Учебник: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и другие. «Русский язык. 9 класс». 5-е издание, переработанное. Просвещение, 2023.
§4. Фонетика. Страницы 10–12. Упражнения 9–15. Ответы с пояснениями. В проектах, сочинениях, изложениях и заданиях для устной речи даны образцы: личные впечатления и результаты обсуждения могут отличаться.
Содержание
Упражнение 9, страница 10
| Пара слов | Проверка и значение |
|---|---|
| умалять — умолять | умалять значение — малый; умолять о помощи — молит, молится |
| спеши — спиши | спеши домой — спешка; спиши текст — пишет |
| старожил — сторожил | старожил города — старый, жил; сторожил дом — сторож |
| обижал — обежал | обижал друга — обида; обежал стадион — бег |
| валы — волы | земляные валы — вал; сильные волы — вол |
| съезд — съест | съезд участников — ездишь; съест яблоко — есть, ест (проверяем также согласную: съедать) |
| поласкал — полоскал | поласкал щенка — ласка; полоскал бельё — полощет |
| развиваться — развеваться | развиваться быстро — развитие; развеваться на ветру — веять |
Это омофоны: произносятся одинаково, но пишутся по-разному. Для безударной гласной подбирают однокоренное слово или форму с ударением на этой гласной. Значение помогает выбрать нужный корень. Другие примеры: лиса — леса (лисий — лес), примерять — примирять (мерить — мир). Написание проверяют по орфографическому, значения — по толковому словарю; полезен и словарь омонимов.
Упражнение 10, страница 10
Звук [о] встречается 6 раз: слёзы, о, слёзы, льётесь, по́здней, поро́й. Он обозначен буквами ё и о. В слове поро́й первое, безударное о не обозначает звук [о]. В слове льётесь ё после ь передаёт сочетание [й’о]; звук [о] учитывается один раз.
Упражнение 11, страница 11
Количество букв и звуков не совпадает в словах сверстник, чувство, окрестный, лестница, праздничный, несчастный, бессловесный. Причины: непроизносимые согласные (т в сверстник, окрестный, лестница, праздничный и несчастный; в в чувство), произнесение сч как долгого [щ’] в несчастный, долгого [с] вместо двух с в бессловесный. В принятом школьном подсчёте долгий согласный считается одним звуком.
В словах ровесники, опасный, интересный, безыскусный, гнусный, эмигрантка количество букв и звуков совпадает.
Написание проверяют родственными словами: окрестный — перекрёсток, праздничный — празден; отсутствие т: опасный — опасен, интересный — интересен, гнусный — гнусен. Сверстник, ровесник, лестница, чувство запоминают. Бессловесный = бес- + словесный: на стыке морфем пишутся две с. Безыскусный сохраняет написание основы искусный, с заменой и на ы после приставки без-.
Упражнение 12, страница 11
Шутка без злобы — беззлобная шутка; ночь без сна — бессонная ночь; поступок без чести — бесчестный поступок; семья без детей — бездетная семья; общество без классов — бесклассовое общество; фильм без сюжета — бессюжетный фильм; работа без перебоев — бесперебойная работа; фигура без формы — бесформенная фигура; поступок без корысти — бескорыстный поступок.
Предлог без всегда имеет одно написание и пишется отдельно. В приставках без-/бес- перед звонким согласным пишется з, перед глухим — с. Поэтому различие возникает в словах бессонный, бесчестный, бесклассовый, бессюжетный, бесперебойный, бесформенный, бескорыстный. После замены управление превращается в согласование: зависимое прилагательное согласуется с существительным.
Упражнение 13, страница 11
I. Итог — подытожить: -итог-/-ытож-; игрок — сыгранность: -игр-/-ыгр-; известный — небезызвестный: -извест-/-ызвест-. После русской приставки на согласную начальное и корня обычно меняется на ы.
II. Предыстория событий (пред- + -ыстори-), предыюльский день (пред- + -ыюль-), безымянный ручей (без- + -ымян-), разыскать адрес (раз- + -ыск-), безынтересный рассказ (без- + -ынтерес-), безынициативный сотрудник (без- + -ынициатив-).
Сохраняется и после меж-, сверх- и иноязычных приставок: межинститутский турнир, сверхинтересный доклад, дезинформация, постиндустриальный. В слове взимать традиционно пишется и.
Упражнение 14, страницы 11–12
В первой группе ударение различает значения слов. Это омографы: пишутся одинаково, произносятся по-разному.
- Му́ка кончилась. — Ожидание — настоящая мука́.
- На горе стоял за́мок. — На двери висел замо́к.
- Открой а́тлас мира. — Для платья купили атла́с.
- Из прово́лочки сделали кольцо. — В оформлении возникла проволо́чка.
- Мама решила вы́купать ребёнка. — Будем выкупа́ть заложенные вещи.
- Он начал засыпа́ть. — Дорожку будут засы́пать песком.
Во второй группе ударение различает грамматические формы одного слова: ру́ки — мн. ч., им./вин. п., руки́ — ед. ч., род. п.; города́ — мн. ч., им./вин. п., го́рода — ед. ч., род. п.; во́ды — мн. ч., им./вин. п., воды́ — ед. ч., род. п.; учителя́ — мн. ч., им. п., учи́теля — ед. ч., род./вин. п.
План сообщения: 1. Свободное и подвижное ударение. 2. Различение лексических значений. 3. Различение форм. 4. Орфоэпическая норма. Пример монолога: «В русском языке ударение может падать на разные слоги и перемещаться при изменении слова. Оно различает слова, например за́мок и замо́к, и формы, например ру́ки и руки́. Поэтому правильное ударение помогает точно понять смысл речи». Функциональная разновидность — учебно-научная, тип речи — рассуждение с объяснением.
Упражнение 15, страница 12
Догово́р, кварта́л, катало́г, цеме́нт, балова́ть, звони́т (звони́шь, звоня́т, звони́м, позвони́шь), вручи́т, включи́т, начала́, сре́дства, поняла́, посла́ла, убрала́, кла́ла, осуждены́, осуждена́, обеспе́чение, однососта́вное предложение, диспансе́р, столя́р.
Запоминаем: ударение в формах звонить не переносится на корень; кла́ла отличается от форм начала́, поняла́, убрала́.