Site icon КИМ по русскому языку

Тренировочный вариант №1 ВПР 2026 по ЛИТЕРАТУРЕ 7 класс

Тренировочный вариант №1 ВПР 2026 по ЛИТЕРАТУРЕ 7 класс. ВПР 2026 ЛИТЕРАТУРА 7 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по ЛИТЕРАТУРЕ 2026 7 класс.

Инструкция по выполнению работы

На выполнение проверочной работы по литературе отводится один урок (45 минут).
Работа включает 6 заданий. Ответы запишите в поля работы. Черновик не проверяется.


Задание 1

Как называется основная мысль литературного произведения, которую хотел передать автор?
Ответ: _________________________________________


Задание 2

Как называется изображение внутреннего мира и переживаний героя в произведении?
Ответ: _________________________________________


Прочитайте текст и выполните задания 3–5.

Иван Сергеевич Тургенев — «Ася» (фрагмент)

Я помню тот летний вечер, когда впервые увидел Асю. Солнце уже клонилось к закату, и вся долина над рекой казалась наполненной золотистым светом. Река спокойно катала свои волны, отражая облака и розовые отблески неба. Над водой летали стрекозы, а в далине раздавался звонкий смех детей. Мы стояли на холме, откуда открывался широкий вид на городок и поля, где свежо пахло сеном.

Ася шла передо мной быстро и легко, как птица. Она постоянно останавливалась, чтобы сорвать цветок или посмотреть на облака. Иногда в её глазах вспыхивала задумчивая искрa, и мне казалось, что в этой девушке соединены детская простота и глубокая душа. Она говорила всё, что чувствовала, не боясь показаться наивной.

— Вам не кажется, — сказала она вдруг, — что жизнь проходит слишком быстро? Вот только вчера я бегала по огороду с куклой, а теперь всё по-другому… Я не понимаю, куда всё девается — и радость, и детство, и мечты.

Я не смог сразу ответить. Слова её поразили меня: в них звучала и грусть, и какая-то жажда жизни, вера в нечто высокое. С тех пор я всегда вспоминаю Асю в этом вечернем свете, среди поля, где ветер шевелит траву. Она казалась человеком, способным видеть в обычном — чудо.

Поздно вечером я вышел к реке. Небо потемнело, и на волнах дрожало отражение луны. Всё было тихо, только редко квакали лягушки. Я стоял на берегу и думал о ней, о том, как неожиданно чужой человек может войти в жизнь и оставить в душе светлый след.

Тогда я ещё не знал, что эта встреча навсегда останется в моей памяти и что в ней начнётся новая глава моей жизни.


Задание 3

Выпишите из текста слово, которое обозначает «чувство печали по чему-то недостижимому».
Ответ: _________________________________________


Задание 4

Установите соответствие между примерами и средствами художественной выразительности.

Примеры Средства художественной выразительности
A) «Река спокойно катала свои волны» 1) олицетворение
Б) «Солнце клонилось к закату» 2) метафора
В) «Ася шла быстро и легко, как птица» 3) сравнение
4) эпитет

Ответ (А Б В): ______ ______ ______


Задание 5

Почему герой понял, что эта встреча изменит его жизнь?
Объём высказывания — не менее 40 слов.

Ответ:






Задание 6

Напишите мини-сочинение.
Объём высказывания — не менее 70 слов.
Как в этом фрагменте показано, что встреча с другим человеком может пробудить в душе новые чувства и мысли? Какие эмоции вызвала у вас Ася?

Ответ:








Правильный ответ
1 идея
2 психологизм
3 тоска
4 A – 1, Б – 2, В – 3
5 Потому что герой почувствовал в Асе необычную искренность и внутреннюю силу. Она заставила его впервые задуматься о жизни, о времени и о том, что важно в человеческих чувствах.

🖋 Пример мини-сочинения (задание 6)

Фрагмент И.С. Тургенева «Ася» показывает, что одна встреча может изменить человека. Герой чувствует, как искренность и чистота Аси пробуждают в нём новое восприятие мира. Он осознаёт, что жизнь — не только спокойное течение дней, но и возможность пережить глубокое чувство. Мне понравилось, что автор говорит о душевной красоте без пафоса, а через тихий внутренний голос героя. Произведение учит бережно относиться к чувствам и людям, которые встречаются на жизненном пути.

Exit mobile version