ГДЗ по русскому языку 8 класс Бархударов — §42. Обособленные определения и приложения

Учебник: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и другие. «Русский язык. 8 класс». 5-е издание, переработанное. Просвещение, 2023.

§42, страницы 193–208. Упражнения 378–411. Ответы с пояснениями. Творческие задания и проекты сопровождаются учебными примерами и планами; личный опыт и результаты наблюдений ученик добавляет самостоятельно.

Содержание

  1. Упражнение 378
  2. Упражнение 379
  3. Упражнение 380
  4. Упражнение 381
  5. Упражнение 382
  6. Упражнение 383
  7. Упражнение 384
  8. Упражнение 385
  9. Упражнение 386
  10. Упражнение 387
  11. Упражнение 388
  12. Упражнение 389
  13. Упражнение 390
  14. Упражнение 391
  15. Упражнение 392
  16. Упражнение 393
  17. Упражнение 394
  18. Упражнение 395
  19. Упражнение 396
  20. Упражнение 397
  21. Упражнение 398
  22. Упражнение 399
  23. Упражнение 400
  24. Упражнение 401
  25. Упражнение 402
  26. Упражнение 403
  27. Упражнение 404
  28. Упражнение 405
  29. Упражнение 406
  30. Упражнение 407
  31. Упражнение 408
  32. Упражнение 409
  33. Упражнение 410
  34. Упражнение 411

Кратко о правиле

Определения и приложения обособляются при личном местоимении; распространённые — после определяемого существительного; однородные одиночные определения — после существительного. Перед существительным обособление возможно при значении причины, уступки или при отрыве от определяемого слова.

Упражнение 378, страница 193–194

Ключевые слова: выделение по смыслу и интонации, добавочное сообщение, обособленные члены, запятые, тире. Обособленный член обладает относительной смысловой самостоятельностью. Например, «предвещавшие хорошую погоду» сообщает об облаках почти то же, что отдельное сказуемое «они предвещали хорошую погоду». Обособляться могут определения, приложения, обстоятельства, дополнения.

  1. Дом, освещённый солнцем, казался нарядным.
  2. Мой брат, студент университета, приехал домой.
  3. Улыбаясь, она вошла в комнату.
  4. Все, кроме дежурного, ушли.

Упражнение 379, страница 194–195

Текст об А. М. Пешковском относится к научно-популярному изложению: сообщает биографические сведения и объясняет вклад учёного доступным языком. Термины: лингвист, грамматика, синтаксис, интонация, предлоги, союзы, окончания, обособление. Оценочные слова «замечательных», «остроумную», «неустанно и страстно» и образное сравнение делают рассказ выразительным.

Пример отношения к мысли учёного: я согласен, что умение говорить важно для общей культуры. Точная речь помогает понимать друг друга, объяснять решения и избегать конфликтов. Сравнение речи со смазочным маслом общественной машины показывает, что общение поддерживает совместную работу людей. Сознательное знание грамматики помогает выбирать нужную форму, а не только угадывать её.

Упражнение 380, страница 195

№ Причастные обороты Обособление
1 Перепутанные горохом → листья Перед существительным, без запятых.
2 Сгибаемая ударами ветра и дождя → трава После существительного, с двух сторон запятые.
3 Молчавшая всё время → Надя Перед существительным, без запятых.
4 Назначенный для отъезда → день После существительного, запятая.
5 Обитые шёлковою материею → дивана; с вышитыми небывалыми в природе птицами и плодами → ширмы Первый оборот после существительного обособлен. Внутри предложного определения вышитыми… относится к птицами и плодами и стоит перед ними, поэтому отдельно не выделяется.
6 Едва уловимо пахнущего мёдом → молока После существительного, запятая.

Пунктуационный разбор №2: «Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю». Две запятые ограничивают причастный оборот после слова трава. Перед одиночным и между дополнениями ветра и дождя запятой нет.

Упражнение 381, страница 195

«Ветер, дувший со всех сторон, усиливался» читается с паузами перед оборотом и после него; оборот получает отдельное интонационное выделение. «Дувший со всех сторон ветер усиливался» читается без этих пауз, определение тесно связано с существительным. В первом варианте главное сообщение о ветре дополняется отдельной характеристикой, во втором признак помогает назвать сам предмет.

Упражнение 382, страница 195–196

Приложение — определение, выраженное существительным и дающее предмету другое название. Оно бывает одиночным и распространённым, обособленным и необособленным: девочка-подросток; брат, студент института.

Заглавие: «Когда обособляются определения и приложения». План: 1. Отношение к местоимению. 2. Положение после существительного. 3. Однородные одиночные определения. 4. Дополнительное обстоятельственное значение. 5. Отрыв от определяемого слова.

Условие Схема / свой пример
Личное местоимение [Определение, местоимение…]: Уставший, я остановился.
Распространённое определение после существительного [Существительное, оборот, …]: Лес, освещённый солнцем, ожил.
Распространённое приложение после существительного [Существительное, приложение, …]: Брат, студент института, приехал.
Однородные определения после существительного [Существительное, О и О, …]: Ночь, тихая и тёплая, окутала сад.
Причина или уступка перед существительным [Оборот, …]: Утомлённый дорогой, путник рано уснул.
Определение отделено другими членами [Оборот, … существительное]: Освещённый луной, вдали стоял дом.

При объяснении сначала установите определяемое слово, затем положение и распространённость определения. Приложение тоже характеризует предмет, но через второе наименование.

Упражнение 383, страница 196–197

  1. Тишина громадных комнат, нарушаемая только изредка пением, доносившимся из нижнего этажа, нагоняла зевоту.
  2. Листья клёнов, похожие на лапы, резко выделялись на жёлтом песке аллей.
  3. Дня через три оголились доступные всем ветрам бугры.
  4. Хозяйка побранила её за раннюю осеннюю прогулку, вредную, по её словам, для здоровья молодой девушки.
  5. Цветная осень, вечер года, мне улыбается светло.
  6. На митингах мы, газетчики, узнаём много новостей.
  7. Над рекой повис густой туман, белый, страшный.
  8. А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой.
  9. Утомлённый новыми впечатлениями, я заснул ранее обыкновенного.
  10. На небе задумчиво замерли лёгкие облака, ещё розовые от заката.
  11. Ветер, сырой, холодный, пронизывающий, стучит в окна.

№1 два вложенных оборота после определяемых слов; №2, 4, 10 распространённые определения после существительных; №5 вечер года — приложение после существительного; №6 газетчики и №8 мятежный относятся к местоимениям; №9 определение при я, с дополнительным значением причины; №7, 11 однородные определения после существительного. В №3 определение перед существительным без дополнительного значения — не обособляется. По её словам — вводное сочетание.

Упражнение 384, страница 197

  1. Санкт-Петербург, крупнейший культурный, научный и промышленный центр нашей страны, расположен на берегах реки Невы.
  2. Он, город-музей, особенно дорог нашему народу.
  3. Всемирной известностью пользуются петербургские архитектурные и скульптурные памятники, выдающиеся произведения искусства.

Приложения: крупнейший… центр; город-музей; выдающиеся произведения искусства. Первое и третье распространены и стоят после существительного, второе относится к местоимению. Перестановка: «Город-музей, он особенно дорог нашему народу». При местоимении приложение обособляется и перед ним. Ударения: опто́вый, сли́вовый, мозаи́чный.

Упражнение 385, страница 197–198

  1. Горная цепь, состоящая из множества хребтов, тянется на много километров.
  2. Снег, не тающий даже в самое жаркое лето, покрывает вершины гор.
  3. Среди каменных глыб, нагромождённых друг на друга, трудно найти дорогу.
  4. Покрытые яркими пятнами цветов высокогорные луга отчётливо выделяются на фоне тёмно-зелёного леса.
  5. Ниже виднеется недавно построенный город, весь залитый электрическим светом.
  6. Ветер, холодный и резкий, дует с гор в долину.
  7. Низкие и корявые сосны приспособились выдерживать его порывы.

В №1–3, 6 определения перенесены после существительного и выделены; в №4, 7 перед существительное — пауз и обособления нет. В №5 исходные последовательные обороты разделены: один до существительного, другой после. Состоящая, тающий — действительные причастия настоящего времени с суффиксами -ящ-, -ющ-; нагромождённых, залитый, построенный — страдательные прошедшего времени (-ённ-, -т-, -енн-). Не тающий — раздельно при зависимых словах; тёмно-зелёный — дефис.

Упражнение 386, страница 198

  1. Восхищённый, он не мог вымолвить ни слова.
  2. Сопровождаемые опытным экскурсоводом, мы осмотрели все достопримечательности города.
  3. Взволнованный, я долго не мог заснуть.

Выделенные исходные обстоятельственные сочетания заменены согласованными определениями при личных местоимениях. В №1 и 3 сохраняется оттенок причины состояния.

Упражнение 387, страница 198

  1. Соседний сад, большой и тенистый, привлекал нас в жаркие дни.
  2. Зимний воздух, чистый и морозный, бодрил путников.
  3. Это дерево, высокое и ветвистое, росло у дороги.
  4. Наша река, глубокая и широкая, медленно несла свои воды.
  5. Комната, небольшая, но светлая, выходила окнами во двор.

Добавлены глагольные сказуемые; прежние именные части стали определениями после существительных. Их обособляют с двух сторон. Перед противительным но внутри ряда ставится запятая.

Упражнение 388, страница 198

  1. В театре ставили «Ревизора», бессмертную комедию Гоголя.
  2. Я прочитал книгу о М. В. Ломоносове, великом русском учёном и поэте.
  3. В. А. Жуковский, учитель А. С. Пушкина, подарил поэту свой портрет с надписью «Победителю-ученику от побеждённого учителя».
  4. В 1858 году в журнале «Современник» появилось новое произведение И. С. Тургенева, повесть «Ася».

Приложения согласованы с определяемыми словами по падежу: комедию — винительный; учёном и поэте — предложный; учитель и повесть — именительный. Они дают второе название предмету и обособляются.

Упражнение 389, страница 198–199

  1. Ломоносов был великим русским учёным. Ломоносов, великий русский учёный, занимался разными науками.
  2. Толстой — выдающийся русский писатель. Толстой, выдающийся русский писатель, создал «Войну и мир».
  3. Чайковский стал известным русским композитором. Чайковский, известный русский композитор, написал оперу «Евгений Онегин».
  4. Маршак — популярный детский писатель. Маршак, популярный детский писатель, писал стихи для детей.
  5. Левитан был талантливым русским художником. Левитан, талантливый русский художник, создавал пейзажи.

В первом предложении каждой пары дано составное именное сказуемое, во втором — обособленное приложение при собственном имени.

Упражнение 390, страница 199

  1. Асфальтированная магистраль, ровная и прямая, позволила машинам развивать большую скорость.
  2. В сумерки экспедиция въехала в горное ущелье, сырое и мрачное.
  3. Пламя костра освещало снежную равнину, безотрадную и мёртвую.
  4. Поднимался северный ветер, резкий и холодный.
  5. Мы укрылись в брезентовой палатке, большой и удобной.

Перед существительными оставлены относительные признаки: асфальтированная, горное, снежную, северный, брезентовой. Перенесённые качественные определения после существительного произносятся с паузой и обособляются.

Упражнение 391, страница 199

  1. Над заливом, не замёрзшим за зиму, с криком носились чайки.
  2. Вдоль дороги тянулись поля, не засеянные этой весной.
  3. Блестела на солнце трава, не высохшая после дождя.
  4. Удары грома, не смолкавшие всю ночь, разбудили детей.
  5. Книга, не прочитанная мною, лежала на столе.

В исходных словах без зависимых компонентов: незамёрзшим, незасеянные, невысохшая, несмолкавшие, непрочитанная. При появлении зависимых слов не с полными причастиями обычно пишется раздельно. Оно также раздельно при противопоставлении с а; без зависимых слов и противопоставления — слитно. Слова меры и степени (совсем, очень и т. п.) сами по себе не требуют раздельного написания. Ударения: наня́вший, нача́вший.

Упражнение 392, страница 199–200

Океан представляет собой огромный резервуар, расходующий свою влагу на орошение суши. Даже в районах, расположенных в глубине материков, до 90 процентов всех осадков состоит из воды, испарившейся с морской поверхности.

По подсчётам учёных, количество осадков, выпадающих на сушу нашей планеты, равно 37 500 кубическим километрам воды. Эта вода растворяет минералы, содержащиеся в почве, и выносит их вместе с осадками в океан.

Стиль — научный, учебно-научное изложение: термины резервуар, материки, осадки, минералы; числовые данные; объективный тон. Цепная связь: океан → испарившаяся вода → осадки; количество осадков → эта вода → минералы → океан.

Все причастия — определения, выделенные обороты стоят после существительных. Расходующий: действительное, настоящее время, несовершенный вид, возвратности нет; мужской род, единственное число, винительный падеж, полная форма. Расположенных: страдательное, прошедшее время, совершенный вид; множественное число, предложный падеж, полная форма. Испарившейся: действительное, прошедшее время, совершенный вид, возвратное; женский род, единственное число, родительный падеж. Выпадающих: действительное, настоящее время, несовершенный вид; множественное число, родительный падеж. Содержащиеся: действительное, настоящее время, несовершенный вид, возвратное; множественное число, винительный падеж. Данные воспроизводятся по учебному тексту.

Упражнение 393, страница 200

№ Обособленные определения и причина
1 Всегда уверенная в себе — относится к она.
2 Смущённый — причинный оттенок: мальчик замолчал от смущения.
3 Подхваченные ветром — причина: листья поднялись благодаря ветру.
4 Уставшие от быстрой ходьбы — причина остановки людей.
5 Сытый и довольный — причинный оттенок крепкого сна.
6 Тяжёлые, серые — оторваны от определяемого слова тучи.
7 Яркая, ослепительная — оторваны от молния.
8 Долгожданный, сильный — оторваны от дождь.
9 Мягкий, рыхлый — оторваны от снег.
10 Едва заметный — оторвано от огонёк.

Обособление перед существительным в №2–5 зависит от добавочного обстоятельственного значения; одной позиции определения недостаточно.

Упражнение 394, страница 200

Несогласованное определение связывается с главным словом управлением или примыканием; выражается существительным в косвенном падеже, инфинитивом, наречием, сравнительной степенью и др.: дом из кирпича; желание учиться; яйцо всмятку; задача потруднее.

Ключевые слова: смысловая значимость, личное местоимение, имя собственное, после согласованных определений. Схемы: [имя собственное, несогласованное определение, …]; [местоимение, несогласованное определение, …]; [существительное, согласованные определения, несогласованное определение]. Примеры: «Маша, в новом платье, стояла у окна». «Он, с рюкзаком за спиной, торопился к поезду». «Наступило лето, тёплое, без дождей». Обособление подчёркивает дополнительную характеристику и не является обязательным для каждого предложного определения.

Упражнение 395, страница 200–201

  1. Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвратилась с прогулки.
  2. Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно молода и внушительно красива.
  3. Из-за перегородки вышел высокий человек в тёмных очках, в военном кителе.
  4. В вагон вошла девушка в белом пуховом платке и цигейковом жакете.

№1 определение при собственном имени, №2 — при местоимении, поэтому дополнительная характеристика обособлена. №3 определения при нарицательном человек не обособлены от него, но между однородными определениями в очках, в кителе есть запятая. №4 определения при девушка тесно связаны с ним, между ними одиночный и, запятых нет.

Упражнение 396, страница 201

  1. Базаров поднял голову и увидал Павла Петровича. Одетый в лёгкий клетчатый пиджак и белые как снег панталоны, он быстро шёл по дороге; под мышкой он нёс ящик, завёрнутый в зелёное сукно.
  2. Часа три длилась беседа, неторопливая, разнообразная, живая.
  3. Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гостиную, стуча когтями по полу, а вслед за нею вошла девушка лет восемнадцати, черноволосая и смуглая, с несколько круглым, но приятным лицом, с небольшими тёмными глазами. Она держала в руках корзину, наполненную цветами.
  4. Скоро появилась сама Одинцова в простом утреннем платье.
  5. Вошёл человек лет шестидесяти, беловолосый, худой и смуглый, в коричневом фраке с медными пуговицами и в розовом платочке на шее.
  6. Волна, хрустальная, тяжёлая, лизала подножие скалы.
  7. Варвара Дмитриевна оказалась женщиной чуткой и деликатной.
  8. Взъерошенный, немытый, Нежданов имел вид дикий и странный.
  9. Высунувшееся из кареты лицо Наташи сияло насмешливой ласкою.
  10. Молодому человеку, влюблённому, невозможно не проболтаться.

№1 определение при он и оборот после ящик; белые как снег — цельный признак, без обособления сравнения. №2 однородные определения после беседа. №3–5 несогласованные определения могут включаться в общий обособленный портретный ряд после согласованных. В №4 в простом утреннем платье тесно связано с появилась / наименованием лица, автор не обособляет. №6 хрустальная, тяжёлая — однородные определения после волна, обособлены с двух сторон. №7 чуткой и деликатной относятся к женщиной внутри сказуемого. №8 определения при имени собственном с причинным оттенком. №9 оборот перед существительным, не обособляется. №10 влюблённому — дополнительная характеристика с причинным оттенком.

Схемы: 6 [подлежащее, О, О, сказуемое + дополнение]. 9 [причастный оборот + подлежащее + сказуемое]. Деликатный — тактичный, внимательный к чувствам другого.

Разбор №2: простое двусоставное распространённое, повествовательное невосклицательное, полное; основа беседа длилась; часа три — обстоятельство длительности; неторопливая, разнообразная, живая — обособленные определения. №10: простое безличное распространённое, осложнено обособленным определением; главный член невозможно не проболтаться; человеку — дополнение.

Упражнение 397, страница 201–202

Тёплым душистым вечером подходили они к Волге, уже видели блеск горящих на закате городских окон и дым парохода-парома, поднимавшийся прямо из-за крыш села. Река разлилась, паром приставал вблизи церкви. …Золотистые, розовые, пылающие облака целой стаей поднялись над лесом, загорелись ликующими красками жар-птиц. Потом разделились на десятки мелких огненных птичек, разлетелись в стороны и медленно потухли. <…>

Пароход в чёрных клубах дыма дал последний свисток. …На корме чей-то тихий голос затянул песню. Свежий трепет жизни, лёгкая печаль напева были сейчас как-то особенно близки — они проникли в самые тайники души. <…>

Правый горный берег быстро приближался. Уже башни и стены кремля стали видны в тёмном небе над венцом горы, перетянутой тонким пояском огоньков. Вот и отчий дом — старинный город, верный страж над широкими раздольями Волги. А за ним, в полумраке вешней ночи, русские бескрайние поля, поля и деревни, ропот вековых лесов, переполненных всяческой жизнью.

Любимый край, милая природа, милее их нет во всём свете!

Обособлены: поднимавшийся… → дым; перетянутой… → горы; старинный город, верный страж… — приложения к отчий дом; переполненных… → лесов. В полумраке вешней ночи — уточнение к за ним. Последняя фраза — эмоциональное называние предметов с последующим местоименным отсылом. Клубы дыма — густые округлые массы дыма. Чей-то, как-то — дефис; из-за — дефис; огненных, медленно, старинный, переполненных — нн.

Упражнение 398, страница 202

На балу обособленные определения выделяют детали наряда и фигуры: «полковника с серебряными эполетами», «стоявшего в дверях с хозяйкой и другими дамами»; в описании груди — «небогато украшенной орденами», «выпячивающейся по-военному»; сапог — «обтянутые штрипками». Они показывают военную стать и скромный быт заботливого отца.

Утром те же выправка и уверенность сопровождают жестокое наказание. Контраст доброжелательного отца на балу и беспощадного начальника заставляет рассказчика пересмотреть прежнее восхищение. Названия «Отец и дочь», «Дочь и отец» сосредоточили бы внимание на семье; «После бала» подчёркивает событие, изменившее отношение героя к жизни. Текст: Л. Толстой, «После бала».

Упражнение 399, страница 202

Гёте говорил: «Природа не допускает шуток, она всегда серьёзна и строга, она всегда права».

Толстой был как природа, был неизменно «серьёзен» и безмерно «правдив».

«Герой моей повести, которого я люблю всеми силами души, которого старался я воспроизвести во всей красоте его и который всегда был, есть и будет прекрасен, — правда».

В смысле правдивости удивителен был даже язык его произведений, выделяющийся во всей русской литературе отсутствием всяких стилистических приёмов условностей, поражающей смелостью, нужностью, точной находчивостью каждого слова.

Бунину важны нравственная серьёзность и правда Толстого. Доказательство включает собственное высказывание Толстого о правде как герое произведения и наблюдение над точностью его языка. Можно подтвердить мысль тем, что Толстой не идеализирует своих героев, показывает противоречия и проверяет впечатление рассказчика действительностью. Общий вывод: художественная правда достигается и выбором событий, и точным словом. Стилистика — раздел языкознания о стилях и выразительных возможностях языка.

Упражнение 400, страница 203

Заглавие: «Особенности обособления приложений». Ключевые слова: имя собственное; одиночное приложение; смысловое слияние; причинное как; в качестве; тире.

Случай Пример / схема
Приложение после собственного имени Иванов, учитель, вошёл. [Имя, приложение, …].
Тесно слитое одиночное приложение Архип-кузнец. Дефис вместо обособления.
Как со значением причины Как опытный врач, Иванов сразу понял причину.
Как со значением «в качестве» Иванова знают как опытного врача. Без запятой.
Сильное смысловое выделение Пришёл ноябрь — месяц первых морозов. Приложение выделено тире.

В отличие от обычных одиночных определений приложение после собственного имени может обособляться и без зависимых слов. Тире передаёт более длительную паузу и подчёркивает второе наименование.

Упражнение 401, страница 203–204

Приложения: 1 «застенчивая худенькая девушка» → Наташа, распространённое после имени, запятые; 2 «подростки» → девочки, тесное сочетание девочки-подростки, дефис; 3 «как новая и дорогая вещь» → пальто, причинный оттенок, запятая; 4 «лесным сторожем» → отцом, тире с двух сторон, и «знаменитая в тех местах кружевница и красавица» → Настя, запятая; 5 «как человек большой отваги» — в качестве, без запятой; 6 «неотлучную сопутницу на морях, и на суше, и в походах, и дома» → люльку, поясняющее приложение после тире; 7 Игнате-конторщике — тесное одиночное приложение, дефис.

Разбор №2: «Девочки-подростки на другом углу площади водили хороводы». Повествовательное, невосклицательное, простое двусоставное распространённое полное неосложнённое; девочки — подлежащее, подростки — необособленное приложение; водили — сказуемое; хороводы — дополнение; на углу — обстоятельство, другом — определение, площади — несогласованное определение.

Упражнение 402, страница 204

Много памятных мест в Москве, столице нашей Родины, связано с именами замечательных людей нашей Родины. В центре столицы установлен памятник великому поэту А. С. Пушкину. Недалеко от него находится памятник В. В. Маяковскому, выдающемуся поэту, созданный по проекту скульптора А. П. Кибальникова. Гоголевский бульвар и Ломоносовский проспект названы в честь писателя Н. В. Гоголя и учёного М. В. Ломоносова. Имя великого композитора П. И. Чайковского носит Московская государственная консерватория. Именем А. В. Суворова, знаменитого полководца, названа одна из площадей столицы.

Приложения — собственные учебные дополнения. Согласование форм: поэту, скульптора, писателя, учёного, композитора. Связано, установлен, названы, названа — краткие причастия с одной н; созданный — полное причастие с нн.

Упражнение 403, страница 204

  1. Володя Семёнов, как вратарь дворовой команды, участвовал в тренировке голкиперов.
  2. Мой дедушка, как участник Великой Отечественной войны, был приглашён на встречу со школьниками.
  3. Сестра, как отличница учёбы, получила похвальную грамоту.
  4. Серёжа Егоров, как лучший шахматист школы, представлял её на турнире.

В этих собственных примерах как имеет значение причины: «поскольку он / она является…», поэтому приложения обособлены. Вариант «выступил как вратарь» с чистым значением роли оформлялся бы без запятых.

Упражнение 404, страница 204–205

I

  1. Герасиму, как отличному работнику, тут же дали в руки косу.
  2. Уже не раз доходили до меня слухи о Яшке Турке как о лучшем певце в околотке.
  3. Полесье сохранилось у меня в памяти как печальная, но немного загадочная страна.
  4. Дуб, как очень крепкое дерево, применяется для изготовления паркета.
  5. Наш сад как проходной двор.
  6. Как страстный любитель охоты, целыми неделями не бывал дома.

I.1, 4, 6 — приложения с причиной; I.2–3 — роль / характеристика, не обособляются; I.5 как проходной двор — часть именного сказуемого.

II

  1. Небо было синее, как море. Море было синее, как небо.
  2. И шелест листьев был как бред.
  3. Луна на дереве висела, ей было весело висеть; она, как рыба, там блестела, и было дерево как сеть.
  4. Был лес как сон и снег как сон под каждой кочкой ёлкою.
  5. Мгновенье длится словно век, и век проходит как мгновенье.

II.1 сравнение при признаке синее, запятая; II.2, дерево как сеть, лес как сон, снег как сон — именная часть сказуемого без обособления; она, как рыба, блестела — сравнение. В II.5 как мгновенье тесно связано с проходит, обозначает быстроту, без запятой.

Полесье — существительное, собственное географическое название, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение, единственное число, именительный падеж, подлежащее. Любитель: лю-би-тель, [л’уб’и́т’ил’], 8 букв, 7 звуков; ь не обозначает звука. Пунктуация II.4: два тесно сопоставленных сочетания с общим построением; как сон не отделяется, поскольку входит в сказуемое.

Упражнение 405, страница 205

I

  1. В полдень, по-летнему горячий и белый, они подъехали к сутулому особнячку на одной из привокзальных улиц.
  2. Голос подполковника, чёткий и напористый, притягивал внимание Григория.
  3. Мишка, не понимавший беспокойной суетни, был удивлён.
  4. Лёгонький ветерок поигрывал гривой ни разу не запотевшего коня.
  5. Взволнованный, он не мог уснуть.
  6. Сжигаемый беспокойством, он устремился вперёд.
  7. По дороге встретился экспедиции казак-фронтовик, ехавший с женой на хутор.
  8. Казаки в мокрых измазанных шинелях кипятили котелки с чаем.
  9. Назаров, этот энергичный кипучий генерал, сидел, опершись на руку, закрыв ладонью лоб…
  10. Рослый широкоплечий парень, он [солдат] лежал, вольно откинув голову…

В I.4 оборот ни разу не запотевшего стоит перед словом коня, поэтому запятой перед ним нет. В I.1–3 определения после существительного; I.5–6 при местоимении; I.7 оборот после казак-фронтовик; I.9–10 приложения. Опершись…, закрыв…, откинув… — деепричастные обороты.

II

  1. Наши праотцы, основатели российских деревень и сёл, заботились не только об удобстве, но и о красоте.
  2. Действительно, среди широких лугов, то просто зелёных, то цветущих разными цветами, протекает тихая светлая Колокша.
  3. Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня и навестим поля пустые, леса, недавно столь густые, и берег, милый для меня.
  4. Ребяческий крик, повторяемый эхом, с утра до ночи гремит по лесам.

По-летнему — дефис; привокзальных — при- (близость), корень -вокзал-, суффикс -ьн-, окончание -ых; не понимавший — раздельно с зависимыми словами; ни разу — усиление отрицания. Эпитеты-метафоры: сутулый особнячок, напористый голос, кипучий генерал, сжигаемый беспокойством.

Упражнение 406, страница 206

Главная мысль: древняя литература сохраняет живую связь с современным человеком; военный опыт помогает автору глубже почувствовать «Слово о полку Игореве».

Я иду по следам князя Игоря, героя древней лиро-эпической поэмы «Слово о полку Игореве»… Ещё раз проверяю, не улетучились ли из памяти строки, которые я ещё в детские годы вытвердил наизусть. …«Приснуло море полночи, идут смерчи мглами… Погасли вечером зори. Игорь спит, Игорь бдит, Игорь мыслью поля мерит…»

Неужели это написано восемь столетий назад? Неужели эти трепетные, полные внутренней энергии и живопоющие слова произнесены человеком, чьё имя затерялось в толстых летописных фолиантах с кожаными корешками? <…>

«Игорь спит, Игорь бдит…» Ведь это же сказано про меня и про моего друга, шагающего с вещевым мешком по пыльным дорогам войны… Это он — спит и не спит. <…>

Вражеская оборона взломана. Передний край — выжженная снарядами «катюш» земля — далеко позади, мы днём и ночью преследуем убегающих к Днепру немецких оккупантов.

На десятки вёрст раскинулось безлесное пустынное пространство, поблёскивающее островками полусожжённого серебристого ковыля. Древняя степь, считавшаяся некогда окраиной Половецкого поля. Без труда можно представить, как на одиноких холмах пылали костры кочевий, чернели шатры и раздавалось дикое конское ржание.

Пожухлые степные травы расцветут весной. Прорастёт омытая дождями зелень. …Не знаю, дождёмся ли мы рассвета. …И я вслух говорю: «Что мне шумит, что мне звенит рано-рано перед зорями?» <…>

Короткой предлетней ночью мои одногодки-друзья ушли в долину, повитую пеленой тумана. Они не вернулись из разведки. Они навсегда остались лежать в чёрной курской земле, обильно политой кровью на протяжении веков. …За знакомой строкой «кровавые берега не добром были посеяны: посеяны костьми русских сынов» мне виделись близкие, родные лица…

Запятыми выделены приложения и определения после существительных, придаточные части. Тире с двух сторон ограничивают приложение выжженная… земля; двоеточие и кавычки оформляют прямую речь.

Произнесены — краткое причастие с одной н; преследуем — пре-, корень -след-; поблёскивающее — по-, корень -блёск-, суффиксы -ива-, -ющ-, окончание -ее; взломана: вз- + -лом- + -а- + -н- + -а. Последний абзац связан цепно: одногодки-друзья → они → они → близкие, родные лица; местоименный повтор и единая тема памяти.

Разбор: «Прорастёт омытая дождями зелень». Простое двусоставное распространённое полное неосложнённое, повествовательное, невосклицательное; зелень — подлежащее, прорастёт — сказуемое; омытая дождями — определение перед существительным, не обособляется; дождями — дополнение при причастии.

Упражнение 407, страница 206

  1. Городничий, уже постаревший на службе человек, заботится прежде всего о своём положении.
  2. Анна Андреевна, жена его, провинциальная кокетка, мечтает о блестящей жизни.
  3. Ляпкин-Тяпкин, судья, больше увлечён охотой, чем правосудием.
  4. Земляника, попечитель богоугодных заведений, старается угодить начальству.
  5. Хлестаков, молодой человек лет двадцати трёх, оказывается в центре всеобщего заблуждения.
  6. Осип, слуга, лучше хозяина понимает опасность положения.

Приложения опираются на предварительные характеристики действующих лиц у Гоголя; предложения — собственные учебные формулировки. Приложения после определяемых слов выделены запятыми.

Упражнение 408, страница 207

Тема: пушкинские места. Заглавие: «В Михайловском».

В 120 километрах от города Пскова находится Пушкинский государственный заповедник, объединивший места, теснейшим образом связанные с жизнью и творчеством А. С. Пушкина. Через всю жизнь поэт пронёс глубокую привязанность к этому уголку русской земли. Юношей он приезжал сюда в 1817 и 1819 годах; здесь провёл два года ссылки и сюда стремился в последние годы жизни. Именно об этих местах Пушкин писал в 1819 году:

Приветствую тебя, пустынный уголок,
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья.

Центром заповедника является Михайловское, бывшее родовое имение Пушкиных. Усадьба с господским домом и службами стоит на холме над живописной рекой Соротью. К усадьбе примыкает парк, переходящий в вековой сосновый бор, а с балкона, расположенного на северной стороне дома, открывается великолепная панорама Сороти и широкой долины с озером.

Рядом с домом-музеем стоит деревянный флигелёк, знаменитый домик няни поэта Арины Родионовны. Вся обстановка комнат воскрешает образ этой замечательной русской женщины, самого близкого и искреннего друга поэта в тяжёлые для него годы ссылки.

В первом абзаце цепная связь: заповедник / места → этот уголок → сюда, здесь → об этих местах; Пушкин → поэт → он → Пушкин. Синонимы: великолепная — прекрасная, замечательной — выдающейся, достойной восхищения.

Объединивший — действительное причастие прошедшего времени от объединить, совершенный вид; полное, мужской род, единственное число, именительный падеж, определение. Теснейшим — качественное прилагательное тесный в простой превосходной степени, полная форма, мужской род, единственное число, творительный падеж, определение к образом.

«К усадьбе примыкает парк…»: сложносочинённое с союзом а; основы парк примыкает и панорама открывается. Обособленные определения: переходящий… → парк, расположенного… → балкона. Схема: [основа, причастный оборот], а [обстоятельство, причастный оборот, основа].

Упражнение 409, страница 207–208

Заглавие: «Пастуший рожок». Главная мысль: искусство рожечников — живая традиция, сохраняемая в деревнях. Стиль — художественно-публицистический очерк: образное описание утра соединяется с рассказом о народном искусстве.

…Летняя непоколебимая тишь. Изредка на берёзовый перелесок, чуть розоватый от малиновой зари, набежит лёгкий ветер, и опять всё смолкнет. Но вот луговая тишина нарушается. На бугре, среди двух берёз, сидит старик с рожком, напоминающий Велеса, древнеславянского бога домашнего скота. Пастух надувает красноватые щёки, выводя мелодию за мелодией. Старинные печальные звуки, проникающие своей протяжной тоской в сердце. Даже белёсое облачко, стремглав мчавшееся на встречу с зарёй, останавливается, чтобы послушать пастуха.

Стадо пощипывает траву, а старик услаждает безлюдную окрестность мелодиями давних лет.

Игра на рожке не простое занятие. Кроме умения, которое даётся не всем и не сразу, требуется и физическая тренировка, и хорошие лёгкие. Пастух с рожком во владимирских сёлах издавна ценится выше, чем пастух, не имеющий рожка. Недаром крестьяне никогда не жалеют для пастуха лакомого куска самого сладкого пирога. <…>

Сёла между Суздалем и Юрьевом-Польским — живые хранители рожечного музыкального искусства. …Рожечник был непременным участником свадьбы, крестин, рекрутских сборов, семейных встреч и проводов.

Обособленные определения после существительных: чуть розоватый…; напоминающий Велеса…; проникающие…; стремглав мчавшееся…; не имеющий рожка. Приложение древнеславянского бога… → Велеса. Схемы: [существительное, определение, …]; [существительное, причастный оборот]; [имя, приложение]. Среди двух берёз — уточнение к на бугре; выводя мелодию… — деепричастный оборот. Тире между сёла и хранители; запятые между однородными членами и частями сложных предложений.

Упражнение 410, страница 208

  1. С вершины холма открылась широкая панорама речной долины.
  2. Перед путешественниками раскинулась панорама заснеженных гор.
  3. Мы долго любовались панорамой вечернего города.

Панорама употреблена в первом значении: широкий вид местности, охватывающий далёкое пространство; речь не о большой картине с предметным передним планом.

Упражнение 411, страница 208

Открытие театрального сезона; драматический театр; незабываемое впечатление от игры актёров; хорошо подготовить литературный монтаж; старательно работать над ролью; оригинальная трактовка пьесы; кресла в партере; выйти в фойе во время антракта; героический финал 6-й симфонии Шостаковича; музыкальное сопровождение радиоспектакля.

Первые три примера: открытие → сезона — управление; сезона → театрального — согласование; драматический театр — согласование; впечатление → незабываемое — согласование; впечатление → от игры — управление; игры → актёров — управление. Однокоренные: впечатление — впечатлить, впечатляющий; сопровождение — сопровождать, сопровождающий. Радиоспектакль пишется слитно; ударения: драмати́ческий, парте́р, фойе́, антра́кт.

Добавить комментарий

➤