Реальный вариант №115 ОГЭ ГИА 2014 по русскому языку с ответами

Реальный вариант №115 ОГЭ ГИА 2014 по русскому языку с ответами. Государственная (итоговая) аттестация. КИМы ОГЭ ГИА русский язык. 9 класс. Реальный вариант ОГЭ по русскому языку с ответами скачать — Реальный вариант №115 ОГЭ ГИА 2014 по русскому языку скачать — Ответы скачать — ТЕКСТ ИЗЛОЖЕНИЯ Смотрите также: Реальный вариант №116 ОГЭ ГИА 2014 по русскому …

Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь».

Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь». Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы Вариант ответа Выражение Слово не воробей, вылетит – не поймаешь будет уместно в ситуации, когда человек сказал какую-то фразу, но не подумал о последствиях. Или когда человек обидел кого-то …

Вы хотите поделиться с лучшим другом новостью о том, что Вам подарили котёнка.

Вы хотите поделиться с лучшим другом новостью о том, что Вам подарили котёнка. Но ваш друг находится далеко. Напишите письмо своему другу, расскажите о подарке, при этом постарайтесь дать подробное описание котёнка. Объём письма – не менее 70 слов. Письмо пишите аккуратно, разборчивым почерком. № Критерии оценивания сочинения (создание письма + описание животного) Баллы I …

Говорит сестре Иришка: – Я, как ты, читаю книшку!

Говорит сестре Иришка: – Я, как ты, читаю книшку! – Ты куда меня способней, Ей в ответ смеётся Соня, Разбираться даже маме Трудно в буквах вверх ногами! (Л.А. Ерошевская) Прочитай четверостишие. Найди неверно записанное слово. Запиши это слово верно. Ответ: книжку 1 балл – дан правильный ответ. 0 баллов – дан неверный ответ, или ответ …

Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение «Как аукнется, так и откликнется».

Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение «Как аукнется, так и откликнется». Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы Вариант ответа Выражение Как аукнется, так и откликнется будет уместно в следующей ситуации. Вася не поделился с соседом по парте учебником, на другом уроке сосед по парте …

Потеряла я панаму В парке, где гуляла с мамой.

Потеряла я панаму В парке, где гуляла с мамой. Чей-то добрый умный пёс Нам её домой принёс. Постучял передней лапой Он в калитку слабо-слабо. Мы выходим: Кто стучит? У калитки пёёс ворчит. Он едва взглинул на маму, Сунул в руки мне панаму, Повилял своим хвастом И помчался прочь потом. (Л.А. Ерошевская) Прочитай стихотворение. Найди неверно …

Если встречу я в л…су настоящую л…су, я в л…су лисе скажу: «Ты, л…са, меня не трогай, ты беги своей дорогой».

Если встречу я в л…су настоящую л…су, я в л…су лисе скажу: «Ты, л…са, меня не трогай, ты беги своей дорогой». Спишите, вставив пропущенные буквы. Укажи падеж у существительных с пропущенной буквой. Ответ: Если встречу я в лесу настоящую лису, я в лесу лисе скажу: «Ты, лиса, меня не трогай, ты беги своей дорогой». В …

Котёнок Тут ехал охотник. Впереди бежали две собаки.

Котёнок Тут ехал охотник. Впереди бежали две собаки. Собаки увидели котёнка и хотели его схватить. Охотник отогнал собак. Вася схватил котёнка и понёс его домой. Вася и Катя пошли играть за деревню. Они взяли с собой котёнка. Стали дети рвать щавель и забыли про котёнка. Вася бросился к котёнку. Он упал животом на котёнка и …

Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение «Делано наспех – сделано насмех».

Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение «Делано наспех – сделано насмех». Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Баллы Вариант ответа Выражение Делано наспех – сделано насмех будет уместно в следующей ситуации. Ребёнок …

1. Прочитай слова, вставь пропущенные буквы.

1. Прочитай слова, вставь пропущенные буквы. 2. Из данных слов составь как можно больше предложений. Можно изменять форму слов и использовать служебные слова. Предложения могут быть повествовательными или вопросительными. Ноч…, ду…ло, выл…теть, б…льшой, с…ва. Ответ: 1. Ночь, дупло, вылететь, большой, сова. 2. Количество вариантов связано с изменением порядка слов, их форм, с выходом на повествовательные …