Ответы к теме «Предложный падеж» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 1. Страницы 120–123. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты.
Упражнение 231
П. — о ком? о чём?, предлоги о, об, в, на, при. Окончания: 1-е и 2-е -е, 3-е -и. Проверяем: о книге — о земле, о парке — о столе, о пристани — о степи. Всегда есть предлог.
Упражнение 232
Тип — описание: перечислены внешние признаки лисы. Ушки (на чём?) на макушк[е] — 1-е; хвостик (на чём?) на отлёт[е] — 2-е; жилет (на чём?) на груд[и] — 3-е; галстучек (на чём?) на ше[е] — 1-е. Все — П.
«На макушке»: макушка, нарицательное, неодушевлённое, ж. р., 1-е, П., ед. ч., обстоятельство. Тёпл-еньк-ая.
Упражнение 233
Об арене — о манеже; об узоре — о рисунке; об отце — о папе; об экипаже — о команде; об искренности — о душевности — о сердечности.
Арена и манеж — место выступлений; узор и рисунок — изображение; отец и папа — родитель; экипаж и команда — коллектив работников судна или другого транспорта; последние слова обозначают открытость и доброжелательность. Пример: «Мы говорили о команде корабля».
Упражнение 234
На солнце тёмный лес зардел, в долине пар белеет тонкий, и песню раннюю запел в лазури жаворонок звонкий.
Напоминает весну. На солнце — 2-е, П., -е; в долине — 1-е, П., -е; в лазури — 3-е, П., -и. Все отвечают на где? и обозначают место действия.
Упражнение 235
О матер[и], о дочер[и] — 3-е; в библиотек[е], в аптек[е] — 1-е; на завод[е] — 2-е, на пристан[и] — 3-е; на диван[е] — 2-е, на кроват[и] — 3-е; в колыбел[и] — 3-е, в кроватк[е] — 1-е; в зоопарк[е], в цирк[е], на велосипед[е] — 2-е; на лошад[и] — 3-е. Все формы — П.
Упражнение 236
В ушате, в корыте, в лохани, в реке, в ручейке, в океане, и в ванне, и в бане.
Ушат — большой сосуд с ушками; корыто — продолговатый открытый сосуд; лохань — широкая неглубокая ёмкость; ванна — ёмкость для купания; баня — помещение для мытья. Значения различны. П. 1-го и 2-го склонений — -е, 3-го («лохань») — -и.