Тренировочный вариант №3 ВПР 2027 по русскому языку для 6 класса составлен по актуальной структуре проверочной работы.
Работа состоит из двух частей и включает 11 заданий. На выполнение каждой части рекомендуется отвести не более 45 минут. Между частями можно сделать перерыв.
В первой части проверяются орфография, пунктуация, морфемный, словообразовательный и морфологический анализ. Во второй части необходимо работать с содержанием текста, лексикой, фразеологией и грамматическими нормами.
ВПР 2027 по русскому языку, 6 класс — тренировочный вариант №3
Часть 1
Задание 1
Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1
Зимой многие любят наблюдать за звёздным небом. В морозную ночь воздух становит..ся особенно прозрачным и далёкие звёзды кажут..ся ярче. Если отойти подальше от городских огней можно заметить гораздо больше небесных светил.
Люди с древних времён наблюдали за звёздами и об..единяли их в созвездия. Некоторые группы звёзд напоминали им животных людей или различные предметы. Так появлялись названия которые сохр..нились до нашего времени. Хорошо известен например Большой Ковш который является частью Большой Медведицы.
В морозную2 ночь интересно наблюдать и за Луной. Такого3 яркого небесного объекта невозможно (не)заметить. Иногда рядом с ней хорошо видны яркие планеты. Наблюдение за ночным небом помогает человеку представить насколько огромна Вселенная и как много её загадок ещё предстоит разгадать.
Задание 2
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
- 2 — морфемный и словообразовательный анализ слова;
- 3 — морфологический анализ слова.
Задание 3
В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
Выделенное предложение: Ребята надели коньки и вышли на лёд.
Ответ: ________________________________________________
Задание 4
Выберите вариант ответа, в котором верно дана синтаксическая характеристика предложения:
Иногда рядом с Луной хорошо видны яркие планеты.
- повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое;
- повествовательное, невосклицательное, сложное, распространённое;
- вопросительное, невосклицательное, простое, распространённое;
- повествовательное, восклицательное, простое, нераспространённое.
Ответ: ______
Задание 5
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Баловать, документ, позвонишь, удобнее.
Часть 2
Прочитайте текст 2 и выполните задания 6–11.
Текст 2
(1) В центре нашего города есть небольшая библиотека, которой уже больше ста лет. (2) В её фондах хранятся не только современные книги, но и старинные издания. (3) Некоторые из них появились ещё в позапрошлом веке. (4) Такие книги требуют особенно бережного обращения.
(5) Однажды наш класс пригласили на экскурсию в библиотечное хранилище. (6) Сотрудница показала нам книги, страницы которых пожелтели от времени. (7) Мы узнали, что старые издания нельзя без необходимости часто брать в руки. (8) От яркого света, сырости или неправильного хранения бумага постепенно разрушается. (9) Поэтому в хранилище поддерживают определённую температуру и влажность.
(10) Особенно меня заинтересовала работа специалистов, которые восстанавливают повреждённые книги. (11) Этот сложный процесс называется реставрацией. (12) Мастер осторожно очищает страницы, укрепляет бумагу, восстанавливает переплёт. (13) Иногда работа над одной книгой продолжается несколько месяцев. (14) Здесь нельзя действовать спустя рукава, ведь любая неосторожность может окончательно испортить старинное издание.
(15) В конце экскурсии нам показали книгу, которой было почти двести лет. (16) Благодаря работе библиотекарей и реставраторов она сохранилась до наших дней. (17) Я понял, что старинная книга ценна не только своим содержанием. (18) Она сама является частью истории, связывает современного читателя с людьми, которые жили задолго до него. (19) Поэтому сохранение старых книг помогает сохранять культурную память.
Задание 6
Составьте и запишите план текста из четырёх пунктов. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка.
1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
4. __________________________________________________________
Задание 7
Опираясь на текст, ответьте на вопрос: почему старинные книги требуют особенно бережного обращения?
Запишите полный ответ, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Ответ: ________________________________________________
Задание 8
Из третьего абзаца текста выпишите термин со значением «восстановление повреждённых или разрушенных предметов искусства, памятников, книг».
Составьте и запишите предложение, в котором употреблялся бы данный термин.
Ответ: ________________________________________________
Задание 9
Определите функционально-смысловой тип речи, представленный в предложениях 17–19 текста.
Ответ: ________________________________________________
Задание 10
Объясните и запишите значение фразеологизма спустя рукава.
Составьте и запишите предложение, в котором употреблялся бы данный фразеологизм.
Ответ: ________________________________________________
Задание 11
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- более труднее;
- с шестьюстами книгами;
- ихние тетради;
- несколько полотенец.
Ответ: ________________________________________________
Ответы и решения
Задание 1
Правильно восстановленный текст:
Зимой многие любят наблюдать за звёздным небом. В морозную ночь воздух становится особенно прозрачным, и далёкие звёзды кажутся ярче. Если отойти подальше от городских огней, можно заметить гораздо больше небесных светил.
Люди с древних времён наблюдали за звёздами и объединяли их в созвездия. Некоторые группы звёзд напоминали им животных, людей или различные предметы. Так появлялись названия, которые сохранились до нашего времени. Хорошо известен, например, Большой Ковш, который является частью Большой Медведицы.
В морозную ночь интересно наблюдать и за Луной. Такого яркого небесного объекта невозможно не заметить. Иногда рядом с ней хорошо видны яркие планеты. Наблюдение за ночным небом помогает человеку представить, насколько огромна Вселенная и как много её загадок ещё предстоит разгадать.
Максимум за задание 1 — 9 баллов:
- К1 — соблюдение орфографических норм: до 4 баллов;
- К2 — соблюдение пунктуационных норм: до 3 баллов;
- К3 — правильность списывания: до 2 баллов.
Задание 2
Морфемный анализ слова «морозную»:
мороз-н-ую
- корень — мороз-;
- суффикс — -н-;
- окончание — -ую;
- основа слова — морозн-.
Словообразовательный анализ:
Слово морозный образовано от существительного мороз суффиксальным способом при помощи суффикса -н-.
Морфологический анализ слова «такого»:
I. Такого — местоимение. Указывает на признак предмета.
Начальная форма — такой.
II. Постоянный признак: указательное местоимение.
Непостоянные признаки: мужской род, единственное число, родительный падеж.
III. В словосочетании «такого объекта» является определением.
Максимум за задание 2 — 9 баллов:
- морфемный анализ — до 3 баллов;
- словообразовательный анализ — до 3 баллов;
- морфологический анализ — до 3 баллов.
Задание 3
Ответ: коньки.
В слове коньки 6 букв и 5 звуков, потому что мягкий знак не обозначает отдельного звука.
Максимум — 2 балла:
- 1 балл — правильно найдено слово;
- 1 балл — правильно объяснена причина несовпадения количества букв и звуков.
Задание 4
Ответ: 1.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Грамматическая основа: планеты видны.
Максимум — 1 балл.
Задание 5
Ответ: балова́ть, докуме́нт, позвони́шь, удо́бнее.
Максимум — 2 балла.
Задание 6
Примерный план:
- Старинные книги в городской библиотеке.
- Особые условия хранения старых изданий.
- Работа реставраторов.
- Старинная книга как часть истории.
Допускаются другие формулировки, если они последовательно отражают содержание четырёх смысловых частей текста.
Максимум — 3 балла.
Задание 7
Возможный ответ:
Старинные книги требуют особенно бережного обращения, потому что их бумага и переплёт со временем становятся хрупкими и могут разрушаться от света, сырости, неправильного хранения и частого использования.
Допускается другая близкая по смыслу формулировка.
Максимум — 2 балла.
Задание 8
Ответ: реставрация.
Пример предложения: Реставрация старинной картины продолжалась несколько месяцев.
Максимум — 3 балла:
- 1 балл — правильно найден термин;
- до 2 баллов — правильно составлено предложение с данным словом.
Задание 9
Ответ: рассуждение.
В предложениях 17–19 высказывается мысль о ценности старинных книг и объясняется, почему их необходимо сохранять.
Максимум — 1 балл.
Задание 10
Спустя рукава — делать что-либо небрежно, без старания, плохо.
Пример предложения: К школьному проекту нельзя относиться спустя рукава.
Максимум — 4 балла:
- до 2 баллов — правильно объяснено значение фразеологизма;
- до 2 баллов — правильно составлено предложение.
Задание 11
Ответ:
- более трудный или труднее;
- их тетради.
Формы с шестьюстами книгами и несколько полотенец образованы правильно.
Максимум — 2 балла:
- 2 балла — правильно найдены и исправлены обе ошибочные формы;
- 1 балл — правильно исправлена одна форма;
- 0 баллов — ошибки не найдены или исправлены неверно.
Система оценивания
| Задание | Максимальный балл |
|---|---|
| 1 | 9 |
| 2 | 9 |
| 3 | 2 |
| 4 | 1 |
| 5 | 2 |
| 6 | 3 |
| 7 | 2 |
| 8 | 3 |
| 9 | 1 |
| 10 | 4 |
| 11 | 2 |
| Всего | 38 |
Перевод первичных баллов в отметку
| Первичные баллы | Отметка |
|---|---|
| 0–18 | «2» |
| 19–24 | «3» |
| 25–31 | «4» |
| 32–38 | «5» |
Тренировочный вариант №3 можно использовать для самостоятельной подготовки к ВПР 2027 по русскому языку в 6 классе, проведения тренировочной работы на уроке и повторения основных тем курса.