ГДЗ по русскому языку для 5 класса: Ладыженская и другие авторы, часть 2, издание 2023 года. §113. Инфинитив и его грамматические свойства. Страницы 105–109. Упражнения 694–704.
Ответ перед упражнениями
Построить, создать, найти — что сделать? Бороться, искать, не сдаваться — что делать? Все это инфинитивы. У них нельзя определить время, лицо, число и род; вид и возвратность определить можно.
Упражнение 694
Веет — веять; растает — растаять; затеет — затеять; реет — реять; залают — залаять; надеешься — надеяться; лелею — лелеять; сеет — сеять. В инфинитивах сохраняется я перед -ть.
Разбор по составу: залают
за-ла-ют. Приставка за-, корень -ла-, окончание -ют; основа зала-.
Упражнение 695
Не жгу — не жечь; течёт — течь; привлекут — привлечь; запряжёт — запрячь; испеку — испечь; не сбережёшь — не сберечь. Инфинитивы оканчиваются на -чь, мягкий знак обязателен. Их основы: жечь-, течь-, привлечь-, запрячь-, испечь-, сберечь-. В этих инфинитивах -чь входит в основу, окончания нет.
Упражнение 696
Инфинитивы: ходить, шевелить, думать, гадать, соглядать, стоять, поберечь, подстеречь. Устаревшие слова: отродясь — никогда в жизни; соглядать — высмотреть, выследить; смекнули — догадались (это разговорное слово, употребляется и сейчас).
Фонетический разбор: ходить
хо-ди́ть, 2 слога; [хад’и́т’]. Букв — 6, звуков — 5. х [х] — глухой непарный твёрдый; о [а] — безударный; д [д’] — звонкий парный мягкий; и [и] — ударный; т [т’] — глухой парный мягкий; ь без звука.
Лексический анализ: смекнули
Догадались, сообразили; прямое значение, разговорная окраска. Начальная форма — смекнуть. В тексте крестьяне нашли способ поймать вора.
Упражнение 697
С мягким знаком: зажечь, речь, привлечь, соберечь, испечь, пресечь, остричь, стеречь, прожечь, ночь, мелочь, обжечь, запрячь, прилечь.
Без мягкого знака: силач, скрипач, могуч, много туч, ткач, певуч, бич, линюч, кумач, врач, грач, богач, пять задач, трескуч, плач, несколько тысяч.
Ь пишем в инфинитивах на -чь и существительных женского рода 3-го склонения. Не пишем в существительных мужского рода 2-го склонения, в Р. п. мн. ч. и кратких прилагательных на шипящий.
Упражнение 698
1. Я вырос в селе и хорошо знаю, что значит для деревенской жизни пруд или речка. Для меня наша маленькая Усманка была целым университетом детства. На речке я научился плавать, править веслом, переходить воду по тонкому брёвнышку, переплывать плёс на спине лошади…
2. Кто-то из старших мальчишек мне рассказал: «Если бросить палку, она приплывёт в реку Воронеж, потом в Дон, потом в Чёрное море». Я потихоньку бросил в речку такую палочку и до сих пор верю, что она приплыла в Чёрное море… Вот ведь какое место в человеческой памяти может занять маленькая речка, на которой прошло твоё детство!
Однородные члены: «вырос и знаю» в 1-м предложении; «пруд или речка» там же; «плавать, править, переходить, переплывать» в предложении «На речке я научился…»; перечисление направлений «в Воронеж, в Дон, в Чёрное море» внутри прямой речи; «бросил и верю» после неё.
Лексический анализ: потихоньку
Здесь незаметно для других, тихо; разговорное наречие, прямое значение. Синоним — незаметно, контекстно украдкой.
Упражнение 699
Идти, бежать, брести, ползти — различаются способом и скоростью движения.
Кричать, шептать, говорить — различаются громкостью и характером речи.
Информировать, сообщить, оповестить — близкие значения, но информировать и оповестить более книжные/официальные; сообщить — нейтральное.
Беречь, охранять, стеречь — близки, но беречь шире (сохранять, заботиться), охранять — защищать, стеречь — следить, не допускать опасности.
Фонетический разбор: ползёшь
пол-зёшь, 2 слога; [палз’о́ш]. Букв — 7, звуков — 6. п [п] — глухой парный твёрдый; о [а] — безударный; л [л] — звонкий непарный твёрдый; з [з’] — звонкий парный мягкий; ё [о] — ударный; ш [ш] — глухой непарный твёрдый; ь без звука.
Упражнение 700
1. Упрекать в трусости; разочароваться в товарище; привести в порядок снаряжение; преклоняться перед подвигами героев; отзываться о повести; жаловаться на невзгоды.
2. Участвовать; опасаться; молчать; испугаться; радоваться, волноваться, восторгаться, восхищаться.
Для разговора подходят, например, «молчать», «испугаться», «радоваться». В официальном тексте чаще употребляют «принимать участие», «выражать опасение», «привести в порядок снаряжение».
Морфологический анализ: отзыв
Отзыв — существительное, что?; нарицательное, неодушевлённое, м. р., 2-е склонение; ед. ч., И. п. В данном словосочетании «отзыв о повести» главное слово; вне предложения синтаксическая роль не устанавливается.
Упражнение 701
Ты должен только стараться, чтобы настоящее было привлекательно… А для этого нужно:
1) трудиться и избегать праздности, чтобы быть готовым переносить труд впоследствии;
2) очень много читать;
3) не увлекаться желанием нравиться и пленять;
4) не смущаться неудачами…;
5) но главное, главное — много не воображать про себя…
Праздность — безделье, отсутствие полезного занятия. Синонимы: бездеятельность, лень.
Упражнение 702
Возможная памятка. На этой неделе я должен (должна):
- Прочитать рассказ.
- Повторить правила.
- Помочь близким.
- Подготовить сообщение.
- Найти время для прогулки.
Упражнение 703
1. Умел потерять, умей и найти.
2. Плохо медлить, но и торопиться не следует.
3. Надо трудиться, а не лениться.
4. Любишь брать, люби и отдавать.
5. Умеешь ссориться, научись и мириться.
Антонимы: потерять — найти, медлить — торопиться, трудиться — лениться, брать — отдавать, ссориться — мириться.
Упражнение 704
Возможный заголовок: «Звать или называть?»
Инфинитивы: применять, звать, отозваться, ответить, мяукнуть, залаять, совершить, улыбнуться, оглянуться, подойти, завилять, сказать, говорить, путать, называть.
Возможный пересказ
Глагол «зовут» употребляют по отношению к людям и животным: девочку зовут Катей, кошку — Муркой. Существо может откликнуться на зов голосом или действием. О неодушевлённых предметах говорят «называется»: улица называется Московской. Слова «звать» и «называть» нужно различать.
Фонетический разбор: языке
я-зы-ке́, 3 слога; [й’изык’э́]. Букв — 5, звуков — 6. я в начале — [й’] (звонкий непарный мягкий) и безударный [и]; з [з] — звонкий парный твёрдый; ы [ы] — безударный; к [к’] — глухой парный мягкий; е [э] — ударный.
Разбор по составу: предполагает
пред-по-лаг-а-ет. Приставки пред-, по-, корень -лаг-, суффикс -а-, окончание -ет; основа предполага-.