ГДЗ к теме «Склонение причастий. Правописание безударных падежных окончаний причастий» по учебнику русского языка для 7 класса М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и других авторов, часть 1, издание 2026 года. Страницы 92–95, упражнения 163–169.
Вопросы перед упражнениями
Полные причастия склоняются как прилагательные. Окончание проверяется вопросом от определяемого существительного: о море (каком?) волнующемся. У возвратных причастий окончание стоит перед -ся: волнующ-его-ся.
Склонение сочетания во множественном числе: И. п. — волнующиеся синие моря; Р. п. — волнующихся синих морей; Д. п. — волнующимся синим морям; В. п. — волнующиеся синие моря; Т. п. — волнующимися синими морями; П. п. — о волнующихся синих морях.
Упражнение 163
| Дательный падеж | Творительный падеж | Предложный падеж |
|---|---|---|
| Развевающемуся синему шарфу | Развевающимся синим шарфом | О развевающемся синем шарфе |
| Движущейся спортивной колонне | Движущейся спортивной колонной | О движущейся спортивной колонне |
| Колышущемуся яркому пламени | Колышущимся ярким пламенем | О колышущемся ярком пламени |
| Искрящемуся высокому костру | Искрящимся высоким костром | Об искрящемся высоком костре |
| Сидящему за компьютером подростку | Сидящим за компьютером подростком | О сидящем за компьютером подростке |
| Объясняющему тему практиканту | Объясняющим тему практикантом | Об объясняющем тему практиканте |
Родительный падеж: развевающегося синего шарфа; движущейся спортивной колонны; колышущегося яркого пламени; искрящегося высокого костра; сидящего за компьютером подростка; объясняющего тему практиканта.
Винительный падеж: развевающийся синий шарф; движущуюся спортивную колонну; колышущееся яркое пламя; искрящийся высокий костёр; сидящего за компьютером подростка; объясняющего тему практиканта. У одушевлённых существительных мужского рода форма винительного совпадает с родительным.
Упражнение 164
От надвигающейся тучи; поднимающимся облаком; о колеблющемся свете; вьющуюся зелень; колющимся шиповником; о моросящем дожде; вздыбившуюся пыль; у обуглившейся ели; о развевающемся знамени; зеленеющим полем; огнедышащую гору; о движущемся циклоне; колеблющимся пламенем.
Пламенем: существительное, начальная форма — пламя; нарицательное, неодушевлённое, средний род, разносклоняемое; единственное число, творительный падеж. В данном словосочетании — главное слово, синтаксическая роль в целом предложении определяется контекстом.
Упражнение 165
1. Вечерело. Вся округа огласилась непрерывным, сверлящим звуком, который обитал в глубине этого темнеющего пространства. 2. Коля долго смотрел на бледный диск, проступивший в темнеющем вечернем небе. 3. Ветер выносил из веялки блестящую на солнце тучу половы.
Сверлящим — Т. п., ед. ч., м. р.; темнеющего — Р. п., ед. ч., ср. р.; проступивший — В. п., ед. ч., м. р.; темнеющем — П. п., ед. ч., ср. р.; блестящую — В. п., ед. ч., ж. р. Проступивший — совершенного вида, остальные причастия — несовершенного.
Причастие зависит от существительного: звуком (каким?) сверлящим, пространства (какого?) темнеющего, диск (какой?) проступивший, небе (каком?) темнеющем, тучу (какую?) блестящую. Внутри оборота причастие само бывает главным: проступивший (где?) в небе, блестящую (где?) на солнце. Полова — отходы обмолота и очистки зерна.
Упражнение 166
Дорожки сада были усыпаны ровным крупным гравием, хрустевшим под ногами, а с боков обставлены большими розовыми раковинами. На клумбах, над пёстрым ковром из разноцветных трав, возвышались диковинные яркие цветы, от которых сладко благоухал воздух. В фонтанах журчала и плескалась прозрачная вода; из красивых ваз, висевших в воздухе между деревьями, спускались гирляндами вниз вьющиеся растения, а перед домом, на мраморных столбах, стояли два блестящих зеркальных шара, в которых странствующая труппа отразилась вверх ногами, в смешном, изогнутом и растянутом виде.
Перед балконом была большая утоптанная площадка. Сергей расстелил на ней свой коврик, а дедушка, установив шарманку на палке, уже приготовился вертеть ручку, как вдруг неожиданное и странное зрелище привлекло их внимание.
На террасу из внутренних комнат выскочил как бомба, издавая пронзительные крики, мальчик лет восьми или десяти. Он был в лёгком матросском костюмчике, с обнажёнными руками и голыми коленями.
Согласование: хрустевшим — с «гравием» (Т. п., м. р., ед. ч.); висевших — с «ваз» (Р. п., мн. ч.); блестящих — с «шара» в сочетании «два блестящих шара» (Р. п., мн. ч. у определения); странствующая — с «труппа» (И. п., ж. р., ед. ч.); изогнутом, растянутом — с «виде» (П. п., м. р., ед. ч.); утоптанная — с «площадка» (И. п., ж. р., ед. ч.); обнажёнными — с «руками» (Т. п., мн. ч.).
Разбор предложения перед балконом: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. Основа — площадка была; перед балконом — обстоятельство места, большая и утоптанная — определения.
Упражнение 167
1. Исаак Ньютон — великий английский учёный, открывший закон всемирного тяготения. 2. Сила трения — это ещё один вид силы, отличающийся от рассмотренных ранее силы тяжести и силы упругости. 3. Сила трения — это сила, прекращающая движение автомобиля, у которого водитель выключил мотор. 4. На жидкости, как и на все тела, находящиеся на Земле, действует сила тяжести. 5. На территории Республики Карелия насчитывается более 27 тысяч рек, относящихся к бассейнам Белого и Балтийского морей. Это восстановленные предложения учебника.
Формы каждой исходной пары различаются возвратностью: наличие -ся меняет отношение действия к предмету. Ньютон открыл закон, вид силы отличается, сила прекращает движение, тела находятся, реки относятся.
Открывший закон — действительное причастие прошедшего времени, совершенного вида; отличающийся от других — действительное причастие настоящего времени, несовершенного вида, возвратное; прекращающая движение — действительное причастие настоящего времени, несовершенного вида, невозвратное; находящиеся — действительное причастие настоящего времени, несовершенного вида, возвратное; относящихся — действительное причастие настоящего времени, несовершенного вида, возвратное.
Тексты относятся к научному стилю, его учебной разновидности: сообщаются сведения по физике и географии, даются определения, используются термины. Основы первых трёх предложений: Ньютон — учёный; сила трения — вид силы; сила трения — сила. В этих предложениях между подлежащим и именной частью сказуемого ставится тире.
Упражнение 168
Учебные примеры в научном стиле: 1. Вода, нагретая до кипения, превращается в пар. — Вода, которую нагрели до кипения, превращается в пар. 2. Растения, получающие достаточно света, развиваются лучше. — Растения, которые получают достаточно света, развиваются лучше. 3. Река, впадающая в озеро, приносит в него воду. — Река, которая впадает в озеро, приносит в него воду. 4. Прибор, измеряющий температуру, называется термометром. — Прибор, который измеряет температуру, называется термометром.
Причастный оборот делает описание компактнее; конструкция с «который» подробнее выражает связь признака с действием. Причастия особенно распространены в письменной научной речи. Эти предложения — образцы; для задания на выписывание из своего учебника нужно выбрать реальные предложения из используемой книги.
Упражнение 169
Один вариант образования действительных причастий прошедшего времени: забрести — забредший; приобрести — приобретший; приплести — приплетший; вышибить — вышибивший; заклеймить — заклеймивший; изрешетить — изрешетивший; обезопасить — обезопасивший; спеленать — спеленавший. Все эти формы совершенного вида, прошедшего времени.
Примеры: забредший в лес путник; приобретший опыт ученик; приплетший к рассказу лишние подробности собеседник; вышибивший дверь удар; заклеймивший обман автор; изрешетивший мишень стрелок; обезопасивший проход рабочий; спеленавший младенца отец.
Формы проверяют по орфографическому словарю и словарю грамматических трудностей. Например, орфографический словарь на Грамоте.ру фиксирует форму «приплетший».