ГДЗ по русскому языку для 5 класса: Ладыженская и другие авторы, часть 2, издание 2023 года. §157. Знаки препинания в простых и сложных предложениях и в предложениях с прямой речью. Страницы 229–231. Упражнения 963–967.
Упражнение 963
1. Цветы и травы покрывают зелёный холм.
2. Тонкий туман разливается молоком в воздухе и застилает отдалённые леса.
3. Спи, дитя моё, усни! Сладкий сон к себе мани: в няньки я тебе взяла ветер, солнце и орла.
4. Над крутыми берегами, над широким валом, над полями и лугами радуга вставала.
5. Неохотно и несмело солнце смотрит на поля.
6. Ещё в полях белеет снег, а воды уж весной шумят.
Однородные: цветы и травы — подлежащие; разливается и застилает — сказуемые; спи и усни — сказуемые; ветер, солнце, орла — дополнения; над берегами, над валом, над полями и лугами — обстоятельства; неохотно и несмело — обстоятельства. В 6-м две основы (снег белеет; воды шумят), перед а запятая. Обращение в 3-м — дитя моё, выделено запятыми.
Застилает — глагол, начальная форма застилать; несов. вид, невозвратный, I спр.; наст., ед. ч., 3-е л.; сказуемое. В корне -стил- перед суффиксом -а- пишется и.
«Неохотно и несмело солнце смотрит на поля» — повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, осложнено однородными обстоятельствами. Основа солнце смотрит; на поля — дополнение с вопросом на что?; неохотно и несмело — обстоятельства образа действия.
Упражнение 964
1. Зелёной сетью трав подёрнут спящий пруд, а за прудом село дымится.
2. Полная луна блестит меж ветвей над прудом, и возле берега волна с холодным резвится лучом.
3. Уж за горой дремучею погас вечерний луч, едва струёй гремучею сверкает жаркий ключ.
4. Горные вершины спят во тьме ночной, тихие долины полны свежей мглой.
5. Молчит табун, река журчит одна.
6. Ревёт гроза, дымятся тучи над тёмною бездною морской.
7. Не пылит дорога, не дрожат листы.
8. Чисто вечернее небо, ясны далёкие звёзды.
9. Мрачен свод небес, и тучи пробегают одна безмолвно за другой.
10. Пускай поэта обвиняет насмешливый, безумный свет, никто ему не помешает, он не услышит мой ответ.
Во всех примерах запятые разделяют части сложных предложений; перед а и и они также показывают границу основ. В 10-м дополнительная запятая между определениями насмешливый, безумный. Не с глаголами: не пылит, не дрожат, не помешает, не услышит — раздельно. Дымится, резвится, дымятся — формы 3-го лица, без ь; тьме — ь обозначает мягкость.
Омонимы есть у ключ: источник воды и предмет для замка. Переносные глаголы: пруд спящий (причастная характеристика), село дымится (дымятся трубы домов), волна резвится, вершины спят, гроза ревёт, тучи дымятся. Ветер/вода здесь наделяются признаками живого.
Пунктуационный анализ 9-го: повествовательное невосклицательное сообщение, точка в конце. Две основы: свод мрачен; тучи пробегают. Части соединены и, перед ним запятая. Обособлять «одна безмолвно за другой» не требуется.
Разбор по составу: ветвей
ветв-ей. Корень -ветв-, окончание -ей; основа ветв-.
Фонетический разбор: струёй
стру-ёй, 2 слога; [струй’о́й’]. Букв — 6, звуков — 7. с, т — глухие парные твёрдые; р — звонкий непарный твёрдый; у — безударный; ё после гласной даёт [й’] и ударный [о]; последний й — звонкий непарный мягкий.
Ночной — прилагательное, начальная форма ночной; относительное, полная форма; ед. ч., ж. р., П. п.; определение к тьме.
Упражнение 965
Темы письма М. Цветаевой: ответственность за поступки, уважение к людям и природе, самостоятельность суждений, сострадание, скромность и верность близким. Автор советует не тратить воду зря, не оправдываться словами «все так делают», понимать родителей, помогать другим, уступать место, не хвастаться вещами, не злорадствовать после победы и не высмеивать близких при посторонних.
Обращение — «Милые дети!», выделено восклицательным знаком. Диалог о воде состоит из трёх реплик, каждая начинается с тире:
— Никогда не лейте зря воды, потому что в эту же секунду из-за отсутствия её погибает в пустыне человек.
— Но оттого, что я не пролью этой воды, ведь он её не получит!
— Не получит, но на свете станет одним бессмысленным преступлением меньше.
Прямая речь в другом абзаце: Ну а если вам скажут: «Так никто не делает (не одевается, не думает и т. д.)», то отвечайте: «А я — кто!»
Двоеточия вводят прямую речь, кавычки обозначают её границы; после первой прямой речи запятая закрывает придаточную часть условия. Тире в вопросе «А я — кто!» отмечает интонационное выделение между подлежащим и сказуемым.
Глаголы совершенного вида (повторы не дублируем): пролью, получит, станет, скажут, уберите, представьте, уступить, протяните, уйдут, останется. Увидя — деепричастие совершенного вида, а не личная форма глагола. Отвечайте, расшибаете — формы несовершенного вида.
Упражнение 966
1. «О чём ты мечтаешь?» — спросил Петю его друг Коля.
2. Петя ответил: «Хотелось бы побывать на Луне. Может быть, удастся сделать какое-нибудь важное открытие».
3. «А я хотела бы изобрести новое лекарство, которое будет помогать от многих болезней», — вмешалась в разговор Даша.
4. Коля удивился: «Какие вы мечтатели! Я хочу, как мой отец, быть преподавателем информатики, учить взрослых и детей пользоваться новыми технологиями».
Если прямая речь перед словами автора, после вопросительного знака закрываем кавычки и ставим тире, а слова автора начинаем со строчной. В повествовательной прямой речи перед словами автора — запятая после закрывающих кавычек и тире. Если слова автора впереди, после них двоеточие. Все предложения прямой речи заключены в кавычки.
Упражнение 967
Главная мысль: сила слова зависит от чувства и смысла, которые человек в него вкладывает. Искренняя речь может согреть и вдохновить; равнодушная — остаться холодной.
Текст для самопроверки после записи по памяти.
Горят, как жар, слова
Иль стынут, словно камни, —
Зависит от того,
Чем наделил их ты,
Какими к ним в свой час
Притронулся руками
И сколько отдал им
Душевной теплоты.
Горят — в переносном смысле: действуют ярко, волнуют, передают сильное чувство; синонимы пылают, зажигают (образно). Душевной — сердечной, искренней, идущей изнутри; в сочетании «душевной теплоты» переносно обозначена доброта. Противопоставление горят — стынут помогает раскрыть мысль.