Ответы к теме «Состав слова» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 1. Страницы 53–58. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты.
Упражнение 85
«Сказка о царе Салтане» А. Пушкина. Однокоренные: корабельщики, кораблике, кораблю — корень корабл-/корабель-; пристань, пристани, пристать — корень -ста-/стань-. Корабельщики — люди на корабле, кораблик — небольшой корабль, кораблю — форма слова корабль. Слова корабельщики и кораблике родственны: у них общее значение и общий корень.
Разбор: на корабл-ик-е; окончание -е. «Корабельщики» — существительное, начальная форма корабельщик; нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение, множественное число, именительный падеж, подлежащее.
Упражнение 86
Существительные обозначены «сущ.», прилагательные — «прил.», глаголы — «гл.».
Ночь (сущ.), ночевать (гл.), ночной (прил.) — ноч-. Грустить (гл.), грустный (прил.), грусть (сущ.) — груст-. Пять (числ.), пятница (сущ.), пятак (сущ.), пятнадцать (числ.), пятёрка (сущ.) — пят-. Чистый (прил.), чистить (гл.), чистота (сущ.), чистенький (прил.) — чист-. Верх (сущ.), верхний (прил.), верхушка (сущ.) — верх-. Свет (сущ.), светленький (прил.), светлый (прил.), светить (гл.) — свет-.
Орфограммы: ночь — ь после ч; ночной — чн без ь; грустный — т, проверка грусть; чистота — и, проверка чистый. Разбор: груст-н-ый.
Пять: [п’ат’], 4 буквы, 3 звука. [п’] глухой парный мягкий, [а] ударный, [т’] глухой парный мягкий; ь звука не имеет.
Упражнение 87
Корень хранит общее значение родственных слов. Приставка стоит перед корнем, суффикс — после него; они помогают образовать новые слова. Окончание образует формы слова и связывает слова в предложении. Основа — часть изменяемого слова без окончания. Пример: по-сол-ён-ый; основа посолён-.
Упражнение 88
Не все слова в строках однокоренные. Группы: сырник, сыр — сыр-; сырой, сырость, сыроватый — сыр-. Липа, липовый — лип- (дерево); липкий, липучий, липнуть — лип- (прилипание). Рис, рисовый — рис- (крупа); рисунок, рисовать, нарисовать — рис- (рисование). У совпадающих корней здесь различается значение.
Разборы: сыр-оват-ый; лип-ов-ый.
Упражнение 89
Не все сочетания букв вод обозначают один корень: вода и водить имеют разное значение.
Сложные слова: вод-о-отвод-∅ — устройство для отвода воды; неб-о-свод-∅ — видимое небо; вод-о-ворот-∅ — круговое движение воды; хор-о-вод-∅ — круговой танец. Соединительная буква — о.
Родственные «вода»: вода, вод, водоотвод, водоворот. Не включаем провода, подвода, завода, небосвод, водят, хоровод: в них другие значения корней.
Упражнение 90
Общие корни и близкое значение доказывают родство. Образование: горизонт → горизонт-альн-ый; журнал → журнал-ист-∅; октябрь → октябрь-ск-ий; рисовать → на-рисовать; костюм → костюм-чик-∅; город → при-город-∅; звонить → пере-звонить; свистеть → за-свистеть; звезда → без-звёзд-н-ый; осина → под-осин-ов-ик-∅.
Пять пар для записи: горизонт — горизонтальный; журнал — журналист; октябрь — октябрьский; костюм — костюмчик; город — пригород. Корневые безударные гласные в словарных словах запоминаем.
Упражнение 91
Переносное значение: осень ходит, развешивает сети, убирает в золото. «Хрустальные сети» — тонкая блестящая паутина. Основа первого: осень ходит, развешивает, убирает; второго: листья запестрели. Запятые разделяют однородные сказуемые, обстоятельства «на дорогах, на водах» и определения «тихих, потемневших».
Окончания первого предложения: ходит -ит, лесу -у, осень ∅, развешивает -ет, кустам -ам, травам -ам, хрустальные -ые, сети -и, паутины -ы, убирает -ет, золото -о, осинки -и, берёзки -и. По, и, в — служебные неизменяемые слова. Разбор: хрусталь-н-ые.
Упражнение 92
Нужно изменить окончания зависимых слов: ярк[ое] солнц[е]; дальн[ее] пол[е]; ненастн[ая] погод[а]; поздн[яя] осень[∅]; сер[ая] мышь[∅]; след[ы] зайц[а]; лёгк[ие] облак[а]; пол[я] пшениц[ы]; тетрадь[∅] ученик[а]. Главные слова: солнце, поле, погода, осень, мышь, следы, облака, поля, тетрадь.
Упражнение 93
Перепел в перелеске прятал перепёлку и перепелят от ребят. Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.
Корни: перепел-/перепёл-; крош-. «Перелесок» не родственен «перепелу»: его корень лес-.
Упражнение 94
С приставками: со-греть, по-ездка, по-ехали, на-ушники. В сосна, совесть, победа, награда, налим совпадающее начало входит в корень.
С суффиксами: цвет-ок, лап-к-а, сад-ик. В чеснок, майка, веник соответствующие буквы не являются указанными суффиксами. Для доказательства подбираем родственные слова: цвет — цветок, лапа — лапка, сад — садик.
Упражнение 95
Тема — забота тетёрки о птенцах. Заголовок: «Заботливая тетёрка». Части: 1. Выводок на поляне. 2. Кормление и охрана птенцов.
На поляну вышла пёстрая курочка-тетёрка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябенькие, пушистые. Они весело разбежались по поляне.
Тетёрка нашла муравьиную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сбежались тетеревята и стали клевать вкусные муравьиные яйца. Тетёрка стояла в сторонке — поглядывала, не летит ли ястреб, не крадётся ли лисица.
Приставки: вы-шла, раз-бежались, на-шла, раз-рыла, за-квохтала, с-бежались, по-глядывала. Для схемы «корень + суффикс + окончание»: тетерев-ят-а, пуш-ист-ые. Для схемы «корень + окончание»: полян-а, куч-а. «Тетеревята»: корень тетерев-, суффикс -ят-, окончание -а.
Упражнение 96
Схемы слева направо, сначала верхний ряд, затем нижний: по-сад-к-а — существительное (приставка, корень, суффикс, окончание); лес-н-ой — прилагательное (корень, суффикс, окончание); пере-ход-∅ — существительное (приставка, корень, нулевое окончание); лес-∅ — существительное (корень, нулевое окончание). Основа — всё слово без окончания.