Дулёво или, точнее, Ликино-Дулёво – небольшой город под Москвой. Здесь находится завод по производству фарфо̀ра. Несмотря на то что завод основан купцом Терентием Кузнецовым ещё в середине девятнадцатого века, его фарфоровые фигурки и чайные сервизы до сих пор остаются одними из самых знаменитых в России. Какие они нарядные и красочные! Белоснежная глина, покрытая блестящей прозрачной глазурью, сверкающая позолота, яркие цветы…
Любимые цвета в росписи дулёвского фарфора – оранжевый, розовый, изумрудно-зелёный, голубой, золотой. На каждой фигурке, на каждой чашке или чайнике – замысловатые, с любовью придуманные узоры.
Фарфорове фигурки можно долго рассматривать или играть ими и придумывать про них разные истории. Среди персонажей – звери, герои русских народных сказок, крестьянские красавицы в старинных костюмах – цветастых сарафанах, косынках, кокошниках…
И сегодня мы можем любоваться тем, что пришло из прошлого. Именно узоры, созданные крестьянскими художницами, используются и в наши дни, и делают дулёвский фарфор таким узнаваемым, таким знаменитым.
(Екатерина Аллѐнова)
Выразительно прочитайте текст.
Оценивание заданий.
Критерии оценивания выразительного чтения вслух
Интонация
Ч1
Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста.
1
Интонация не соответствует пунктуационному оформлению текста.
0
Темп чтения
Ч2
Темп чтения соответствует возрасту учащихся и коммуникативной задаче.
1
Темп чтения не соответствует возрасту учащихся и коммуникативной задаче.
0
Грамотность речи Ч3
Допущено менее 3 орфоэпических ошибок и/или присутствует менее 3 случаев искажения слов.
1
Допущено более 3 орфоэпических ошибок и/или присутствует более 3 случаев искажения слов.
0
Максимальное количество баллов за всё задание
3
Составьте план текста.
Примерный ответ:
План.
1) Фарфоровый завод в Дулёве.
2) Любимые цвета в росписи.
3) Сюжеты и герои.
4) Воплощение традиций.
Оценивание заданий.
Критерии оценивания составления плана текста.
Верно переданы микротемы текста и их последовательность
2
есть отдельные нарушения (дабавлена 1 лишняя микротема, или упущена одна из микротем)
1
не соблюдена последовательность микротем, и/или упущены или прибавлены 2 и более микротемы
0
Используя информацию, данную в тексте, подготовьте устное описание фарфоровой фигурки. (Описание фигурок может быть предложено по вариантам).
