Прочитайте фрагмент рассказ Николая Сладкова. Назовите пропущенные части слов и прочитайте вслух предложения. Какое значение прибавляет слову вписанная вами его часть (морфема)? Объясните, почему вы так думаете.
Я сидел на озере, задвинув лодку в тростник. Вдруг в тростнике __шуршало. Это чирок, посмотрел и скрылся. А вот и его чируша – сама озабоченность. За ней гуськом, по пробитой дорожке, торопились пуховые чируша__а – хлопунцы лапчатые. Последний – самый маленький – отстал. Заспешил, подскочил и попал шейкой между двумя стеблями тростника, заклинился и повис в воздухе. __пищал отчаянно и лапками __шлёпал по воде. Чируша, хлеща жёсткими крыльями по воде, ринулась назад. Схватила чируш___ка носом за мягкую шейку, подняла и __несла на чистую воду. Глупыш и в материнском клюве пищал и дрыгал ногами.
(По Н.Сладкову)
| Ответ:
2 балла – слова восстановлены верно, предложения прочитаны верно, обоснование приведено. 1 балл – слова восстановлены верно, предложения прочитаны верно, обоснование не приведено. 0 баллов – дан неверный ответ.
|