание сделано в полном объёме, ошибок …

Проведите морфологический анализ глагола

Проведите морфологический анализ глагола, заполняя в таблице пропущенные строки. Объясните, почему у приведённой глагольной формы отсутствуют некоторые морфологические характеристики. Глагол обижал бы Инфинитив   Вид   Переходность   Возвратность   Спряжение   Наклонение   Время   Число   Лицо   Род   Ответ: Глагол обижал бы Инфинитив обижать Вид  несовершенный вид Переходность переходный Возвратность невозвратный …

Докажите, что в приведённых словосочетаниях относительные и притяжательные имена прилагательные использованы в значении качественных.

Докажите, что в приведённых словосочетаниях относительные и притяжательные имена прилагательные использованы в значении качественных. Для этого подберите и запишите синонимы – качественные имена прилагательные. Образец. Волчий аппетит – сильный. Золотые руки – _____________________. Золотой песок – ____________________. Золотое время – ____________________. Суровые нитки – ___________________. Мёртвая тишина – __________________. Ответ: золотые руки – умелые; золотой песок – жёлтый; золотое время – счастливые; суровые …

Вам дано краткое описание жизненной ситуации.

Вам дано краткое описание жизненной ситуации. Ваша задача – назвать подходящую пословицу или поговорку.  Юные геологи собирали в горах образцы полезных ископаемых. Каждый из них принёс что-то ценное. А один притащил полную сумку обыкновенных камней с блестящими вкраплениями слюды. Ребята посмеялись и вспомнили пословицу. Какую? За каждую верно обозначенную пословицу – по 1 баллу.

Прочитайте. Выпишите устаревшие слова

Прочитайте. Выпишите устаревшие слова, объясните их значение, воспользовавшись словарями, размещёнными на справочно-информационном портале «Грамота. ру – русский язык для всех».   Важные дворяне ездили в огромных высоких каретах с откидными лесенками у дверец. Сзади, на запятках, стояли, держась за ремни, два огромных гайдука, а на подножках, по одному у каждой дверцы, по казачку. (В.А. Гиляровский) Ответ: запятки – место для …

Вставьте пропущенные буквы.

Вставьте пропущенные буквы. Выделите окончания глаголов. При выборе написания пользуйтесь образцом устного ответа. Образец устного ответа. Расстел_шь – ч т о  с д е л а е ш ь? Это глагол совершенного вида, вопрос к инфинитиву – ч т о  с д е л а т ь? Расстелить – исключение на -ить, относится к I-ому спряжению, поэтому пишем окончание -ешь: расстел_шь. Выступ_те – __________ (_____), отступа_м – __________ (_____), погон_те – __________ (_____), …

Вам дано краткое описание жизненной ситуации

Вам дано краткое описание жизненной ситуации. Ваша задача – назвать подходящую пословицу или поговорку.  Решала одна девочка головоломку и никак не могла решить. Прибежала к подруге: «Давай вместе!» Подумали и решили. Какая пословица вспомнилась им? За каждую верно обозначенную пословицу – по 1 баллу.