Ответы к теме «Первое склонение имён существительных» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 1. Страницы 89–92. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты.
Упражнение 159
Просклонять — изменить по шести падежам. В порядке И., Р., Д., В., Т., П.:
Лиса, лисы, лисе, лису, лисой, о лисе; сестра, сестры, сестре, сестру, сестрой, о сестре; папа, папы, папе, папу, папой, о папе.
Гнездо, гнезда, гнезду, гнездо, гнездом, о гнезде; стол, стола, столу, стол, столом, о столе; окно, окна, окну, окно, окном, об окне.
Степь, степи, степи, степь, степью, о степи; рожь, ржи, ржи, рожь, рожью, о ржи; глушь, глуши, глуши, глушь, глушью, о глуши. Внутри каждой группы сходный набор окончаний: это три склонения.
Упражнение 160
Земл[я], волн[а], дяд[я], тёт[я], стран[а], Ван[я], Миш[а], башн[я], капл[я], сестр[а]. Все — 1-го склонения. Дядя, Ваня, Миша — мужской род, остальные — женский.
Упражнение 161
Юнош[а] — м.; весн[а] — ж.; Серёж[а] — м.; Маш[а] — ж.; квартир[а] — ж.; слив[а] — ж.; Иль[я] — м.; стать[я] — ж.; Ван[я] — м.; Кат[я] — ж.; вишн[я] — ж.; песн[я] — ж. Окончания -а, -я и женский/мужской род доказывают 1-е склонение.
Упражнение 162
1-е склонение: бесед[а] — ж.; гость[я] — ж.; букв[а] — ж.; хозяйк[а] — ж.; дедушк[а] — м.; юнош[а] — м.; голубятн[я] — ж. В каждой паре только эти слова имеют в начальной форме окончание -а или -я и соответствующий род.
Упражнение 163
Отгадки: 1 — снег, 2 — снежинка. Существительные: песчинка, землю, воды, воздуха; неба, звездой, ладошку, водой. 1-е склонение по начальной форме: песчинка, земля, вода, звезда, ладошка. Воздух и небо — 2-е.
Упражнение 164
Ударные и безударные окончания одного падежа пишутся по одному образцу. Д. и П. имеют -е; Р. имеет -ы/-и, И. — -а/-я, В. — -у/-ю, Т. — -ой/-ей (также -ою/-ею).
Упражнение 165
И.: стен[а́], земл[я́], де́душк[а], дя́д[я]. Р.: стен[ы́], земл[и́], де́душк[и], дя́д[и]. Д.: стен[е́], земл[е́], де́душк[е], дя́д[е]. В.: сте́н[у], зе́мл[ю], де́душк[у], дя́д[ю]. Т.: стен[о́й], земл[ёй], де́душк[ой], дя́д[ей]. П.: о стен[е́], о земл[е́], о де́душк[е], о дя́д[е].
Упражнение 166
Вставки: зелёных, серебристой, оленёнок, пятнистый, лесной, сторонке, девчонки.
У речки — Р., 1-е; по опушке — Д., 1-е; в сторонке — П., 1-е; у девчонки — Р., 1-е. Проверки: у земли, по земле, в земле, у сестры. Разборы: серебр-ист-ой; олен-ёнок-∅.
Упражнение 167
Пример сочинения: На картине Аркадия Пластова «Первый снег» изображено начало зимы. Мягкие белые хлопья укрывают землю, крышу и старый забор. Из деревянного дома вышли дети. Девочка накинула платок и с радостью смотрит вверх. Рядом стоит мальчик. Вокруг тихо, привычный двор словно изменился. Мне передаётся детское удивление перед первым снегом.