ГДЗ по русскому языку 8 класс Бархударов — §20. Тире между подлежащим и сказуемым

Учебник: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и другие. «Русский язык. 8 класс». 5-е издание, переработанное. Просвещение, 2023.

§20, страницы 97–102. Упражнения 191–199. Ответы с объяснением правил и разборов. В творческих заданиях представлены примеры, которые можно дополнить собственными наблюдениями.

Кратко о правиле

При нулевой связке тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными или числительными в именительном падеже, двумя инфинитивами, сочетанием инфинитива и существительного. Перед это, вот, значит тире отделяет именную часть. Обычно тире не нужно при личном местоимении, отрицании не и сравнительном союзе, если нет особого логического выделения.

Упражнение 191, страница 98

I

Солотча — извилистая неглубокая река.
Чудесное дело — леса!
Лес — это самый верный наш помощник в борьбе за урожай.
Сладковатый запах водяных лилий смешан с запахом смолы.
Двадцать лет — совершенно ничтожный срок в жизни народов.

II

Моё занятие — этнография, изучение жизни русских людей.
Жизнь прекрасна и удивительна.
Речевая культура человека — это зеркало его духовной жизни.
Понять — значит простить.
Основной мотив моей жизни — сделать что-нибудь полезное для людей.

III

Ольга — старшая сестра Виктора. Она работница текстильной фабрики.
Злой язык что стрела.
Чтение — вот лучшее учение.
Слово не стрела, да острее стрелы.
Слепая ненависть — плохой советчик.
Твои речи будто острый нож.
Ласковое слово что весенний день.
Знание — орудие, а не цель.

СИС: река; чудесное дело; помощник; смешан; срок; этнография; прекрасна и удивительна; зеркало; значит простить; сделать полезное; сестра; работница; что стрела; учение; не стрела, острее; советчик; будто нож; что день; орудие, не цель. Связки нулевые. В «Понять — значит простить» значит — связочный элемент, простить — инфинитивная часть сказуемого.

Тире между существительными: I 1–3, 5; II 1, 3; III 1 (первое предложение), 3, 5, 8. Между инфинитивами: II 4. Существительное + инфинитив: II 5. Нет тире при кратком прилагательном / причастии (I 4, II 2), местоимении она, сравнительных что и будто, отрицании не. В III 8 тире перед утвердительной именной частью орудие сохраняется.

Неглубокая — слитно, синоним мелкая; ничтожный — словарное слово; водяных — от водяной; что-нибудь — дефис; помощник, запах, этнография, текстильной — правильные написания.

Упражнение 192, страница 98–99

I. Исправленный текст

Человек, любящий и умеющий читать, — счастливый человек. Он окружён множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти — книги.

…Огромный мир, заманчивый и разнообразный, врывается к нам со страниц любимых книг…

…Читайте не торопясь, чтобы не потерять ни одной капли драгоценного содержания книг. Человек, «глотающий» книги, похож на путешественника, знакомящегося со страной из окна вагона. Заставляйте себя читать медленно, запоминая, обдумывая, представляя самого себя в гуще тех событий и той обстановки, какими наполнена книга. …Только тогда перед вами до конца откроется созданный писателем большой и прекрасный мир.

…Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы из новой книги.

II. Исправленные предложения

Чтение — это окошко в мир, важнейший инструмент учения.
Уметь читать — это означает быть чутким к смыслу и красоте слова, к его тончайшим оттенкам.
Красота слова ярче всего воплощена в поэзии…

Общая мысль: вдумчивое чтение расширяет опыт человека и развивает чувство слова; быстрое поверхностное чтение обедняет впечатление. Тире разделяет подлежащее и сказуемое; запятые выделяют причастные и деепричастные обороты, однородные члены, придаточные части. В сочетании «не торопясь» возможно необособление при тесном значении образа действия.

Синтаксические разборы под цифрой 4

Он окружён множеством умных, добрых и верных друзей. — повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными определениями. Он — подлежащее; окружён — СИС с нулевой связкой, краткое страдательное причастие; множеством друзей — дополнение; умных, добрых, верных — определения.
Друзья эти — книги. — повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое. Друзья — подлежащее; книги — СИС, нулевая связка; эти — определение. Тире между существительными в им. п.

Фонетика, морфемика, морфология и лексика

Похож — [пахо́ш], по-хож, 2 слога; п [п] глухой твёрдый; о [а] безударный; х [х] глухой твёрдый; о [о] ударный; ж [ш] оглушённый парный, всегда твёрдый. 5 букв, 5 звуков.
Читайте: чит- корень, -а- суффикс, -й- суффикс повелительного наклонения (в букве й), -те — показатель множественного числа; в школьной модели -те часто обозначают окончанием. Основа читa-. Читай/читайте — формы глагола читать, не новые производные слова.
Писателем: пис- корень, -а-, -тель- суффиксы, -ем окончание; основа писатель-. Писать → писатель, суффиксальный способ.
Тончайшим: прилагательное, тонкий; качественное; простая превосходная степень, полная форма, мн. ч., дательный падеж; определение к оттенкам.
Окошко — небольшое окно; в выражении «окошко в мир» переносное значение: возможность узнать окружающую жизнь.
Воплотить — выразить, осуществить в конкретном образе. Воплощена — краткое причастие, одна н.

Орфография: окружён, наполнена, созданный; медленно — нн как в медленный; чтобы — союз, слитно; не потерять, не прочли — раздельно; ни одной, ни одного — усиление отрицания; хотя бы — раздельно; прекрасный — без непроизносимого т.

Упражнение 193, страница 99

I

Александр Сергеевич Пушкин — величайшая гордость нашей литературы. Современники называли его солнцем русской поэзии. Повесть «Капитанская дочка» — одно из замечательных произведений поэта. Она написана в 1836 году. Историческая основа повести — картины народной войны под предводительством Емельяна Пугачёва.

II

Образность является отличительной чертой художественной литературы. Создать художественное произведение — это значит нарисовать целостную картину жизни. Творческий вымысел помогает поэту оживить события далёкого прошлого.

Тире ставится при нулевой связке между именными частями основы или инфинитивными группами. При выраженной связке является тире не ставим. В «Современники называли его…» слово называли — сказуемое, его — дополнение; это не схема с нулевой связкой. Правильно: величайшая, солнцем, образность, вымысел.

Упражнение 194, страница 99–100

Термин	Без связки	С сочетанием «представляет собой не что иное, как»
Конвейер	Конвейер — устройство для непрерывного перемещения обрабатываемого изделия от одного рабочего к другому.	Конвейер представляет собой не что иное, как устройство для непрерывного перемещения обрабатываемого изделия от одного рабочего к другому.
Контейнер	Контейнер — особая тара для перевозки грузов без упаковки.	Контейнер представляет собой не что иное, как особую тару для перевозки грузов без упаковки.
Экскаватор	Экскаватор — машина для выемки и погрузки грунта.	Экскаватор представляет собой не что иное, как машину для выемки и погрузки грунта.
Сказуемое	Сказуемое — один из главных членов предложения.	Сказуемое представляет собой не что иное, как один из главных членов предложения.
Согласование	Согласование — один из видов подчинительной связи.	Согласование представляет собой не что иное, как один из видов подчинительной связи.

В первом варианте возможно добавить это после тире. Во втором пишем не что иное раздельно; перед как обязательна запятая. После представляет собой винительный падеж: тару, машину; «один из…» — форма винительного неодушевлённого сочетания.

Упражнение 195, страница 100

Исправленный текст «Встреча с Дерсу»

Часов в десять вечера я закрыл тетрадь, лёг к огню. …Стволы деревьев казались длинной колоннадой, уходившей в глубь леса. <…>

Вдруг лошади подняли головы и насторожили уши. …Мы стали прислушиваться, но кругом была тишина. <…>

Сверху посыпались мелкие камни. …Через несколько минут к нашему огню подошёл человек, поздоровался с нами. …Затем он поставил к дереву своё ружьё, снял со спины котомку и подсел к костру. <…>

Это был человек невысокого роста, коренастый. Грудь у него была выпуклая, руки крепкие, мускулистые, ноги немного кривые. Загорелое лицо его было типично для местных жителей. …Небольшие тёмно-русые волосы окаймляли верхнюю губу, а маленькая рыжая бородка украшала подбородок, но всего замечательнее были его глаза. Они казались тёмно-серыми, но не карими. В них сквозили решительность и прямота характера.

Сказуемые и тип речи

Повествовательная часть: закрыл, лёг, подняли, насторожили, посыпались, подошёл, поздоровался, поставил, снял, подсел — ПГС прошедшего времени, преимущественно совершенного вида, последовательные события. Стали прислушиваться — СГС начала действия; была тишина — ПГС со значением существования.

Описание: казались колоннадой; был человек; была выпуклая; (были) крепкие, мускулистые; (были) кривые; было типично; были замечательнее; казались тёмно-серыми, но не карими — СИС. Окаймляли, украшала, сквозили — ПГС несовершенного вида, одновременные признаки. ПГС движут рассказ, СИС характеризуют внешность и состояние.

Сжатое изложение — образец

Поздним вечером у костра лошади внезапно насторожились. Вскоре из леса вышел человек, поздоровался и сел рядом с путниками. Он был невысоким, коренастым, с крепкими руками и загорелым лицом. Больше всего привлекали внимание его необычные серые глаза. В них чувствовались решительность и прямота. Так произошла встреча с Дерсу.

Длинной, колоннадой — нн; в глубь леса — существительное с предлогом и зависимым словом; сверху, немного — слитно; тёмно-русые, тёмно-серыми — дефис в оттенках цвета; не карими — отрицание признака при противопоставлении.

Разбор «подбородок» под цифрой 2

Под- — приставка, -бород- — корень, -ок- — суффикс, нулевое окончание; основа подбородок. Борода → подбородок: приставочно-суффиксальный способ; чередование безударной гласной объясняем словом бороды.

Упражнение 196, страница 100–101

I. Анекдоты об Ампере

Тип — повествование. Все личные сказуемые — ПГС: рассказывали, употреблял, уверяли, разбирают, писал, помещалось. Они передают повторявшиеся случаи и развёртывание событий; преимущественно прошедшее время несовершенного вида. Стоя, увлёкшись — не сказуемые, а деепричастия; запачканную — определение.

II. Встреча Магеллана с туземцем

Тип — повествование с описательной деталью. ПГС: посыпал, приплясывал, пел; решил, исполняет, послал; плясали. В сочетании «велев делать» велев — деепричастие, не сказуемое. Матрос был по пояс гостю — СИС с цельной именной частью по пояс, сопоставляющей рост. Совершенный вид решил, послал передаёт смену действий, несовершенный — процесс.

III. Характеристика Чичикова

Тип — характеристика, описание с перечислением привычных действий. Умел поддержать — СГС (умение + инфинитив). Не безызвестны — СИС с нулевой связкой, краткое прилагательное. Остальные: ни был (разговор), шла (речь), говорил, говорили, сообщал, трактовали, показал, было (рассуждение), не давал промаха, говорили, рассуждал — ПГС; «не давал промаха» — цельное глагольное выражение. Здесь повторяемость и перечисление раскрывают умение героя приспосабливаться к собеседникам.

Упражнение 197, страница 101–102

Исправленные фрагменты

Мать святой извечной силы,
Из безвестных матерей,
Что в труде неизносимы
И в любой беде своей;

Что судьбою повторённой
На земле сто раз подряд,
И растят в любви бессонной,
И теряют нас, солдат…

Это она над письмом склонилась.
Не позабыла, не поленилась —
Пишет ответы во все края:
Кого — пожалеет, кого — поздравит,
Кого — подбодрит, а кого — поправит.
Совесть людская. Мама моя.

Общая тема — материнская любовь, забота и духовная сила. «Мать святой извечной силы» означает человека, чья любовь выдерживает тяжёлый труд и беды; «святой» передаёт высокое нравственное значение этой любви.

I: (мать) святой извечной силы — СИС с нулевой связкой и цельной именной группой; что (= матери) неизносимы — СИС, краткое прилагательное; растят, теряют — однородные ПГС настоящего времени, мн. ч. Начало фрагмента поэтически неполное, читается с учётом контекста произведения. II: склонилась, не позабыла, не поленилась, пишет, пожалеет, поздравит, подбодрит, поправит — ПГС. «Совесть людская. Мама моя» — назывные предложения, выраженных сказуемых нет.

Правильно: безвестных (весть), повторённой — нн в полном причастии, растят — корень раст перед ст, бессонной — сс на стыке приставки бес- и корня сон-, нн при образовании от сон; склонилась — клон без ударения, пожалеет — жалость; не с глаголами раздельно.

Упражнение 198, страница 102

Слово	Значение и образование	Предложение с СИС
Авиапочта	Почта, перевозимая воздушным транспортом; сложение международной части авиа- и слова почта.	Авиапочта — способ быстрой доставки писем.
Аквалангист	Человек, плавающий под водой с аквалангом; акваланг + суффикс -ист-, суффиксальный способ.	Аквалангист — опытный подводный пловец.

В обоих предложениях подлежащее выражено заданным существительным, сказуемое — именной частью с нулевой связкой; поэтому ставим тире. Авиа- связано с авиацией, аква- означает воду.

Упражнение 199, страница 102

Талант режиссёра, репетиция пьесы, сценическое искусство, поразить зрителей, готовиться к конференции, конгресс биологов, праздничная иллюминация, карнавальная ночь, ураганный ветер, воплощённый замысел, старательно исполнить, большинство присутствующих, избирательная комиссия.

Выделенное словосочетание	Синтаксический разбор
талант режиссёра	Талант (чей?) режиссёра; главное — существительное, зависимое — существительное в род. п.; управление; определительное значение.
сценическое искусство	Искусство (какое?) сценическое; главное — существительное ср. р., зависимое — прилагательное в соответствующей форме; согласование; определительное.
поразить зрителей	Поразить (кого?) зрителей; главное — инфинитив, зависимое — существительное в вин. п.; управление; объектное значение.
старательно исполнить	Исполнить (как?) старательно; главное — инфинитив, зависимое — наречие; примыкание; обстоятельственное значение.

Словарные написания: режиссёр, репетиция, пьеса, искусство, конференция, конгресс, биолог, иллюминация, карнавальный, ураганный, воплощённый, присутствующий, комиссия. Киоскёр и шофёр — ударение на ё.