Учебник: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и другие. Русский язык. 8 класс. Просвещение, 2023.
§3. Фонетика и графика. Орфография. Страницы 11–15. Упражнения 10–23.
Краткое повторение
Фонетика изучает звуки речи, графика — буквы и способы обозначения звуков, орфография — написание слов. Упражнения 10–12 относятся к вступлению раздела «Повторение изученного» на страницах 11–12 и включены сюда, чтобы сохранить все задания.
Упражнение 10, страницы 11–12
| Раздел науки о языке | Языковое понятие |
|---|---|
| Фонетика | Звук |
| Морфемика | Морфема |
| Словообразование | Способ словообразования |
| Лексикология | Слово и его лексическое значение |
| Фразеология | Фразеологический оборот |
| Морфология | Часть речи |
| Синтаксис | Словосочетание, предложение |
| Графика | Буква |
| Орфография | Орфограмма |
| Пунктуация | Знак препинания |
Упражнение 11, страница 12
Графика — раздел науки о языке, изучающий письменные знаки и соотношение букв со звуками. Например, буква я в начале слова «яма» обозначает два звука [й’а]. Орфография — система правил написания слов: например, «вода» проверяется словом «воды». Пунктуация — система знаков препинания и правил их употребления: «Солнце скрылось, и стало темно». Графика показывает, какими знаками передаются звуки; орфография помогает выбрать правильное написание; пунктуация передаёт строение и смысл высказывания.
Упражнение 12, страница 12
Роняет лес багряный свой убор, сребрит мороз увянувшее поле. (А. Пушкин)
Роняет — морфологический анализ
Глагол, обозначает действие; начальная форма — ронять. Постоянные признаки: несовершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Непостоянные: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число. В предложении — сказуемое.
Багряный — состав и образование
Багр-ян-ый: связанный корень -багр-, суффикс -ян-, окончание -ый, основа багрян-. В современном русском языке слово непроизводное: нельзя выводить его из «багрец». Историческое образование и современный способ словообразования различаются. По словарю А. Н. Тихонова возможен разбор с целым корнем -багрян-. Пояснение Грамоты.ру.
Убор — лексический анализ
В данном контексте «убор» — лиственный покров леса, его осенний наряд. Значение переносное; слово многозначное: убором называют одежду, украшение, наряд. Синоним в тексте — «наряд». Сочетание «багряный убор» создаёт образ осеннего леса.
Мороз — фонетический анализ
Моро́з — 2 слога, ударение на втором; [маро́с]. М — [м], согласный звонкий непарный, твёрдый парный; первая о — [а], безударный гласный; р — [р], звонкий непарный, твёрдый парный; вторая о — [о], ударный гласный; з — [с], глухой парный, твёрдый парный. 5 букв, 5 звуков. На конце слова происходит оглушение [з] → [с].
Синтаксический анализ
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух простых распространённых двусоставных частей. Основы: лес роняет, мороз сребрит. В первой части «убор» — дополнение, «багряный», «свой» — определения; во второй «поле» — дополнение, «увянувшее» — определение. Между частями ставится запятая, перечисляются одновременные явления. Схема: [лес роняет], [мороз сребрит].
Упражнение 13, страницы 12–13
Рифмы
У Бальмонта: улетают — блистают ([а́й’ут]), море — уборе (созвучие от ударного [о́] с последующими [р’и]), смеётся — проснётся ([о́ц:а]), благовонья — спросонья ([о́н’й’а]). У Есенина: голы — горы — неточная рифма с ударным [о́] и конечным [ы]; сырость — скатилось — неточная рифма с созвучием конечных безударных частей. Не все поэтические рифмы означают полное совпадение звуков.
Звуковой и буквенный состав выделенных слов
| Слово | Упрощённая школьная транскрипция | Слоги; буквы и звуки | Пояснение |
|---|---|---|---|
| улета́ют | [ул’ита́й’ут] | 4; 7 букв, 8 звуков | ю после гласной обозначает [й’у]; [л’] мягкий, [т] твёрдый, [й’] всегда мягкий. |
| блиста́ют | [бл’иста́й’ут] | 3; 8 букв, 9 звуков | ю обозначает два звука; [б], [с], [т] твёрдые, [л’], [й’] мягкие. |
| цвета́х | [цв’ита́х] | 2; 6 букв, 6 звуков | [ц] всегда твёрдый, [в’] мягкий; е без ударения передаёт звук, близкий к [и]. |
| тума́н | [тума́н] | 2; 5 букв, 5 звуков | Все согласные твёрдые; [т] глухой парный, [м], [н] сонорные. |
| со́лнце | [со́нцэ] | 2; 6 букв, 5 звуков | л не произносится; [с], [н], [ц] твёрдые; [ц] непарный глухой. |
Во всех словах ударный гласный указан знаком ударения, остальные гласные безударные. Транскрипция дана без специальных знаков степени редукции. При чтении стихотворений соблюдаем смысловые паузы, не разрываем словосочетания концом строки.
Упражнение 14, страница 13
Гласные: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]. По твёрдости и мягкости гласные не делятся.
| Согласные | Твёрдые | Мягкие |
|---|---|---|
| Глухие | [п], [ф], [к], [т], [с], [ш], [ц], [х] | [п’], [ф’], [к’], [т’], [с’], [ч’], [щ’], [х’] |
| Звонкие шумные | [б], [в], [г], [д], [з], [ж] | [б’], [в’], [г’], [д’], [з’] |
| Сонорные | [л], [м], [н], [р] | [л’], [м’], [н’], [р’], [й’] |
По звонкости–глухости непарные: все сонорные (включая [й’]), а также [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’]. По твёрдости–мягкости непарные выделены подчёркиванием: [ж], [ш], [ц] всегда твёрдые; [ч’], [щ’], [й’] всегда мягкие. При переносе схемы в тетрадь подчеркните также все звуки, непарные по звонкости–глухости. По звонкости [ж] и [ш] составляют пару.
Упражнение 15, страница 13
| Пара | Звуковое различие |
|---|---|
| уголь — угол | [л’] — [л] |
| зорьки — зорки | [р’] — [р] |
| рад — рот | [а] — [о]; конечные д и т произносятся одинаково: [т] |
| рад — ряд | [р] — [р’] |
| ров — рёв | [р] — [р’] |
| брат — брод | [а] — [о]; конечные т и д дают [т] |
| ряд — яд | [р’] — [й’] |
| клюв — ключ | [ф] — [ч’] на конце |
| Шура — Юра | [ш] — [й’] в начале |
| жест — ест | [ж] — [й’] в начале |
| ночуют — кочуют | [н] — [к] |
| куёт — поёт | [к] — [п] |
Звуков больше, чем букв: яд (2/3), Юра (3/4), ест (3/4), ночуют (6/7), кочуют (6/7), куёт (4/5), поёт (4/5). Здесь я, ю, е, ё в начале слова или после гласной обозначают два звука. В «уголь», «зорьки» ь звука не обозначает и указывает мягкость; в «ряд», «клюв», «рёв» я, ю, ё обозначают один гласный и мягкость предыдущего согласного.
Упражнение 16, страницы 13–14
| Разделительный ъ | Разделительный ь |
|---|---|
| разъезд, объём, необъятный, отъединить, предъявить, подъехать, предъюбилейная, подъём | воронье, вьётся, бьются, друзья, шьют, пьёт, курьера, чьи-то, соловьиные, вьющиеся |
Ъ пишется после приставки на согласную перед е, ё, ю, я. Разделительный ь пишется внутри слова перед е, ё, ю, я, и, когда нужно обозначить раздельное произношение согласного и [й’]. Не выписываем: «обязательное» — знака нет; «сэкономить» — перед э после с- ъ не нужен.
Упражнение 17, страница 14
Скинуло кафтан зелёный лето,
Отсвистели жаворонки всласть.
Осень, в шубу жёлтую одета,
По лесам с метёлкою прошлась.
Чтоб вошла рачительной хозяйкой
В снежные лесные терема
Щеголиха в белой разлетайке —
Русская румяная зима!
Пропущены проверяемые безударные гласные в корнях: зелёный — зе́лень; отсвистели — свист; осень — осе́нний; метёлкой — мётлы; терема — те́рем. «Кафтан», «шуба», «терема» употреблены переносно: это летний зелёный покров, осенняя жёлтая листва и заснеженный лес. В прямом значении кафтан — старинная верхняя одежда, шуба — меховая одежда, терем — высокий богатый старинный дом.
Фонетический анализ
Жёлтую — жёл-ту-ю, 3 слога, [жо́лтуй’у], 6 букв, 7 звуков. ж — [ж], звонкий парный, твёрдый непарный; ё — [о], ударный; л — [л], звонкий непарный, твёрдый парный; т — [т], глухой парный, твёрдый парный; у — [у], безударный; ю — [й’] (звонкий непарный, мягкий непарный) + [у] (безударный). Буква ё не смягчает всегда твёрдый [ж].
Вошла́ — во-шла, 2 слога, [вашла́], 5 букв, 5 звуков. в — [в], звонкий парный, твёрдый парный; о — [а], безударный; ш — [ш], глухой парный, твёрдый непарный; л — [л], звонкий непарный, твёрдый парный; а — [а], ударный.
Упражнение 18, страница 14
Особенно заметны повторы [р], [р’], [г], [з] в словах «гроза», «воротах», «дворе», «преображаясь», «дурея», «раскатах», «серебре», «галерее». Повтор согласных — аллитерация. Рокочущие [р], [р’] и сочетания с другими согласными помогают услышать раскаты грома и передают движение, силу и тревожную энергию грозы.
Упражнение 19, страница 14
1) Ре[т]кое — ме[т]кое; бро[с]кий — дер[с]кий; зи[к]за[к] — во[г]зал. В этих словах парные согласные оглушаются или озвончаются. Проверка: редок, меток, бросок, дерзок, зигзага (для конечного г); вокзал — словарное написание.
2) Не произносятся: т в «честный», «властный», «сверстники». Честный — честь; властный — власть; сверстник — написание запоминаем (исторически связано с «верста» в значении возраста). Чудесный — чудеса, опасный — опасен: т нет. «Ресницы», «ровесники» — словарные слова, т не пишется.
Букв больше, чем звуков: честный (7/6), властный (8/7), сверстники (10/9), платить (7/6), сплотить (8/7), посветить (9/8), посвятить (9/8). Звуков больше, чем букв: редкое (6/7), меткое (6/7), явление (7/9), густые (6/7) — е или я дают два звука.
3) Платить — сплотить: безударные [а] в корнях произносятся сходно; написания различаются по смыслу: пла́та, спло́тка. Посветить — посвятить: в безударном положении различие е/я после мягкой согласной нейтрализуется; проверяем «свет», «свя́тость».
Предложения: Перед поездкой нужно оплатить проезд. Я заплатил за проезд банковской картой.
Упражнение 20, страница 15
«Ровесник» и «сверстник» — синонимы: человек одного возраста с другим. Оба слова — одушевлённые существительные мужского рода, 2-го склонения. Различается написание: в «ровесник» нет т, в «сверстник» есть непроизносимая т. Происхождение у слов различно: второе исторически связано с «верста» в значении возраста. Примеры: «Он мой ровесник». «На встречу пришли мои сверстники».
Упражнение 21, страница 15
В словах роскошь, ложь, речь, помощь ь указывает на принадлежность к существительным женского рода 3-го склонения. В беречь, увлечься он является показателем инфинитива. В читаешь, ловишь, варишь, купаешься — показатель формы 2-го лица единственного числа. В отрежь, съешь, назначьте — показатель повелительного наклонения; сохраняется перед -те и -ся. Мягкость всегда твёрдого [ш] или [ж] этот знак не обозначает. Другой случай: наречия «настежь», «прочь», «сплошь».
Ложь: [ло́ш], 1 слог, 4 буквы, 3 звука. л — [л], звонкий непарный, твёрдый парный; о — [о], ударный; ж — [ш], глухой парный, твёрдый непарный; ь звука не обозначает.
Речь: [р’э́ч’], 1 слог, 4 буквы, 3 звука. р — [р’], звонкий непарный, мягкий парный; е — [э], ударный; ч — [ч’], глухой непарный, мягкий непарный; ь без звука.
Съешь: [сй’э́ш], 1 слог, 5 букв, 4 звука. с — [с], глухой парный, твёрдый парный; ъ без звука; е — [й’] (звонкий непарный, мягкий непарный) + [э] (ударный); ш — [ш], глухой парный, твёрдый непарный; ь без звука.
Упражнение 22, страница 15
Часть I
Новый плащ, изящная брошь, горечь обиды, ряд неудач, крутой вираж, лёгкая дрожь, почувствовать фальшь, исполнить туш, чёрная тушь, мороз жгуч, разжечь костёр, предостеречь от ошибки, немного развлечься, аккуратно подстричься, уйти прочь, ударить наотмашь, упасть навзничь, небо всё сплошь в тучах, взять реванш, ненужная роскошь, беречь необходимую вещь, настежь открыть двери, подрежьте ветки сирени, увлечься чтением, оказать первую помощь, радость неожиданных встреч.
Часть II
Ляжешь спать пораньше, а утром потихоньку встанешь, умоешься, побежишь на речку. Закинешь удочку и ожидаешь клёва. Чуть забудешься, задремлешь — смотришь, а червячка уж нет. Обидно, хоть плачь. Рассердишься, потом возьмёшь и насадишь новую приманку. Снова ждёшь.
| Часть речи | Пишется ь | Не пишется ь |
|---|---|---|
| Существительное | Женский род, 3-е склонение: брошь, тушь | Мужской род: плащ, туш; родительный мн. числа: неудач, встреч |
| Глагол | Инфинитив, 2-е лицо ед. числа, повелительное наклонение: разжечь, ждёшь, плачь | Это правило не относится к кратким прилагательным: жгуч |
| Наречие | прочь, сплошь, настежь, навзничь, наотмашь | Исключения: уж, замуж, невтерпёж |
Пример монолога: «После шипящих мягкий знак часто показывает грамматическую форму, а не мягкость. Поэтому при выборе написания сначала определяю часть речи: брошь — существительное 3-го склонения, плачь — глагол повелительного наклонения, настежь — наречие. В слове плащ мягкого знака нет, потому что это существительное мужского рода».
Упражнение 23, страница 15
Оба слова нормативны: постричься и подстричься. «Подстричься» обычно подчёркивает укорачивание, подравнивание волос; «постричься» — сделать стрижку, а в специальном церковном значении — принять постриг. Ответ ищем в толковом словаре и словаре трудностей; написание проверяем в орфографическом. Примеры: «Я решил постричься перед поездкой». «Нужно немного подстричься».
Источник: словари и справочники Грамоты.ру.