Тренировочный вариант №4 ВПР 2025 по ЛИТЕРАТУРЕ 7 класс. ВПР 2025 ЛИТЕРАТУРА 7 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по ЛИТЕРАТУРЕ 7 класс.
Инструкция по выполнению работы:
На выполнение проверочной работы по литературе отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 6 заданий.
Запишите ответы в специально отведённые поля. Если необходимо изменить ответ, зачеркните его и напишите новый рядом.
Задание 1
Как называется идея или основная мысль, которую автор хочет донести до читателя через своё произведение?
Ответ: ________
Задание 2
Как называется приём в художественной литературе, при котором два противоположных образа или явления сопоставляются для усиления выразительности?
Ответ: ________
Теперь перейдём к заданиям 3–5, основанным на приведённом ниже тексте.
Текст
Тайна заброшенного особняка
На окраине города стоял старинный особняк, окружённый высокими деревьями. Никто точно не знал, кто в нём жил раньше. Говорили, что дом принадлежал известному художнику, но после его смерти здание осталось пустым.
Костя всегда проходил мимо этого места с любопытством, но никогда не решался зайти. Однако однажды, когда шёл дождь, он спрятался под крышей полуразрушенного крыльца. Подняв глаза, он заметил, что дверь была слегка приоткрыта.
Внутри пахло пылью и старыми книгами. По стенам висели полотна, покрытые слоем времени. Вдруг Костя увидел на столе толстую тетрадь. Он осторожно открыл её.
«Если ты читаешь это, значит, ты понимаешь, что искусство – это не просто краски. Это голос прошлого, застывший во времени.»
Костя переворачивал страницы и обнаружил эскизы картин, письма, воспоминания художника о его работе.
Он понял, что этот особняк – не просто старый дом, а место, где хранилась целая история.
С того дня Костя стал по-другому смотреть на искусство. Он понял, что картины – это не просто изображения, а отражение мыслей, чувств и жизни тех, кто их создавал.
Задание 3
Выпишите из текста слово, обозначающее сооружение, в котором жил человек.
Ответ: ________
Задание 4
Установите соответствие между примерами средств художественной выразительности, приведёнными в тексте, и их названиями.
Варианты:
- сравнение
- метафора
- эпитет
Примеры:
А) «Картины – это голос прошлого»
Б) «Старинный особняк»
В) «Дом принадлежал известному художнику, но остался пустым»
Ответ (запишите цифры под соответствующими буквами):
А – ____, Б – ____, В – ____
Задание 5
Как изменилось отношение Кости к искусству после посещения особняка?
(Ответ должен содержать не менее 50 слов и опираться на текст.)
Ответ: ____________________________________________________________
Задание 6
Напишите мини-сочинение.
Какое литературное произведение помогло вам по-новому взглянуть на искусство или творчество? Опишите, какое впечатление оно на вас произвело.
(Объём ответа — не менее 100 слов.)
Ответ:
Ответы для Вариант 4
- идея / главная мысль
- антитеза
- особняк / дом
-
- А – 2 (метафора)
- Б – 3 (эпитет)
- В – 1 (сравнение)
- Костя понял, что искусство – это не просто изображения, а истории, запечатлённые в красках. После находки дневника художника он стал глубже понимать творчество и осознал, что картины могут рассказывать о жизни людей так же, как книги.
Мини-сочинение для задания 6 (пример)
Меня впечатлил Леонардо Буэндиа из романа «Сто лет одиночества» Габриэля Гарсиа Маркеса.
В начале истории он не понимал, как искусство может менять жизнь, но однажды встретил странствующего художника, который показал ему, что искусство – это не только картины, но и способ познания мира.
Этот роман заставил меня задуматься о том, что каждый человек воспринимает искусство по-своему. Кто-то видит в картинах просто краски, а кто-то – целые судьбы. Я понял, что искусство помогает нам лучше понимать жизнь и людей вокруг нас.