Опишите фотографию.
Не забудьте рассказать:
·какое мероприятие проходит в школе.
·кто изображён на фотографии;
·что делают дети;
Оценивание заданий.
| Критерии оценивания монологического высказывания (М). |
| Выполнение коммуникативной задачи — описание |
| Учащийся справился с коммуникативной задачей.
Даны ответы на все вопросы.
Фактические ошибки отсутствуют. |
1 |
| Учащийся предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей,
но
не на все вопросы были даны ответы,
и/или
допущены фактические ошибки. |
0 |
| Выполнение коммуникативной задачи – повествование о личном жизненном опыте |
| Учащийся справился с коммуникативной задачей.
Даны ответы на все вопросы.
Фактические ошибки отсутствуют. |
1 |
| Учащийся предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей,
но
не на все вопросы были даны ответы,
и/или
допущены фактические ошибки. |
0 |
| Речевое оформление высказывания |
| Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена. |
1 |
| Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. Присутствуют логические ошибки (1 и более). |
0 |
| Грамотность речи |
| Грамматические, речевые, орфоэпические ошибки, искажения слов отсутствуют, или допущено не более 2 ошибок.. |
2 |
| Допущено не более 3 ошибок. |
1 |
| Допущено более 3 ошибок. |
0 |
| Максимальное количество баллов |
5 |
|
Расскажите о спортивном соревновании, в котором вы участвовали.
Не забудьте рассказать:
·в каком соревновании Вы принимали участие;
·когда оно происходило;
·сильным ли оказался соперник;
·что запомнилось больше всего.
Оценивание заданий.
| Критерии оценивания монологического высказывания (М). |
| Выполнение коммуникативной задачи — описание |
| Учащийся справился с коммуникативной задачей.
Даны ответы на все вопросы.
Фактические ошибки отсутствуют. |
1 |
| Учащийся предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей,
но
не на все вопросы были даны ответы,
и/или
допущены фактические ошибки. |
0 |
| Выполнение коммуникативной задачи – повествование о личном жизненном опыте |
| Учащийся справился с коммуникативной задачей.
Даны ответы на все вопросы.
Фактические ошибки отсутствуют. |
1 |
| Учащийся предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей,
но
не на все вопросы были даны ответы,
и/или
допущены фактические ошибки. |
0 |
| Речевое оформление высказывания |
| Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена. |
1 |
| Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. Присутствуют логические ошибки (1 и более). |
0 |
| Грамотность речи |
| Грамматические, речевые, орфоэпические ошибки, искажения слов отсутствуют, или допущено не более 2 ошибок.. |
2 |
| Допущено не более 3 ошибок. |
1 |
| Допущено более 3 ошибок. |
0 |
| Максимальное количество баллов |
5 |
|