Ответы к теме «Дательный, творительный и предложный падежи множественного числа» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 1. Страницы 138–141. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты.
Упражнение 271
Д.: кому? чему?, -ам/-ям; Т.: кем? чем?, -ами/-ями; П.: о ком? о чём?, -ах/-ях.
Д.: рек[ам], луг[ам], мор[ям], степ[ям]. Т.: рек[ами], луг[ами], мор[ями], степ[ями]. П.: о рек[ах], о луг[ах], о мор[ях], о степ[ях]. Эти окончания не зависят от типа склонения так, как окончания единственного числа.
Упражнение 272
Главная мысль — первый снег радует и преображает природу. П.: в русл[ах], в пол[ях], в селень[ях] — мн. ч.; в бор[у], на ветр[у] — ед. ч. Различие связано с числом и особенностями форм. В единственном числе П. бывают окончания -е (в леснике, на поле), -и (в степи), у некоторых слов -у (в лесу).
«В полях»: поле, нарицательное, неодушевлённое, ср. р., 2-е, П., мн. ч., обстоятельство.
Упражнение 273
Заголовок: «Рукавица Морозко». Тема — сказочная зимняя рукавица.
Вставки: Морозко, рукавицу, Морозко, ельничкам, березничкам, кустиках, бережках, лежит, чёрном, холодными, переливается, прекрасная, рукавица, метелью, ледяной.
Д. мн. ч.: по ельничк[ам], по березничк[ам]. П. мн. ч.: на кустик[ах], на опушечк[ах], на бережк[ах]. Т. мн. ч.: искр[ами]. Р. мн. ч.: из снег[ов].
«По ельничкам»: ельничек, нарицательное, неодушевлённое, м. р., 2-е склонение, Д., мн. ч., обстоятельство.
По составу: береж-к-ах; игл-ой. «Морозко в лесу рукавицу обронил»: Морозко — подлежащее, обронил — сказуемое, рукавицу — дополнение, в лесу — обстоятельство.
Упражнение 274
Заголовок: «У лесных озёр».
Дорога к озёрам шла через лес. Над травами летали зелёные и голубые стрекозы. На песчаных холмах росли сосны. Земля была покрыта папоротниками и ландышами с оранжевыми ягодами. На закате мы подошли к лесным озёрам. В ночной тишине можно было услышать плач совы, свист летучих мышей, удары сонных рыб в воде.
Это текст: предложения объединены местом действия и темой прогулки у озёр. Д. мн. ч.: к озёрам (дважды); Т.: над травами, папоротниками, ландышами, с ягодами; И.: стрекозы, сосны; П.: на холмах; Р.: мышей, рыб; В.: удары.
Упражнение 275
Тема — помощь оставленной собаке; основная мысль — доброта рождает доверие и преданность. Заголовок: «Добрый друг боксёра».
План: 1. Собака ждёт на балконе. 2. Коста приходит на помощь. 3. Обед для боксёра. 4. Прогулка друзей. 5. Преданный взгляд.
Трудные слова: балкон, боксёр, лестница, перила, припасы, благодарность, преданность.
Пример изложения: Жильцы уехали и оставили боксёра на балконе. Собака ждала друга. Когда появился Коста, её глаза засветились радостью. Мальчик принёс лестницу, и боксёр спустился на землю.
Коста накормил голодного пса. Во время еды собака благодарно поглядывала на мальчика. После обеда друзья отправились гулять. Затем Коста вернул боксёра на балкон. Собака провожала его преданным взглядом.