Определите средство связи предложений.

Определите средство связи предложений. Давно уже Сокольники находятся почти в центре самой Москвы. В годы Ивана Грозного был здесь дремучий лес. Ответ: наречие (здесь) За верный ответ – 1 балл

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени.

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Выполнив задание, сделайте вывод о написании гласной перед грамматическими суффиксами -л- и -вш-. Ответ: 1 балл – формы глагола образованы правильно, орфографических ошибок нет. 0 баллов – допущена(ы) ошибка(и) при образовании форм глагола или/и в их написании.

«Мне сегодня радостно.– Слово радостно обозначает душевное состояние человека.

Определите, о какой части речи идёт речь в рассуждениях ученика. «Мне сегодня радостно.– Слово радостно обозначает душевное состояние человека. Оно не изменяется. В данном предложении оно является сказуемым (так как субъект испытывает состояние – радостно, а не является активным деятелем). Значит, слово радостно – это…. Составьте предложение с любым из слов этой части речи. Ответ: …

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени.

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Выполнив задание, сделайте вывод о написании гласной перед грамматическими суффиксами -л- и -вш-. Ответ: 1 балл – формы глагола образованы правильно, орфографических ошибок нет. 0 баллов – допущена(ы) ошибка(и) при образовании форм глагола или/и в их написании.

Вставьте пропущенные буквы. Образуйте от приведённых слов имена прилагательные и запишите их, объясняя выбор н или нн.

Вставьте пропущенные буквы. Образуйте от приведённых слов имена прилагательные и запишите их, объясняя выбор н или нн. Кухня → _________________, луна → _________________, парить → _________________, порц_я → _________________, кожа → ________________, жарить → ______________, дер_во → _________________. Ответ: кухня → кухонный, луна → лунный, парить → пареный, порция → порционный, кожа → кожаный, жарить …

(7)Долгое время ничего не было известно о происхождении янтаря, и строились самые невероятные, порой фантастические предположения.

Прочитайте текст и выполните задание (1)Янтарь – минерал, относящийся к числу полудрагоценных поделочных камней. (2)Человеку он известен давно, тогда янтарь называли капельками солнца. (3)Ещё в глубокой древности янтарь использовали как украшение, о чём пишет древнегреческий поэт Гомер, упоминая янтарь в своей поэме «Одиссея». (4)Позже из янтаря стали приготовлять лекарства, лаки, канифоль. (5)В XVII­–XVIII веках из …

Ученик 7 класса после изучения темы «Причастие» сделал запись в своей тетради. Найдите ошибочное утверждение в записи ученика.

Ученик 7 класса после изучения темы «Причастие» сделал запись в своей тетради. Найдите ошибочное утверждение в записи ученика. «Причастие 1) образуется от глагола 2) может иметь суффиксы -енн(-ен), -т 3) может быть совершенного и несовершенного видов 4) не изменяется» Ответ: 4 За верный ответ – 1 балл За неверный ответ или его отсутствие – 0 …

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени.

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Выполнив задание, сделайте вывод о написании гласной перед грамматическими суффиксами -л- и -вш-. Ответ: 1 балл – формы глагола образованы правильно, орфографических ошибок нет. 0 баллов – допущена(ы) ошибка(и) при образовании форм глагола или/и в их написании.

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени.

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Выполнив задание, сделайте вывод о написании гласной перед грамматическими суффиксами -л- и -вш-. Ответ: 1 балл – формы глагола образованы правильно, орфографических ошибок нет. 0 баллов – допущена(ы) ошибка(и) при образовании форм глагола или/и в их написании.

К каким словарям вы обратитесь для поиска ответа на следующие вопросы:

К каким словарям вы обратитесь для поиска ответа на следующие вопросы: 1) Какая буква пишется на месте пропуска в слове лаб…ратория? 2) Как правильно: щавЕль или щАвель? 3) Каково значение слова брифинг? 4) Что означает выражение танталовы муки? Дайте ответы на предложенные вопросы, при необходимости обратитесь к указанным вами словарям. Ответ: 1) Орфографический словарь 2) …