Времена глагола — Русский язык 4 класс, Канакина, 2 часть: ГДЗ

Ответы к теме «Времена глагола» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 73–76. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты.

Упражнение 145

Кончится, потекут — будущее: что сделает?/что сделают?, действие после момента речи. Навострили — прошедшее: что сделали?, до момента речи. Готовим, снятся — настоящее: что делаем?/что делают?, в момент речи или регулярно.

Упражнение 146

Мальчик разговаривает с мамой; смысл — нечестный поступок может раскрыться. Значит, становится, поступает — настоящее; узнают, будет, понесёт — будущее. О личном опыте ученик рассказывает сам.

Упражнение 147

Что делать?: решать, думать — несовершенный вид, возможны настоящее, прошедшее, составное будущее. Что сделать?: решить, подумать — совершенный вид, только прошедшее и простое будущее; настоящего времени нет.

Упражнение 148

Звони́ть — звони́т, звони́л, бу́дет звони́ть. Позвони́ть — позвони́л, позвони́т. Повторя́ть — повторя́ет, повторя́л, бу́дет повторя́ть. Повтори́ть — повтори́л, повтори́т. У совершенного вида настоящего времени нет.

Упражнение 149

Девочка надела свитер, ботинки и шапку и вышла на улицу. Брат одел сестрёнку и повёл её в детский сад. Бабушка надела очки и стала читать газету. Мама укрыла сыновей тёплым одеялом.

Основа первого: девочка надела и вышла. Надевают вещь, одевают человека. Свитер — тёплая вязаная одежда без застёжки с высоким воротом; в учебнике рекомендуется твёрдый [т].

Упражнение 150

Краснеет лес, темнеют степи, весенний ветер потянул… И тают ледяные цепи, везде движение и гул.

Основы: лес краснеет, степи темнеют, ветер потянул. Краснеет — настоящее, краснеть; темнеют — настоящее, темнеть; потянул — прошедшее, потянуть; тают — настоящее, таять. Тема — пробуждение природы весной; ледяные цепи — лёд, сковывавший воду.

Упражнение 151

Порядок абзацев: 1, 5, 4, 2, 3. Тема — вылеченная уточка возвращается на волю; главная мысль — заботиться о диком животном значит помочь ему вернуться в природу. Заголовок «Твоя весна, Утя!».

План: 1. Учитель лечит уточку. 2. Весеннее беспокойство. 3. Прощание. 4. Утя на реке. Трудные слова: приволок, Николай Дмитриевич, полынья, заволновалась, разлука.

Пример изложения: Осенью кот принёс учителю раненую уточку. Николай Дмитриевич вылечил её и назвал Утей. Всю зиму она жила в доме. Весной уточка стала проситься на волю. Учитель понял, что пора расставаться. Он вынес Утю к реке и выпустил. Скоро она уже ныряла в полынье. Учитель пожелал ей жить свободно.

Добавить комментарий

➤