Ответы к теме «Обобщение. Имя прилагательное» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 47–49. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты.
Упражнение 99
Основы: поляны спят; лес спит; звёзды смотрят. Три основы доказывают, что предложение сложное. Существительные называют предметы (что?), прилагательные — их признаки (какой? какие?). Сочетания: снеговые поляны, тёмный лес, золотые звёзды.
Упражнение 100
Приветливое слово — ср. р.; вечерняя заря — ж.; праздничный день — м.; летнее утро — ср.; интересный рассказ — м. Прилагательные образованы от привет, вечер, праздник, лето, интерес.
Упражнение 101
По городскому телефону — Д.; около железнодорожного вокзала — Р.; зимним пейзажем — Т.; на берегу Балтийского моря — Р.; с тяжёлым багажом — Т.; с раннего утра до позднего вечера — Р.; за книжным магазином — Т.; об интересном путешествии — П.; по широкому шоссе — Д. Указан падеж прилагательного; он определяется по существительному.
Упражнение 102
Текст о египетских пирамидах. Запись описания: Самым большим чудом Египта были пирамиды — удивительные искусственные горы — гробницы древних египетских царей. Эти величественные горы отличались необычайными размерами, правильной формой и строгостью очертаний.
Остальные вставки: интересных открытий; на древней египетской земле; о замечательных строителях Древнего Египта; о высоком инженерном искусстве.
Упражнение 103
1. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» — А. Пушкин. 2. «Сказка про храброго Зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост» — Д. Мамин-Сибиряк. 3. «Краденое солнце» — К. Чуковский. 4. «Стойкий оловянный солдатик» — Х. К. Андерсен.
Разбор: стойкий — прилагательное, какой?, м. р., ед. ч., И., определение.
Упражнение 104
Из позёмки ветерок серебряный свил шнурок и на нём в тайгу привёл белогривую пургу! Основа: ветерок свил и привёл. Позёмка — снег, переносимый ветром у поверхности; тайга — большой хвойный лес. Разбор: серебр-ян-ый.
Упражнение 105
Художник увидел необыкновенное сочетание голубого неба, светлых берёз, ярких веток и синих теней. Эпитеты: лазоревое небо, жемчужные берёзы, коралловые ветки, сапфировые тени, серебряный снег. Они передают оттенки и праздничное впечатление. Для записи подходит последнее предложение с описанием «праздника» природы.
Упражнение 106
Пример «Февральское утро»: На картине Грабаря «Февральская лазурь» изображён солнечный зимний день. Высокая берёза раскинула тонкие ветви на фоне ярко-синего неба. Её белая кора словно светится. На снегу лежат голубоватые тени. Воздух кажется прозрачным и свежим. Мне нравится радостная красота этого пейзажа: даже зимний холод здесь наполнен светом.