Ответы к теме «Первое и второе спряжение» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 85–88. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты.
Упражнение 166
Внутри одного спряжения ударные и безударные окончания одного лица и числа пишутся одинаково. I: -ешь/-ет/-ем/-ете/-ут(-ют); II: -ишь/-ит/-им/-ите/-ат(-ят). В 1-м лице ед. ч. у обоих -у/-ю, поэтому только по этой форме спряжение не различают.
Упражнение 167
-Ешь — I, 2-е ед.; -ишь — II, 2-е ед.; -ет — I, 3-е ед.; -ит — II, 3-е ед.; -ете — I, 2-е мн.; -ите — II, 2-е мн.; -ут/-ют — I, 3-е мн.; -ат/-ят — II, 3-е мн.
Упражнение 168
Глаголы образно изображают дождь как действующее лицо: идёт, хлещет. Пошёл — прошедшее; проход[ит], ид[ёт], ход[ит], хлещ[ет] — настоящее, 3-е ед. Проходить и ходить — II; идти и хлестать — I. Разные окончания связаны с разным спряжением.
Упражнение 169
В настоящем и простом будущем личные окончания одинаковы: читаешь — прочитаешь; учит — выучит. Спряжение при добавлении приставки обычно сохраняется.
Упражнение 170
Составное будущее состоит из личной формы быть и инфинитива: буду читать, будешь читать, будет читать, будем читать, будете читать, будут читать. Изменяется быть, окончания I спряжения; читать остаётся неизменным.
Упражнение 171
Отгадка — утюг: движется по ткани, при остановке может её прожечь. Ходит, бродит — наст., 3-е ед., II; остановишь — буд., 2-е ед., II; продырявит — буд., 3-е ед., II (нужен для подчёркивания). Спряжение определяем по инфинитивам ходить, бродить, остановить, продырявить.
Упражнение 172
Стучать — стучишь, стучит (II); петь — поёшь, поёт (I); жить — живёшь, живёт (I); говорить — говоришь, говорит (II). Шепнуть — шепнёшь, шепнёт (I); сгореть — сгоришь, сгорит (II); решить — решишь, решит (II); помолчать — помолчишь, помолчит (II); уснуть — уснёшь, уснёт (I). Окончания ударные, пишем по звучанию.
Упражнение 173
Жужжу, жужжишь, жужжит; жужжим, жужжите, жужжат — II спряжение. Окончания ударные, буквы хорошо слышны. При ударном окончании спряжение определяют по личной форме, а не механически по -ать.
Упражнение 174
Весничка поёт в берёзовых ветках. Паук плетёт солнечную сеть. Стрекозы шелестят целлофановыми крыльями. Лягушонок на листе кувшинки сидит как на зелёном плоту. Трясогузка покачивает хвостом. Прямо глаза разбегаются!
Поёт, плетёт, покачивает — I; шелестят, сидит — II; разбегаются — I. Сравнение листа с плотом показывает его плавучесть; «глаза разбегаются» — столько интересного, что трудно выбрать, куда смотреть.