Расскажите о своём школьном празднике.
Не забудьте рассказать:
· в каком празднике вы принимали участие;
· кто принимал участие в праздновании;
· что запомнилось больше всего.
Оценивание заданий.
| Критерии оценивания монологического высказывания (М). | |
| Выполнение коммуникативной задачи — описание | |
| Учащийся справился с коммуникативной задачей.
Даны ответы на все вопросы. Фактические ошибки отсутствуют. |
1 |
| Учащийся предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей,
но не на все вопросы были даны ответы, и/или допущены фактические ошибки. |
0 |
| Выполнение коммуникативной задачи – повествование о личном жизненном опыте | |
| Учащийся справился с коммуникативной задачей.
Даны ответы на все вопросы. Фактические ошибки отсутствуют. |
1 |
| Учащийся предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей,
но не на все вопросы были даны ответы, и/или допущены фактические ошибки. |
0 |
| Речевое оформление высказывания | |
| Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена. | 1 |
| Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. Присутствуют логические ошибки (1 и более). | 0 |
| Грамотность речи | |
| Грамматические, речевые, орфоэпические ошибки, искажения слов отсутствуют, или допущено не более 2 ошибок.. | 2 |
| Допущено не более 3 ошибок. | 1 |
| Допущено более 3 ошибок. | 0 |
| Максимальное количество баллов | 5 |
Опишите фотографию.
Не забудьте рассказать:
·кто изображён на фотографии;
·что делают дети и взрослые;
·какой праздник, по-вашему, проходит в школе.