Учебник: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и другие. «Русский язык. 8 класс». 5-е издание, переработанное. Просвещение, 2023.
Повторение изученного в 8 классе. Односоставные предложения. Страницы 260–261, упражнения 514–516. Творческие задания сопровождаются образцами, которые можно использовать при подготовке собственного ответа.
Содержание
Кратко о правиле
В односоставном предложении один главный член. Отсутствие второго не означает неполноты, если он не требуется для выражения смысла.
Упражнение 514, страница 260
| Вид | Примеры и главные члены |
|---|---|
| Назывные | 1) «Густой зелёный ельник у дороги, глубокие пушистые снега»: ельник, снега. 14) «Вот и вечер»: вечер. |
| Определённо-личные | 10) «Веселей кружитесь, дамы!» — кружитесь. |
| Неопределённо-личные | 2) «Нас выстроили против старого маленького дома» — выстроили. |
| Обобщённо-личные | 3) «Будь слову своему хозяин крепкий» — будь хозяин; 4) «Весёлого нрава не купишь» — не купишь; |
| Безличные | 9) «Не расти траве после осени!» — не расти. 5) «Вечереет» — вечереет. 6) «Сугробы намело выше окон» — намело. 7) «Лесу конца-краю нет» — нет. 8) «С любимой мечтою не хочется сердцу расстаться» — не хочется расстаться. 10) «На носки не наступать!» — не наступать. 11) «На палубе всегда бывает ветрено» — бывает ветрено. 12) «По обоим берегам реки было врыто по толстому столбу» — было врыто. 13) «Мне надо сходить к коменданту» — надо сходить. 15) «Просторно. Холодно. Высоко» — просторно; холодно; высоко. |
Уточнение к №9: грамматически «Не расти траве после осени!» — безличное инфинитивное предложение: независимый инфинитив и дательный субъекта «траве». Относить его к обобщённо-личным только из-за пословичного значения неточно. Двусоставные части, не включаемые в таблицу: «Чуть тлеет костёр»; «Солнце меркнет»; «Гудят накатанные рельсы».
Упражнение 515, страница 260
- «Было ещё темно в иллюминаторе». Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, полное, неосложнённое. Главный член — «было темно»; «ещё» — обстоятельство времени, «в иллюминаторе» — места.
- «Шторм?» Вопросительное, невосклицательное, простое, односоставное назывное, нераспространённое, полное, неосложнённое. Главный член — «шторм». Передаёт догадку героя.
- «Её чуть не унесло». Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, полное. Главный член — «чуть не унесло»; «её» — дополнение.
- «Вслед за тем меня обдало сверху водопадом». Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, полное, неосложнённое. Главный член — «обдало»; «меня», «водопадом» — дополнения; «вслед за тем», «сверху» — обстоятельства.
Роль: безличные конструкции подчёркивают воздействие стихии, а краткий вопрос «Шторм?» передаёт внезапную тревогу. «Что это?» — отдельная вопросительная эллиптическая конструкция; в школьном разборе её можно восстановить как «Что это такое?» и считать неполной двусоставной. «Да, вот и шум зыби в скулу парохода» — присоединённое назывное сообщение: главный член «шум», распространено зависимыми словами; «да» — утвердительная частица, отделённая интонационно. При анализе как эллипсиса «вот и [слышен] шум» возможен разбор как неполного двусоставного. Этот случай следует отличать от несомненных безличных предложений.
Упражнение 516, страница 260
| Вопрос | Ответ | Объяснение |
|---|---|---|
| 1 | 3 | «Над ближним не люблю смеяться…» — определённо-личное; в варианте 2 есть подлежащее «я». |
| 2 | 3 | «Не омрачай веселья их тоскою…» — определённо-личное. |
| 3 | 2 | «Газеты приносят два раза в день»: деятель не назван. |
| 4 | 3 | «О прогулках нельзя было и думать»: безличная основа. |
| 5 | 1 | «Вот мельница!» — назывное. |