Ответы к теме «Второе склонение имён существительных» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 1. Страницы 93–96. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты.
Упражнение 168
Дождь[∅] — дождик[∅], уголь[∅] — уголёк[∅], воробей[∅] — воробышек[∅], мор[е] — моряк[∅], стекл[о] — стёклышк[о], слов[о] — словарь[∅]. Внутри пар слова родственны; род может различаться: море — ср., моряк — м.; слово — ср., словарь — м. Нулевое окончание у мужского рода; -о/-е — у среднего. Все относятся ко 2-му склонению.
Упражнение 169
Зеркало — зеркальце (ср./ср.); берег — бережок (м./м.); горох — горошек (м./м.); хозяин — хозяйство (м./ср.); заяц — зайчонок (м./м.); солнце — солнышко (ср./ср.); сердце — сердечко (ср./ср.); телефон — телефончик (м./м.); медведь — медвежонок (м./м.); календарь — календарик (м./м.); кольцо — колечко (ср./ср.); костюм — костюмчик (м./м.); смартфон — смартфончик (м./м.); комбайн — комбайнёр (м./м.). Все имеют признаки 2-го склонения: м. р. с нулевым окончанием или ср. р. с -о/-е.
Упражнение 170
Сервиз — набор посуды; натюрморт — изображение неодушевлённых предметов; бутерброд — ломтик хлеба с добавкой.
2-е склонение: стол, сервиз, торт, бутерброд, натюрморт. Тарелка — 1-е. Формы «цветов», «букеты» в тексте множественного числа.
Предложение: «На столе стоят тарелка, чашка и ваза с цветами».
Упражнение 171
Агроном — специалист по выращиванию сельскохозяйственных культур. Он помогает выбирать сроки и способы работ, заботится об урожае. Слова 2-го склонения в начальной форме: поле, агроном, зерно, солнышко, колосок, каравай. Определяем склонение после постановки в И. п. единственного числа.
Упражнение 172
Ударные и безударные окончания одного падежа пишутся по единому образцу. У неодушевлённых существительных 2-го склонения совпадают И. и В.: дом, окно. У одушевлённых мужского рода совпадают Р. и В.: слона, волка. Набор окончаний: Р. -а/-я; Д. -у/-ю; Т. -ом/-ем/-ём; П. -е.
Упражнение 173
И.: орёл[∅], лебедь[∅]. Р.: орл[а], лебед[я]. Д.: орл[у], лебед[ю]. В.: орл[а], лебед[я]. Т.: орл[ом], лебед[ем]. П.: об орл[е], о лебед[е].
Упражнение 174
Сокол — 2-е, И.; сокола — 2-е, В.; по полёту — 2-е, Д.; орёл — 2-е, И.; на солнце — 2-е, В.; журавль — 2-е, И.; дятлу — 2-е, Д.; без носа — 2-е, Р.; волку — 2-е, Д.; без ног — 1-е, Р., мн. ч.; утка — 1-е, И.; лебедем — 2-е, Т.
Для записи по памяти: «Дятлу без носа как волку без ног».