ГДЗ по русскому языку для 5 класса: Ладыженская и другие авторы, часть 2, издание 2023 года. Повторение по теме «Глагол». Страницы 144–149. Упражнения 783–792.
Контрольные вопросы и задания
- Глагол обозначает действие или состояние, отвечает на вопросы что делать? что сделать? и их формы.
- Инфинитив имеет -ть, -ти либо оканчивается на -чь: читать, нести, беречь.
- Несовершенный вид: читать; совершенный: прочитать.
- Возвратные глаголы имеют постфикс -ся/-сь: учиться, учусь.
- Времена: прошедшее, настоящее, будущее. У совершенного вида настоящего нет.
- Спряжение — изменение по лицам и числам.
- При безударном личном окончании спряжение устанавливают по инфинитиву с учётом исключений.
- Ь пишется в инфинитивах на -чь и во 2-м лице ед. ч. после ш, в том числе перед -ся: беречь, пишешь, учишься.
- Изучены не с глаголами, -тся/-ться, ь после шипящих, чередующиеся корни, личные окончания, гласные перед -л-, суффиксы -ова-/-ева- и -ыва-/-ива-.
Упражнение 783
Читать бодро, весело, с удивлением и радостью; звукоподражание передаёт стук капель.
| Форма; инфинитив | Постоянные признаки | Непостоянные; роль |
|---|---|---|
| хлещет; хлестать | несов., невозвр., I | наст., ед., 3-е л.; сказуемое |
| промочил; промочить | сов., невозвр., II | прош., ед., м. р.; сказуемое |
| высушит; высушить | сов., невозвр., II | буд., ед., 3-е л.; сказуемое |
Упражнение 784
1. Сияет солнце, воды блещут,
На всём улыбка, жизнь во всём,
Деревья радостно трепещут,
Купаясь в небе голубом.
2. Пламя рдеет, пламя пышет,
Искры брызжут и летят,
А на них прохладой дышит
Из-за речки тёмный сад.
Все личные глаголы несовершенного вида. I спр.: сияет, блещут, трепещут, рдеет, пышет, брызжут; II спр.: летят, дышит (исключение). Орфограммы: деревья — разделительный ь; радостно — радость; небе, речки — падежные окончания; сияет, жизнь — словарные написания; личные окончания выбираются по спряжению. Тёмный — не освещённый, погружённый в темноту; прямое значение, антоним — светлый.
Фонетический разбор: улыбка
у-лыб-ка, 3 слога; [улы́пка]. Букв — 6, звуков — 6. у — безударный; л [л] — звонкий непарный твёрдый; ы — ударный; б [п] — глухой парный твёрдый перед к; к — глухой парный твёрдый; а — безударный.
Упражнение 785
Отпустить птицу (освободить), отпустить верёвку (перестать держать). Опустить руку (переместить вниз) и упустить случай (не воспользоваться) — разные значения. Вставать — подниматься с сиденья; выходить — покидать автобус; вопрос пассажиру «Вы выходите?» точнее передаёт намерение выйти на остановке.
Задержаться на работе — нейтрально; замешкаться у двери — разговорно, промедлить. Вылечить больного — нейтрально; исцелить человека — книжно, торжественно. Устать после пути — нейтрально; изнемочь от усталости — книжно, более сильное состояние.
Все приведённые сочетания содержат инфинитивы: времени, лица, числа, рода у них нет. Отпустить, опустить, упустить, задержаться, замешкаться, вылечить, исцелить, устать, изнемочь — совершенного вида; вставать, выходить — несовершенного. Возвратные: задержаться, замешкаться. II спряжение: отпустить, опустить, упустить, задержаться, вылечить, исцелить, выходить. I спряжение: замешкаться, устать, изнемочь, вставать.
Упражнение 786
| Существительные 3-го склонения | Инфинитивы | 2-е лицо ед. ч. |
|---|---|---|
| речь, ложь, помощь, вещь | сечь, помочь, обжечься | бережёшь, намочишься, обожжёшься |
Без ь: плеч (Р. п., мн. ч.), горяч (краткое прилагательное, м. р.). Остальные восстановленные слова: не плошай; не играть с огнём — нетрудно и обжечься.
Красна — прилагательное, начальная форма красный в значении красивый; качественное, краткая форма, ж. р., ед. ч.; сказуемое. Речь красна пословицей — речь красива, выразительна благодаря пословице.
Упражнение 787
Возможный заголовок: «Какая пища нас ждёт?» Пересказ: в начале космической эры люди ожидали появления пищи в капсулах. Но еда приносит удовольствие и объединяет людей, поэтому капсулы не заменили обычные блюда. Автор перечисляет возможные направления: готовые замороженные блюда, рыбные фермы, соевые продукты и непривычные источники белка. Полезность для человека остаётся главным условием. Это пересказ предположений автора учебного текста, а не сообщение о доказанной пользе каждого названного продукта.
Вид слушания — сначала ознакомительное (выделить тему), затем изучающее (понять детали и подготовить пересказ). Возможная фантазия: в будущем удобные кухни будут помогать готовить привычную еду с меньшими затратами времени.
| Форма; инфинитив | Постоянные признаки | Непостоянные; роль |
|---|---|---|
| будет состоять; состоять | несов., невозвр., II | буд., ед., 3-е л.; сказуемое |
| заменят; заменить | сов., невозвр., II | буд., мн., 3-е л.; сказуемое |
| считаются; считаться | несов., возвр., I | наст., мн., 3-е л.; сказуемое |
Упражнение 788
Всё поправим, может статься,
Только, чур, не заспаться;
Завтра, рано поутру,
К златошвейному шатру
Приплывёт опять девица
Мёду сладкого напиться.
Если ж снова ты заснёшь,
Головы уж не снесёшь.
Поправим — II спр.; может — I; приплывёт — I; заснёшь, снесёшь — I, 2-е л. ед. с ь. Статься, заспаться, напиться — инфинитивы с -ться; не заспаться, не снесёшь — не раздельно. Статься — случиться; заспаться — проспать слишком долго (в этом тексте — проспать нужное время); формы устаревшие или редкие в данном употреблении.
Мёду — существительное, начальная форма мёд; нарицательное, неодушевлённое, м. р., 2-е скл.; ед. ч., Р. п. с окончанием -у; дополнение при напиться.
Упражнение 789
На улице весна. Будто и не было зябкой слякоти, мокрых хлопьев снега.
Горячее, свежее солнце удивительно приятно печёт, но не парит.
Ласковый ветерок приносит горьковатый аромат. Неужели это черёмуха? Да. Маленькие бутончики только начинают лопаться, а как пахнет кругом!
Уже на второй день вы видите, что черёмуха вся в цвету. Пчёлы спешат к душистой красавице… запасаются сладким нектаром. Через несколько дней она осыпается. Её лепестки гонит по воде ветер, устилает траву нежной белой накидкой. И становится черёмуха невидимой, растворяется в зелени деревьев и кустарников.
Абзацы показывают смену картины: наступление весны; тепло солнца; запах и бутоны; цветение и осыпание. Однородные: зябкой слякоти, мокрых хлопьев; горячее, свежее; печёт, но не парит; спешат, запасаются; гонит, устилает; становится, растворяется; деревьев и кустарников. Не все соседние определения обязательно однородны: авторское «нежной белой» оставлено без запятой.
Упражнение 790
Возможный словарный диктант. Ненавидеть, негодовать, недоумевать, неистовствовать, торопиться, тренироваться, тренер, мечта, космонавт, стадион, арена, спартакиада, вагон, платформа, канал, фотоаппарат, бинокль, телеграф, цитата, команда. После записи полезно сверить слова с учебным словарём.
Упражнение 791
Образец рассуждения «Зачем знать формы глагола?» Знание форм глагола помогает говорить и писать правильно. Например, во 2-м лице единственного числа после ш нужен мягкий знак: пишешь, учишься. Чтобы выбрать личное окончание, нужно определить спряжение: строить — строит, читать — читает. Вид тоже влияет на образование времени: можно сказать буду читать и прочитаю. Значит, грамматические знания нужны не только на уроке: они делают нашу речь точной и понятной.
Упражнение 792
Порядок исследования. Выберите страницу и укажите учебник, год, номер страницы и границы фрагмента. Посчитайте все слова, включая служебные. Отдельно отметьте глаголы, включая инфинитивы; составное будущее учитывайте по заранее выбранному правилу и применяйте его одинаково во всех работах. Доля глаголов = число глагольных слов / общее число слов × 100%.Учебный пример подсчёта, не результат исследования чужой страницы: «Вода нагревается. Она испаряется и поднимается вверх». Всего 7 слов, глаголов 3 (нагревается, испаряется, поднимается), доля около 42,9%. Вывод по настоящему исследованию формулируют после сравнения подсчётов одноклассников; значения нельзя заранее придумывать.