Рубрика «5 класс Основное разделы науки о языке»

Какие существительные образованы суффиксальным способом?

Какие существительные образованы суффиксальным способом? Выпишите эти слова, обозначьте в них все морфемы. 1) пригород 2) нечёткость 3) беспорядок 4) галчонок 5) морозец Ответ: галч-онок – нул. оконч.; мороз-ец – нул. оконч. 2 балла – задание выполнено верно, выписаны два слова. 1 балл – выписано одно слово. 0 баллов – задание выполнено неверно или не выполнено.

Продолжите предложения.

Продолжите предложения. 1. Слова, вышедшие из активного повседневного употребления, называются __________________. 2. Слова, вышедшие из активной лексики с связи с исчезновением называемых ими предметов и явлений, называются _________________. 3. Слова, вышедшие из активной лексики и заменённые в современном языке синонимами, называются _________________. Ответ: устаревшими, историзмами, архаизмами   За каждое правильно продолженное предложение – по 1 баллу Итого: 3 балла

Подберите к фразеологизмам фразеологические обороты – антонимы.

Подберите к фразеологизмам фразеологические обороты – антонимы. При затруднении обратитесь к словарю. Какой словарь поможет Вам выполнить работу? Выеденного яйца не стоит, капля в море, расхлёбывать кашу. Ответ: цены нет, хоть пруд пруди (кот наплакал; с гулькин нос; по пальцам можно пересчитать; раз, два и обчёлся), заваривать кашу Фразеологический словарь   За каждый верно подобранный антоним – по 1 …

Установите соответствие между изучаемыми разделами науки о языке и предметом их изучения.

Установите соответствие между изучаемыми разделами науки о языке и предметом их изучения. Раздел науки Что изучает 1) орфография А) конкретное значение слова 2) лексика Б) нормы правописания 3) орфоэпия В) словосочетание и предложение 4) синтаксис Г) нормы произношения Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 1) 2) 3) 4)         Ответ: …

Расставьте недостающие знаки препинания.

Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните постановку знака препинания в конце предложения. Составьте схему. Как радостно и звонко поют сегодня птицы Ответ: Как радостно и звонко поют сегодня птицы! (Пов., воскл.) [� и �]! 1 балл – знаки препинания расставлены правильно, постановка знака препинания в конце предложения объяснена, схема составлена верно. 0 баллов – допущена(ы) ошибка(и) при постановке знаков препинания или при проведении …

В каком слове есть только твёрдые согласные звуки?

В каком слове есть только твёрдые согласные звуки? 1) верит 2) можешь 3) смех 4) матч Ответ: 2 За верный ответ – 1 балл За неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов

Прочитайте текст

Прочитайте текст (1)Человечество давно уже умеет измерять всё: длину, температуру, скорость,  пульс… (2)Но вот что до сих пор не поддавалось точным измере­ниям — так это боль,  которую испытывает человек. (3)Недавно учёные Тулузы и Лиона представили на суд своих коллег-медиков изобретенный ими прибор, который они назвали аглометр. (4)Это первый в истории чело­вечества аппарат, который может измерять …

Какое слово образовано  приставочно-суффиксальным  способом? Обоснуйте свой выбор.

Какое слово образовано  приставочно-суффиксальным  способом? Обоснуйте свой выбор. 1) примирение 2) умываться 3) начистоту 4) переоценить Ответ: 3 2 балла – дан правильный ответ, обоснование верное. 1 балл – дан правильный ответ, в обосновании допущена ошибка, или обоснование отсутствует. 0 баллов – дан неверный ответ, или ответ отсутствует.

Прочитайте рассказ. Найдите ошибку при определении типа речи.

Прочитайте рассказ. Найдите ошибку при определении типа речи. Объясните, почему вы так думаете. ПОВЕСТВОВАНИЕ: (1) (1) Однажды добрый Волшебник возвращался на метро от друга художника, с которым они частенько собирались поиграть в шахматы.  ПОВЕСТВОВАНИЕ (2) – (5) (2) Вы думаете, волшебников на свете больше нет, и они были только в стародавние времена? (3)Ничего подобного. (4) …

Вставьте пропущенные буквы.

Вставьте пропущенные буквы. В скобках рядом со словами, в корне которых пропущена буква, запишите проверочные слова. Прим_рять (_____________) товарищей, прим_рять (______________) ко_точку, скр_пучая (_______________) ск_мейка, скр_пить (_______________) подп_сью (_________________). Ответ: примирять (мир) товарищей, примерять (мерить) кофточку, скрипучая (скрип) скамейка, скрепить (скрепка) подписью (пишет) 2 балла – пропущенные буквы вставлены правильно, приведены проверочные слова (формы слова). 1 балл – пропущенные буквы …