1)Липецк 2)Брянск 3)Ярославль 4)Омск

1)Липецк 2)Брянск 3)Ярославль 4)Омск Ученики составляли список российских городов, располагая названия этих городов в алфавитном порядке. Какое из перечисленных названий должно быть расположено после Москвы? Ответ: 4 За верный ответ – 1 балл За неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов

Ветер, туча, гром, село, капля.

Ветер, туча, гром, село, капля. Выпишите слова, ПЕРВАЯ БУКВА которых обозначает ЗВОНКИЙ согласный звук. Ответ: Ветер, гром. За верный ответ – 1 балл За неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов

Даны слова: весна, окно, лодка, смазка, шубка, сосна, полезный, травка.

Даны слова: весна, окно, лодка, смазка, шубка, сосна, полезный, травка. Объедини эти слова в две группы в зависимости от того, какая орфограмма есть в корне слова. 1 группа 2 группа                 Оценивание 2 балла – правильно выполнено задание: в первый столбик записаны слова весна, окно, сосна, полезный, во …

Русский алфавит содержит 33____________. Две из них, Ь и Ъ – _____________ не обозначают.

Русский алфавит содержит 33____________. Две из них, Ь и Ъ – _____________ не обозначают. Остальные _____________обозначают один или два_______________. Каждая _____________имеет своё место и своё название. Заполните пропуски, используя слова «буква» и «звук». Ответ: Русский алфавит содержит 33 буквы. Две из них, Ь и Ъ – звуков не обозначают. Остальные буквы обозначают один или два …

Загадка, заря, нарядный, налетел, отвязал, поляна, отец, поход, помидор, растение, расколоть, потеплело.

Загадка, заря, нарядный, налетел, отвязал, поляна, отец, поход, помидор, растение, расколоть, потеплело. В представленных ниже словах подчёркнуты буквы, которые вызвали затруднения учеников при написании слова. Определите, в каких частях слова находятся эти буквы, и впишите в таблицу слова. Ответ: Буквы в приставках Буквы в корнях слов Загадка, налетел, отвязал, поход, потеплело, расколоть. Заря, отец, поляна, нарядный,  помидор, …

Загадка, заря, нарядный, налетел, отвязал, поляна, отец, поход, помидор, растение, расколоть, потеплело.

Загадка, заря, нарядный, налетел, отвязал, поляна, отец, поход, помидор, растение, расколоть, потеплело. В представленных ниже словах подчёркнуты буквы, которые вызвали затруднения учеников при написании слова. Определите, в каких частях слова находятся эти буквы, и впишите в таблицу слова. Ответ: Буквы в приставках Буквы в корнях слов Загадка, налетел, отвязал, поход, потеплело, расколоть. Заря, отец, поляна, нарядный,  помидор, …

_________________ — обозначает, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы Кто? Что?

_________________ — обозначает, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы Кто? Что? ________________ — показывает то, что говорится о ________________, и отвечает на вопросы Что делает? Что сделает? В предложении __________________ подчёркивается одной чертой, а _________________ двумя. Заполните пропуски, используя слова «подлежащее» и «сказуемое». Ответ: Подлежащее — обозначает, о ком …

По лесной тропинке школьники входят в берёзовую рощу.

По лесной тропинке школьники входят в берёзовую рощу. В данном ниже предложении найдите слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпишите это слово. Ответ: березовую За верный ответ – 1 балл За неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов  

Суждения для анализа: 1. Речь бывает устная и письменная.

Суждения для анализа: 1. Речь бывает устная и письменная. 2. В конце каждого предложения ставится только точка. 3. Предложение — это набор букв и слогов. 4. Предложение – это группа слов, которая выражает законченную мысль. 5. Подлежащее отвечает на вопрос что делает? Сказуемое – на вопрос кто? что? 6. Подлежащее отвечает на вопросы – кто? …

Сравни написания слов снежок – Снежок.

Сравни написания слов снежок – Снежок. Придумай и запиши по одному предложению с каждым из этих слов. 1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ Оценивание 2 балла – записаны два предложения. В одном из предложений слово снежок использовано в значении снег и поставлено в предложении не первым (например, 1. «Сегодня выпал первый снежок.»), во втором предложении слово «Снежок» …