ГДЗ по русскому языку 9 класс Бархударов — §20. БСП: причина, пояснение, дополнение. Двоеточие

Учебник: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и другие. «Русский язык. 9 класс». 5-е издание, переработанное. Просвещение, 2023.

§20. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие. Страницы 139–143. Упражнения 273–282. Ответы, пояснения, схемы и образцы письменных работ. Творческие задания и личные высказывания даны как возможные варианты; их можно дополнить собственными наблюдениями.

Упражнение 273, страница 139

На железнодорожном переезде был опущен шлагбаум: со станции шёл курьерский поезд. Вторая часть указывает на причину: шлагбаум был опущен, потому что шёл поезд. Основы: шлагбаум был опущен; поезд шёл.
Заранее предупреждаю: удобств в пути не будет. Вторая часть дополняет глагол предупреждаю: предупреждаю, что удобств не будет. Первая часть определённо-личная, вторая — безличная.

Перед двоеточием — предупредительная интонация и заметная пауза: слушатель ожидает раскрытия или объяснения первой части.

Упражнение 274, страница 140

Заголовок: «Три значения двоеточия в БСП». Ключевые слова: причина, пояснение, дополнение, потому что, а именно, что.

Значение второй части	Проверка союзом	Собственный пример
Причина	Потому что, так как	Мы задержались: поезд опоздал.
Пояснение	А именно	План был прост: мы должны были идти вдоль реки.
Дополнение	Что, как; иногда можно добавить увидел/услышал	Я заметил: дверь приоткрыта.

Вторая часть БСП после двоеточия объясняет, почему произошло событие, раскрывает общее содержание первой части или дополняет глагол речи, мысли, восприятия. В последнем случае БСП синонимично СПП с изъяснительным придаточным. В устной речи двоеточию соответствует предупредительная пауза.

Упражнение 275, страницы 140–141

№	Союзный вариант	Бессоюзный вариант
1	Пассажиры спешили, потому что до отправления поезда оставалось пять минут.	Пассажиры спешили: до отправления поезда оставалось пять минут.
2	Я понимаю, что успеть к теплоходу нельзя.	Я понимаю: успеть к теплоходу нельзя.
3	Выходить в море никто не решался, так как ветер достиг восьми баллов.	Выходить в море никто не решался: ветер достиг восьми баллов.
4	Можно было понять, что надвигалась осень, потому что дни становились всё короче.	Надвигалась осень: дни становились всё короче.
5	Я посмотрел на часы и увидел, что было уже двенадцать.	Я посмотрел на часы: было уже двенадцать.

В 1 и 3 вторая часть называет причину; в 2 — дополняет понимаю; в 5 дополняет подразумеваемое увидел. В 4 вторая часть служит основанием для вывода о наступлении осени. Прямой причинный пересказ «Осень надвигалась, потому что дни становились короче» передаёт логику наблюдения, а не физическую причину смены сезона; поэтому точнее добавить можно было понять. В БСП перед двоеточием пауза обычно длиннее.

Пассажиры — сс; спешили — спешка; отправления — отправить; понимаю, надвигалась, становились — словарные и проверяемые написания.

Упражнение 276, страница 141

Мне очень понравился доклад: в нём рассказывалось о прекрасных произведениях древнерусского искусства. Вторая часть — причина.
Когда мы поднялись на холм, то увидели неожиданную картину: на опушке стояли два лося. Вторая смысловая часть поясняет слово картину.
Каждый, кто хотя бы немного изучал географию, знает: наш земной шар на три четверти покрыт водой. Вторая часть дополняет знает.
Снизу было хорошо видно: колонна автомашин уже спускается с перевала. Дополнение содержания восприятия.

В 2 и 3 после преобразования остаются придаточные с когда и кто; это предложения с разными видами связи. Древнерусского — слитно; искусства — сс; неожиданную, колонна — нн; хотя бы — отдельно, немного — слитно. Утверждение о трёх четвертях поверхности Земли воспроизводится по тексту упражнения как его приблизительная формулировка.

Упражнение 277, страница 141

Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. Причина.
Деревья словно плакали: с ветвей их на землю всё время падали крупные капли. Пояснение образного высказывания.
В лесу то там, то здесь глухо куковала кукушка, оттеняя глубину и звучность его; после дождя высоко в небе плыли и таяли тёплые дымчатые облака с золотисто-алыми краями. Перечисление распространённых картин; внутри первой части есть запятые.
Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. Две последующие части раскрывают содержание первой.
Семён Иванович оглянулся: спрятаться было негде. Можно восстановить «и увидел, что…».
Казалось, отроду не бывал я в таких пустых местах: нигде не мерцал огонёк, не слышалось никакого звука. Двоеточие вводит обоснование оценки; казалось — вводное слово.
Запомните: ни один злой человек не бывает счастлив. Вторая часть дополняет запомните.

Схемы: 4 — [1]: [2], [3]. Вторая и третья части поясняют первую. 7 — [1]: [2]. Двоеточие — разделительный знак между предикативными частями, а не перед однородными членами.

Разборы слов: оттеняя — деепричастие несовершенного вида, невозвратное, неизменяемое, от оттенять; обстоятельство. Звучность: звуч-н-ость-∅, основа звучность, образовано суффиксом -ость от звучный.

Упражнение 278, страницы 141–142

Вчера я приехал в Пятигорск, нанял квартиру на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука: во время грозы облака будут спускаться до моей кровли. Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. Ветки цветущих черешен смотрят мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трёх сторон у меня чудесный. На запад пятиглавый Бешту синеет, как «последняя туча рассеянной бури»; на север подымается Машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона; на восток смотреть веселее: внизу передо мной пестреет чистенький, новенький городок, шумят целебные ключи, шумит разноязычная толпа, — а там дальше амфитеатром громоздятся горы всё синее и туманнее, а на краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинаясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльбрусом. Весело жить в такой земле! Какое-то отрадное чувство разлито во всех моих жилах. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка; солнце ярко, небо сине — чего бы, кажется, больше? <…>

Тип речи: художественное описание, обрамлённое сообщением о приезде. Кавычки в пятом предложении отмечают цитату из пушкинской «Тучи».

Схема третьего предложения: [ветки смотрят], и [ветер усыпает]. Сочинительная связь, союз и, запятая разделяет части.

Синонимы к выразительной лексике: кровля — крыша; небосклон — небосвод; нынче — сегодня; целебные — лечебные; отрадное — радостное, приятное; у подошвы — у подножия. Замена зависит от контекста и может ослаблять авторский стиль.

Во время — предлог с существительным; спускаться — инфинитив с ь; черешен — без ь; палисадник — словарное слово; внизу — слитно; серебряная — одна н; начинаясь — деепричастие; какое-то — дефис; чего бы — частица отдельно.

Упражнение 279, страница 142

Схемы: 1. [Я приехал, нанял…]: [облака будут спускаться…]. Уточнения места «на самом высоком месте, у подошвы Машука» обособляются; после двоеточия — поясняющая деталь выбранного высокого местоположения.

2. […, (когда я открыл окно), моя комната наполнилась…, |причастный оборот|]. Это СПП с придаточным времени внутри главной части; растущих в скромном палисаднике — определение после существительного цветов.

Амфитеатр — сооружение с расположенными полукругом или кругом повышающимися рядами мест; в переносном употреблении — расположение уступами, полукругом. Палисадник — небольшой садик перед домом.

Собственные примеры и анализ: «За рекой амфитеатром поднимались холмы». Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое. Холмы — подлежащее, поднимались — простое глагольное сказуемое; за рекой — обстоятельство места, амфитеатром — образа действия.

«В нашем палисаднике расцвели розы». Те же общие характеристики. Основа: розы расцвели; в палисаднике — обстоятельство места, нашем — согласованное определение.

Упражнение 280, страницы 142–143

Счастливы сосны и ели: вечно они зеленеют, гибели им не приносят метели, смертью морозы не веют. БСП из четырёх частей: сосны и ели счастливы; они зеленеют; метели не приносят; морозы не веют. Части 2–4 обосновывают первую, между собой перечисляются. Схема: [1]: [2], [3], [4].
Полюбуйся: весна наступает, журавли караваном летят, в ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят. Сложное с бессоюзной и сочинительной связью, пять основ: полюбуйся; весна наступает; журавли летят; день утопает; ручьи шумят. Двоеточие раскрывает, чем любоваться; перед и — граница последних двух частей.
Вся степь была в движении: мчалась конница, ползли полки, грохотали колёсами батареи. Четыре части; степь была в движении; конница мчалась; полки ползли; батареи грохотали. Части 2–4 поясняют первую. Схема: [1]: [2], [3], [4].
Коновалов спросил меня: «Ты читать умеешь?» Слова автора и прямая речь; это не БСП.
Он подумал и написал: «Я посвящаю эту книгу России». Прямая речь после слов автора.
Верные исторической правде, Гоголь и Лермонтов, так же как Пушкин и Глинка, создали образы, в которых обобщены черты народа самые лучшие: любовь к родной стране, мечта о свободе, бесстрашие, огромная нравственная сила, глубокий ум, стремление к подвигу, готовность принести себя в жертву высокой идее. СПП с определительным придаточным; двоеточие раскрывает обобщающее сочетание черты народа, а не разделяет части БСП.

Все БСП здесь повествовательные, невосклицательные. В 1 и 3 части двусоставные, распространённые; в первой части 1 — именное сказуемое с нулевой связкой, в первой части 3 — составное именное сказуемое. Счастливы — непроизносимая т; веют — I спряжение; посвящаю — свят; так же как — сочетание сравнения, отдельно; идее — окончание дательного падежа.

Морфологический разбор: полюбуйся — глагол, начальная форма полюбоваться; совершенный вид, непереходный, возвратный, I спряжение; повелительное наклонение, 2-е лицо, единственное число; главный член определённо-личной части. Бесстрашие: бес-страш-и-е; производящая основа — страх/страш-, приставочно-суффиксальное образование; чередование х/ш.

Упражнение 281, страница 143

Я, верно, болен: на сердце туман; мне скучно всё — и люди, и рассказы. Верно — вводное слово; двоеточие — обоснование состояния; точка с запятой разделяет распространённые части, тире перед присоединённым перечнем раскрывает всё.
Сквозь дождём забрызганные стёкла мир мне кажется рябым; я гляжу: ничто в нём не поблёкло и не сделалось чужим. Точка с запятой отделяет наблюдение, двоеточие дополняет гляжу. Кажется здесь — часть сказуемого кажется рябым, не вводное слово.
Я помню дни: я, робкий, торопливый, входил в высокий кабинет, где ждал меня спокойный и учтивый, слегка седеющий поэт. После двоеточия раскрываются воспоминания; робкий, торопливый — обособленные определения при я; где — определительное придаточное к кабинет.
Взойди на мост, склони свой взгляд: там льдины прыгают по льдинам, зелёные, как медный яд, с ужасным шелестом змеиным. Вторая часть раскрывает, что увидит адресат. Зелёные — обособленное определение, как медный яд — сравнение.

Ничто — отрицательное местоимение с ни-; не поблёкло, не сделалось — не с глаголами раздельно. При чтении стихотворения учитываем переносы строк, но знаки определяем синтаксическим строением.

Упражнение 282, страница 143

I. 1. Я добрался наконец до угла леса, но там не было никакой дороги: какие-то некошеные низкие кусты широко расстилались передо мною, а за ними далеко-далеко виднелось пустынное поле. Сложное с сочинительной и бессоюзной связью. Основы: я добрался; не было; кусты расстилались; поле виднелось. Двоеточие поясняет, что оказалось вместо дороги; но и а выражают противопоставление.

2. Вокруг обычным спокойным порядком шла работа: глубоко внизу сигналили машины, гремела арматура, раздавалась барабанная дробь пневматических ломов. БСП из четырёх частей; последующие три раскрывают содержание слова работа.

II. Ноздрёв был в некотором отношении исторический человек. Ни на одном собрании, где он был, не обходилось без истории. Какая-нибудь история непременно происходила: или выведут его под руки из зала жандармы, или принуждены бывают вытолкать свои же приятели. Если же этого не случится, то всё-таки что-нибудь да будет такое, чего с другими никак не будет: или нарежется в буфете таким образом, что только смеётся, или проврётся самым жестоким образом, так что наконец самому сделается совестно. И наврёт совершенно без всякой нужды: вдруг расскажет, что у него была лошадь какой-нибудь голубой или розовой шерсти и тому подобную чепуху, так что слушающие наконец отходят…

Первое предложение простое; второе — СПП с определительным где он был. Третье имеет бессоюзную пояснительную связь и сочинительную разделительную или…или. Четвёртое и пятое содержат бессоюзное пояснение вместе с подчинительными связями: если…то — условие; чего… — определительное; что… — меры/степени; так что… — следствие; что у него была… — изъяснение. Односоставные части без названного деятеля разбираем по контексту как неопределённо-личные либо неполные с подразумеваемым Ноздрёв.

Исторический здесь иронически связано с историей в значении скандала. Ни на одном — усиление отрицания; собрании — -ии; не случится — без ь; всё-таки, что-нибудь, какой-нибудь, далеко-далеко — дефис; свои же, если же — частицы отдельно; некошеные — одна н при отсутствии зависимых слов и противопоставления.