Рубрика «7 класс Основное разделы науки о языке»

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени.

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Выполнив задание, сделайте вывод о написании гласной перед грамматическими суффиксами -л- и -вш-. Ответ: 1 балл – формы глагола образованы правильно, орфографических ошибок нет. 0 баллов – допущена(ы) ошибка(и) при образовании форм глагола или/и в их написании.

Восстановите вторые части двойных составных союзов. если… не только… как…

Восстановите вторые части двойных составных союзов. если… не только… как… Ответ: если… то…; не только… но и…; как… так и… . За каждый верный ответ – по 1 баллу итого – 3 балла.

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени.

(2)Как правило, слова-паразиты пристраиваются к нам незаметно, как бы случайно, долгое время остаются без внимания, и мы с трудом расстаёмся с ними.

Прочитайте текст (1)………………………………………………………………………………………………………………. (2)Как правило, слова-паразиты пристраиваются к нам незаметно, как бы случайно, долгое время остаются без внимания, и мы с трудом расстаёмся с ними. (3)…………………………………… обстоит дело со словами и выражениями, которыми, к сожалению, переполнена речь многих людей. (4)Мы имеем в виду слова и выражения «это самое», «ну как его», «как бы», «вот», «ну», …

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, и выполните задания.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, и выполните задания. Свежая струя проб…жала по моему л…цу. Я открыл гл…за: утро зач…налось. Еще не бл…стала з…ря, но уже заб…лелось на востоке. Бледно-серое небо св…тлело, х…л…дело, с…нело; звезды то м…гали слабым светом, то исч…зали; отсырела з…мля, зап…тели листья, кое-где стали разд…ваться ж…вые звуки, г…л…са, и жидкий, ранний в…т…рок пошел …

Прочитайте характеристику стиля речи. Какой это стиль?

Прочитайте характеристику стиля речи. Какой это стиль? Ответ: публицистический стиль Оценка: 1 балл

Укажите слово, в котором произносится звук [з].

Укажите слово, в котором произносится звук [з]. 1) безжалостный 2) просьба 3) приказчик 4) золото Ответ: 4 Оценка: 1 балл

Прочитайте текст. Запишите имена числительные словами на месте пропусков. Используйте словари, справочники, которые могут вам помочь в решении поставленной задачи.

Прочитайте текст. Запишите имена числительные словами на месте пропусков. Используйте словари, справочники, которые могут вам помочь в решении поставленной задачи. В черте Санкт-Петербурга находится множество рек, рукавов, протоков и каналов (общей длиной около_______ 300 км) и около ________100 водоёмов (озёр, прудов, искусственных водоёмов), через которые перекинуто около__________ 800 мостов (не считая мосты на территориях промышленных …

Вставьте пропущенную букву, подберите проверочное слово.

Вставьте пропущенную букву, подберите проверочное слово. теор..тический – ув..дающий – препод..ватель – погл..щать – зав..ваются (кудри) – обог..щаться – соед..нить – зак..лённый – н..гишом – в..сенний – сл..пить (снеговика) – ум..лять (заслуги) – сум..речный – вопл..щать – упр..кать – разр..жённый (воздух) – Ответ: Теоретик, увял, преподать, глотка, завить, богатый, единый, закаливать, наг краткое прилагательное), вёсен, …

Укажите номер словосочетания со страдательным причастием.

Укажите номер словосочетания со страдательным причастием. 1) покрыта плёнкой 2) выросший ребёнок 3) растущий ребёнок 4) живущий радостно Ответ: 1 Оценка: 1 балл