ГДЗ по русскому языку 8 класс Бархударов — §38. Понятие об однородных членах

Учебник: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и другие. «Русский язык. 8 класс». 5-е издание, переработанное. Просвещение, 2023.

§38, страницы 165–170. Упражнения 328–341. Ответы с пояснениями и разборами. Для устных, творческих и документных заданий даны учебные примеры, которые можно дополнить собственными сведениями.

Кратко о правиле

Однородные члены выполняют одну синтаксическую функцию, отвечают на один вопрос и соединены сочинительной связью. Они могут быть распространёнными и выражаться разными частями речи. Между бессоюзными однородными членами ставится запятая. Однородные определения перечисляют равноправные признаки, неоднородные характеризуют предмет с разных сторон.

Упражнение 328, страница 165

Однородный ряд	Функция / часть речи / связь	Схема
От голода и холода	Дополнения, существительные; одиночный и.	[О и О].
В садах и прямо у себя на окнах	Обстоятельства места, предложно-именные сочетания; и.	[О и О].
Хлеба и сала	Несогласованные определения к кусочки, существительные в родительном падеже; и.	[О и О].
С зерном и хлебом	Несогласованные определения к лукошки, существительные; и.	[О и О].
Лазоревки, чижи, чечётки	Подлежащие, существительные; бессоюзная связь.	[О, О, О…].

Ряд одинаковых членов связан сочинительно: один не зависит от другого. Маленькие бесплатные столовые — неоднородные определения, так как обозначают разные признаки: размер и условия пользования. Луко́шки — небольшие корзинки, обычно из луба или прутьев.

Упражнение 329, страница 165–166

Заглавие: «Однородные члены: строение и связь».

План	Ключевые слова	Свой пример
1. Определение однородности	Одинаковые члены, сочинительная связь, союзы, интонация	Птицы поют и щебечут.
2. Способы выражения	Одна или разные части речи	Он говорил тихо, с волнением.
3. Распространённость	Зависимые слова	Ребята отвечали очень уверенно, без долгих раздумий.
4. Несколько рядов	Два и больше рядов	Маша и Петя читали и обсуждали рассказ.
5. Повтор и фразеологизм	Не однородные члены	Он шёл, шёл и наконец остановился. Ни свет ни заря.
6. Бессоюзная связь	Запятая	Лес шумит, гудит, волнуется.

Повтор шёл, шёл усиливает длительность одного действия; выражение ни свет ни заря — цельное устойчивое сочетание. Такие случаи нужно отличать от обычного перечисления.

Упражнение 330, страница 166

Схема содержания

Признак однородных членов	Возможные варианты
Связь	Сочинительная → союзная или бессоюзная.
Выражение	Слова одной части речи → или разных частей речи.
Объём	Нераспространённые → или с зависимыми словами.
Количество рядов	Один ряд → два и более.
Пунктуация	Без союзов — запятая; при союзах — по правилу соответствующего союза.
Исключения	Повтор одного слова и устойчивые выражения не образуют обычного ряда.

Пример устного объяснения: однородные члены равноправны и выполняют одну функцию. Их можно соединить союзом или перечислительной интонацией. Зависимые слова не мешают однородности, а разные ряды нужно анализировать отдельно. Проверочный вопрос слушателю: какие два ряда есть в предложении «Маша и Петя читали и обсуждали рассказ»? Ответ: подлежащие Маша и Петя; сказуемые читали и обсуждали.

Упражнение 331, страница 166

Мысли мои, моё имя, труды будут принадлежать России.
От чего зависит самосохранение, самообновление и самоочищение национального языка? Мне кажется, что от самого общества, от его нравственного состояния.
Он [Пушкин] изумительно, с блестящим юмором изложил гибким, звонким языком мудрые сказки русского народа.
В нём, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство, сила и гибкость нашего языка.
Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью.
Относитесь к родному языку бережно и любовно, думайте о нём, изучайте его, любите его.
Они [знаки препинания] существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание.

№	Однородные члены и их выражение
1	Мысли, имя, труды — подлежащие, существительные.
2	Самосохранение, самообновление, самоочищение — подлежащие; от общества, от состояния — дополнения в неполной придаточной части.
3	Изумительно, с блестящим юмором — обстоятельства, наречие и сочетание предлога с существительным; гибким, звонким — определения, прилагательные.
4	Богатство, сила, гибкость — подлежащие, существительные.
5	Изучение и сбережение — подлежащие; не праздным занятием, но насущной необходимостью — однородные именные части сказуемого.
6	Относитесь, думайте, изучайте, любите — главные члены определённо-личного предложения; бережно и любовно — обстоятельства.
7	Выделить, привести и дать — однородные сказуемые инфинитивной придаточной части цели; лёгкость и звучание — дополнения.

Разборы

Предложение 3: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное; осложнено двумя рядами однородных членов. Основа: он изложил. Сказки — дополнение; мудрые и русского народа — определения к сказки; языком — обстоятельство средства / образа действия, гибким, звонким — определения; изумительно, с блестящим юмором — обстоятельства. Блестящим — определение к юмором.

Пунктуация №5: между изучение и сбережение перед одиночным и запятой нет; перед противительным но ставится запятая. От нечего делать — устойчивое сочетание с местоимением нечего; праздным — непроизносимая д.

Упражнение 332, страница 166–167

Исправленный текст

В 30-е годы XVII столетия… вновь стали говорить о российской столице как о богатом и крупном городе. …При царе Алексее Михайловиче в Подмосковье построили стекольные заводы и специальные мельницы для изготовления бумаги. Город украсило множество каменных церквей, которые были возведены на средства служилых аристократов и посадского населения… Искусные мастера срубили в Коломенском деревянный дворец для Алексея Михайловича. С середины XVII века в столице существовали три крупные мастерские: иконописцев и живописцев при Оружейной палате, Посольском приказе и Патриаршем доме. У царя и патриарха появились большие хоры певчих.

Светские и церковные власти, испытывая недостаток в хорошо образованных людях, создавали школы. …В 1687 году на основе объединения Типографской школы и нескольких других, более мелких, в Заиконоспасском монастыре была открыта Славяно-греко-латинская академия — первое высшее учебное заведение в российской столице.

Главная мысль: в XVII веке Москва развивалась как промышленный, художественный и образовательный центр. Краткий пересказ: строились предприятия и храмы, действовали художественные мастерские и хоры, создавались школы; важным событием стало открытие академии.

Ряды: богатом и крупном — определения; заводы и мельницы — дополнения; аристократов и населения — несогласованные определения к средства; иконописцев и живописцев — зависимые имена при мастерские; при Оружейной палате, Посольском приказе и Патриаршем доме — обстоятельства; у царя и патриарха — дополнения; светские и церковные — определения; школы и нескольких других — зависимые имена при объединения.

Схема выделенного предложения: [обстоятельства + сказуемое существовали + подлежащее три мастерские: пояснение с при О, О и О]. Двоеточие поясняет, о каких мастерских идёт речь.

Служилые аристократы — знатные люди на государственной, прежде всего военной службе. Посадское население — городские торговцы и ремесленники. Аристократ — представитель знатного сословия.

«Искусные мастера срубили в Коломенском деревянный дворец для Алексея Михайловича»: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое. Мастера — подлежащее, срубили — простое глагольное сказуемое; искусные, деревянный — определения; дворец, для Алексея Михайловича — дополнения; в Коломенском — обстоятельство места.

Упражнение 333, страница 167

Самостоятельные части речи — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие.
Служебные части речи — это предлог, союз, частица.
Подлежащее и сказуемое — это главные члены предложения.
Определение, дополнение, обстоятельство — второстепенные члены предложения.
Значимые части слова — это корень, приставка, суффикс, окончание.

В первых двух и последнем предложениях перечисленные наименования — однородные именные части составного именного сказуемого; в третьем и четвёртом — однородные подлежащие. Причастие и деепричастие в принятой учебником системе рассматриваются как особые формы глагола; при отдельном изучении слов категории состояния их можно добавить к списку самостоятельных слов.

Упражнение 334, страница 167

Пример	Определения и их отношения
Всё серые, карие, синие глазки смешались, как в поле цветы.	Серые, карие, синие — однородные: различают глаза по одному признаку — цвету; можно вставить и.
С часу ночи на дворе поднялся угомонный осенний дождь.	Угомонный и осенний — неоднородные: характер и время года, перечислительной интонации нет.
Слышится сдержанный, неясный шёпот ночи.	Сдержанный, неясный — однородные эпитеты: равноправные впечатления от одного звука.
Было тихое летнее утро.	Тихое летнее — неоднородные: состояние и время года.

Вопрос после сравнения: по каким признакам различают однородные и неоднородные определения и когда между ними нужна запятая? Слово угомонный в примере — авторская характеристика дождя; его не следует самовольно заменять на неугомонный.

Упражнение 335, страница 167–168

Заглавие: «Однородные и неоднородные определения». Ключевые слова: одинаковое отношение, перечислительная интонация, союз и; разные стороны предмета; определения-эпитеты; положение после определяемого слова.

Равноправные признаки и однородные определения.
Разные признаки и неоднородные определения.
Однородные эпитеты.
Определения после существительного.

Тип	Отношение к слову	Интонация / союз	Пример
Однородные	Каждое непосредственно относится к существительному.	Перечисление; возможен и.	Яркие, душистые цветы.
Неоднородные	Ближайшее относится к существительному, другое — ко всему сочетанию.	Без перечисления; и меняет смысл.	Большой письменный стол.
Однородные эпитеты	Общее художественное впечатление.	Перечислительная.	Тяжёлые, холодные тучи.
Постпозитивные определения	Стоят после определяемого слова.	Обычно перечислительная.	Лес осенний, золотой.

Упражнение 336, страница 168

I. С однородными определениями — свой вариант

В нашей стране быстро развивается автомобильный, железнодорожный, воздушный транспорт.
Для мощных, надёжных лайнеров не страшна никакая погода.
Современные реактивные самолёты являются удобным, быстрым средством сообщения.

II. С неоднородными определениями — свой вариант

Построена новая телефонная станция.
Высокое кирпичное здание выходит в переулок.
Телефонная станция имеет прямую связь с соседними населёнными пунктами.

В I.1 перечислены виды транспорта; в I.2–3 признаки представлены как равноправные оценки. В II определения относятся к разным сторонам: новая + телефонная, высокое + кирпичное; соседними относится к сочетанию населёнными пунктами, поэтому запятых нет.

Автомобильный — относительное прилагательное, полная форма, мужской род, единственное число, именительный падеж; определение к транспорт. Не страшна — краткое качественное прилагательное страшный, женский род, единственное число, отрицание не; именная часть сказуемого с нулевой связкой.

Упражнение 337, страница 169

За рекой поднимались дубовые, пихтовые леса.
Высокие металлические мачты идут через тайгу.
На пригорке видны прямые широкие улицы.
Сухой горячий ветер нёс раскалённый воздух.
Вдруг тревожное конское ржание раздалось во тьме.
Молодой, нежный месяц лежал на синем пологе ночи.
Топор звучал глуше и глуше, сочные белые щепки летели на росистую траву.

Однородные определения: №1 дубовые, пихтовые — различают виды леса; №6 молодой, нежный — характеризуют один предмет. Перечислительная интонация позволяет вставить и. Неоднородные: высокие металлические; прямые широкие; сухой горячий; тревожное конское; сочные белые — признаки с разных сторон, перечисления нет. В №7 запятая разделяет части сложного предложения; глуше и глуше — повтор для усиления, а не два разных однородных признака. В №1 запятая разделяет однородные определения, других знаков не требуется.

Упражнение 338, страница 169

С однородными определениями

(1) Вокруг тянулась плоская, унылая степь.
(4) Приближался сумрачный, грустный вечер.
(5) Небольшие, чисто подметённые дворики были огорожены земляными заборами.
(9) Страницы были исписаны карандашом острым, аккуратным почерком.
(10) Послышался звонкий, какой-то улыбающийся голос.

С неоднородными определениями

(2) Восточная сторона неба равномерно светлела, словно её потихоньку разбавляли прозрачной родниковой водой.
(3) Волны мелкой острой пыли шли одна за другой.
(6) Из-под земли торчало большое бетонное колесо.
(7) Ветер гнал по полю широкие золотистые волны.
(8) Эльза стала перелистывать свою крохотную записную книжку.
(11) Снова потянулась степь, и снова зазвучал в ушах однообразный степной стрекот.

В №7 широкие золотистые — неоднородные определения: размер и цвет. В №9 острым, аккуратным — однородные определения к почерком; после карандашом запятой нет, это самостоятельное обстоятельство орудия. В №5 прилагательное небольшие и следующий за ним причастный оборот чисто подметённые образуют однородные определения. В №10 звонкий и какой-то улыбающийся объединены общим впечатлением от голоса.

Сложные предложения: №2 (сторона светлела; разбавляли — неопределённо-личная придаточная), №11 (степь потянулась; стрекот зазвучал). В №11 перед и ставится запятая: две грамматические основы; снова повторяется в каждой части и не является одним общим обстоятельством.

Схемы: 1 — [подлежащее с определениями О, О + сказуемое]; 6 — [обстоятельство + сказуемое + подлежащее с неоднородными определениями]. Из-под — дефис; потихоньку — слитно; небольшой — слитно; почерком — без ь.

Упражнение 339, страница 169–170

I. Исправленный текст

Мне хорошо памятны детские скитания по пещерам Крыма. …Но что особенно замечательно в пещерах — это их нарядное, иногда пышное убранство, то из длинных высоких колонн, то из длинных свешивающихся сверху сосулек, гирлянд, занавесей. Белые, жёлтые, красные минералы своими отложениями покрывают стены пещер.

II. Исправленный текст

Солнце село. Запад пылал целым пожаром ярко-пурпурных и огненно-золотых красок; немного выше эти горячие тона переходили в дымно-красные, жёлтые и оранжевые оттенки, и только извилистые края прихотливых облаков отливали расплавленным серебром, ещё выше смугло-розовое небо незаметно переходило в нежный зеленоватый, почти бирюзовый цвет.

I — научно-популярное описание с образными элементами: объясняется вид минеральных образований, используются наглядные сравнения с колоннами и занавесями. II — художественное описание заката: метафоры, эпитеты, тонкая смена цветовых оттенков.

В I однородные определения нарядное, иногда пышное передают оценку; белые, жёлтые, красные различают минералы по цвету. Неоднородные длинных высоких и длинных свешивающихся характеризуют разные стороны форм. Во II ярко-пурпурных и огненно-золотых; дымно-красные, жёлтые и оранжевые перечисляют оттенки; зеленоватый, почти бирюзовый уточняют впечатление от цвета. Горячие тона, смугло-розовое небо — образные, переносные характеристики; названия цветов в рядах употреблены преимущественно прямо, но включены в образ заката.

Края́: кра-я, [край’а́], 4 буквы, 5 звуков; я после гласной обозначает [й’а]. Ударения в словах рамки: за́гнутый, за́пертый, со́гнутый, на́житый, на́чатый.

Упражнение 340, страница 170

Помню раннее, свежее, тихое утро. Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад.
Вода под лозинами стала прозрачная, ледяная и как будто тяжёлая.
В ясную даль убегают чётко видные телеграфные столбы.
Окна в сад открыты, и оттуда веет бодрой осенней прохладой.
Каждый звук гулко раздаётся в пустом, сыром и свежем лесу.
Дни стоят синеватые, пасмурные.

Прилагательные входят в состав сказуемого в №2 (стала прозрачная, ледяная и как будто тяжёлая), №4 (открыты — краткая форма, сказуемое; веет — главный член безличной части) и №6 (стоят синеватые, пасмурные). В остальных они являются определениями. В №3 чётко видные — сочетание наречия и прилагательного, телеграфные — относительный признак; запятая между ними не требуется.

Основы: помню (дважды, определённо-личные); вода стала прозрачная, ледяная и тяжёлая; столбы убегают; окна открыты, веет; звук раздаётся; дни стоят синеватые, пасмурные. Схема №1: [помню предмет с О, О, О]. [Помню предмет с О, О, О и О]. Схема №6: [подлежащее + связка + О, О]. Как будто — раздельно; оттуда — слитно; ледяная — одна н.

Упражнение 341, страница 170

Название «Город в николаевское время» отсылает к эпохе правления Николая I. Художник создаёт образ провинциального города с его чинами, буднями и замкнутым укладом.

I. Назывные предложения

Уездный город. Сырая улица. Полосатые столбы у въезда. Низкие дома. Казённое здание. Церковь вдали. Редкие прохожие.

II. Ответы на вопросы

На переднем плане заметны чёрно-белые полосатые столбы, фонарь, ограда и люди у въезда на городскую улицу.
Столбы создают раму, а дорога направляет взгляд к зданиям и церкви. Геометрически строгие постройки и маленькие фигуры людей передают размеренный, немного скованный быт. Наряд женщины выделяется среди приглушённых красок; военные и чиновные фигуры напоминают о социальной иерархии. Точные выражения лиц в небольшой репродукции неразличимы, поэтому настроение определяется прежде всего позами и композицией.
С «Ревизором» перекликаются провинциальная замкнутость, мир чинов и почитание внешнего положения. Это тематическое сходство, а не иллюстрация одной конкретной сцены.
Возможны сопоставления с «Мёртвыми душами» — губернский и уездный быт — и с петербургскими повестями, особенно «Шинелью», где важны чин и социальная зависимость.

III. Пример текста «Жизнь уездного города»

Небольшой город. Невысокие дома. Мокрая дорога и редкие прохожие. На картине М. Добужинского будничная жизнь словно замедлилась. Полосатые столбы и казённые здания напоминают о строгом порядке.

Вдали видна церковь, по улице движутся люди. Каждый занимает своё место в привычном городском укладе. Яркое пятно наряда оживляет сдержанные серые и зелёные тона, но общее настроение остаётся тихим и немного тревожным. Картина помогает представить ту среду, в которой жили многие герои Гоголя.