ГДЗ по русскому языку 8 класс Бархударов — §29. Официально-деловой стиль. Сфера употребления, функции, языковые особенности

Учебник: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и другие. «Русский язык. 8 класс». 5-е издание, переработанное. Просвещение, 2023.

§29, страницы 130–137. Упражнения 259–266. Ответы с пояснениями и разборами. Для устных, творческих и документных заданий даны учебные примеры, которые можно дополнить собственными сведениями.

Содержание

  1. Упражнение 259
  2. Упражнение 260
  3. Упражнение 261
  4. Упражнение 262
  5. Упражнение 263
  6. Упражнение 264
  7. Упражнение 265
  8. Упражнение 266

Кратко о правиле

Официально-деловой стиль служит точной передаче деловых сведений и установлению порядка действий. Его признаки — однозначность, стандартная форма, нейтральная лексика, отсутствие образных украшений. В документе важны адресат, автор, содержание, дата и подпись. Ниже представлены учебные образцы с вымышленными данными.

Упражнение 259, страница 132

Жанр текста — статья Конституции, нормативный правовой документ. Рассматриваем языковые особенности приведённого в учебнике фрагмента статьи 43.

  1. Точность и однозначность: указаны виды образования и круг учреждений.
  2. Официальная лексика: гарантируются, вправе, государственные, муниципальные, образовательные стандарты.
  3. Предписывающий и устанавливающий характер: имеет право, обязательно, обеспечивают.
  4. Обобщённость: каждый, родители или лица, их заменяющие; нет рассказа о конкретном человеке.
  5. Стандартное построение: название главы, номер статьи, нумерованные пункты.
  6. Нейтральность: отсутствуют эпитеты, метафоры и эмоциональные оценки.

Свои примеры употребления стиля: заявление директору, приказ о проведении мероприятия, объяснительная записка, расписка о получении имущества, договор, протокол заседания. Пример формулы: «Прошу разрешить участие в школьной конференции».

Упражнение 260, страница 133

Вариант 1. Заявление об участии в олимпиаде

Директору школы № 15
Ивановой Ольге Петровне
от ученика 8 «А» класса
Петрова Ивана Сергеевича

Заявление

Прошу разрешить мне участие в городской олимпиаде по математике 15 ноября 2026 года и освободить меня от учебных занятий в день её проведения.

10 ноября 2026 года
Петров И. С. [подпись]

Вариант 2. Заявление о проведении дискотеки

Директору школы № 15
Ивановой Ольге Петровне
от ученицы 8 «Б» класса
Смирновой Анны Андреевны

Заявление

Прошу разрешить проведение школьной дискотеки для учащихся 8-х классов 20 ноября 2026 года с 17:00 до 19:00 в актовом зале. Ответственным за организацию мероприятия предлагается назначить классного руководителя после согласования с ним.

12 ноября 2026 года
Смирнова А. А. [подпись]

Имена, школа и даты условные. Для учебного заявления достаточно чётко назвать просьбу; дополнительные организационные сведения уточняют по требованиям школы. Заголовок «Заявление» с прописной без точки соответствует отдельному заголовку; традиционный вариант со строчной и точкой также показан в учебнике.

Упражнение 261, страница 133

Текст не соответствует нейтральности официально-делового стиля. Просьба об отгрузке понятна, но «на берегах красавицы Двины, пахнущей вековым сосновым бором» — художественное описание, не относящееся к делу. Из-за обилия зависимых слов возникает и смысловая неясность: что именно пахнет бором?

Исправленный вариант основной части

Просим отгрузить Архангельскому комбинату 1000 кубометров древесины.

В реальном документе нужны точное название организации, адресат, данные отправителя, дата, подпись, а при необходимости — сроки и реквизиты заказа. Указание места комбината включают в адресные данные, если оно необходимо для исполнения просьбы.

Упражнение 262, страница 134

Объяснительная записка — учебный образец

Классному руководителю 8 «А» класса
Соколовой Марине Викторовне
от ученика 8 «А» класса
Петрова Ивана Сергеевича

Объяснительная записка

Я, Петров Иван, 12 ноября 2026 года не присутствовал на репетиции школьного концерта, так как в это время находился на заранее назначенном приёме у врача. Сообщить об отсутствии до начала репетиции я не смог. Справка о посещении поликлиники прилагается.

13 ноября 2026 года
Петров И. С. [подпись]

Это пример вымышленной ситуации. Для своей работы указывают действительную причину и прилагают только существующий документ. При взаимопроверке смотрим, названы ли адресат и автор, точно ли указаны событие и дата, понятна ли причина, есть ли дата составления и подпись, нет ли лишних эмоциональных подробностей.

Упражнение 263, страница 134–135

В целом форма автобиографии соблюдена: есть заголовок, Ф. И. О., дата и место рождения, сведения о переезде и учёбе, состав семьи, дата и подпись. Изложение идёт от первого лица и в хронологическом порядке.

Что стоит уточнить: полное официальное название школы; конкретный год, к которому относятся слова «в настоящее время»; согласованность года рождения младшей сестры с указанным классом; точное написание названия академии. На 6 апреля 2022 года ребёнку, родившемуся в 2010 году, 11 или 12 лет: 6-й класс возможен при раннем начале обучения, поэтому это повод проверить данные, а не автоматически объявлять их невозможными.

Редакция без изменения учебных фактов

Я, Силаев Иван Николаевич, родился 17 февраля 2004 года в селе Довольном Новосибирской области в семье военнослужащего.

В 2009 году семья переехала в Москву в связи с поступлением отца на учёбу в Военную академию Генерального штаба. В 2011 году я поступил в первый класс школы № 1388 города Москвы. На дату составления автобиографии учусь в 11-м классе этой школы.

Отец — Силаев Николай Михайлович, 1974 года рождения, военнослужащий. Мать — Силаева Антонина Васильевна, 1979 года рождения, врач-эндоскопист. Младшая сестра — Силаева Анна Николаевна, 2010 года рождения, школьница.

6 апреля 2022 года
Силаев И. Н. [подпись]

При подготовке настоящего документа сведения не сокращают произвольно: название учреждения и класс сестры уточняют у автора. Дата 2022 года сохранена как часть учебного образца.

Упражнение 264, страница 135

Своеобразие автобиографии С. Есенина — в личной интонации и переходе от анкетных сведений к воспоминаниям. Сначала названы время и место рождения, родители, затем — детство у деда и бабушки и первые впечатления.

Текст имеет биографическую основу, но не является обычным деловым документом: его задача — рассказать о формировании человека, а не только сообщить социально значимые сведения. Выражения «первые мои воспоминания», рассказ о детстве и свободный порядок слов придают ему характер литературной автобиографии. Одного совпадения жанрового названия недостаточно, чтобы отнести текст к официально-деловому стилю.

Упражнение 265, страница 135

Автобиография — образец с вымышленными данными

Автобиография

Я, Петров Иван Сергеевич, родился 17 февраля 2012 года в городе Казани.

В 2019 году поступил в первый класс школы № 15 города Казани. В настоящее время обучаюсь в 8 «А» классе. Дополнительно занимаюсь в школьном кружке робототехники. В 2026 году участвовал в школьной научно-практической конференции.

Отец — Петров Сергей Николаевич, инженер. Мать — Петрова Елена Викторовна, учитель. Младшая сестра — Петрова Мария Сергеевна, школьница.

27 октября 2026 года
Петров И. С. [подпись]

В своей автобиографии заменяют сведения собственными, проверяют даты и точные названия учреждений. Порядок: заголовок → рождение → учёба и важные достижения → семья → дата и подпись. Эмоциональные характеристики и подробные рассказы о повседневных событиях не нужны.

Упражнение 266, страница 136–137

Что есть в характеристике

Указаны вид документа, Ф. И. О. и класс ученика, место и продолжительность учёбы, интересы, навыки самостоятельной работы, участие в жизни школы, черты характера, дата и должность подписывающего. Но нет года и места рождения, полного названия учебного заведения, конкретных примеров достижений и указания, куда представляется документ. В завершённом документе также требуется фактическая подпись и Ф. И. О. уполномоченного лица.

Что следует изменить

  1. Сократить повторяющиеся оценки ответственности, обязательности и отношения к поручениям.
  2. Заменить общие похвалы конкретным наблюдением или достижением.
  3. Исправить неудачное перечисление «умеет сопоставлять, анализировать, чётко выражать свою мысль»: назвать, что сопоставляет и анализирует, либо написать «владеет навыками анализа учебного материала».
  4. Убрать выражение «несмотря на то что это многодетная семья»: количество детей не основание ожидать меньшей заинтересованности родителей.
  5. Сведения о родителях включать только при связи с назначением характеристики.
  6. Уточнить цель документа и добавить недостающие реквизиты.

Пример нейтральной редакции основной части

Александр Гузин обучается в школе с первого класса. Ответственно выполняет учебные задания, умеет самостоятельно анализировать материал и последовательно излагать мысли. Интересуется историей и правом, посещает спортивную секцию. Соблюдает правила школы, участвует в общих мероприятиях. В общении с одноклассниками спокоен и доброжелателен.

Эта редакция сохраняет сведения источника и сокращает повторы. Конкретные достижения, анкетные данные и адрес представления добавляют после проверки, не выдумывают.

Добавить комментарий

➤