Рубрика «7 класс Основное разделы науки о языке»

1)Как вы думаете, когда возник первый театр?

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Как вы думаете, когда возник первый театр? 2)Театр таким, как мы его знаем, зародился очень давно в солнечной Греции как часть религиозного обряда с действиями, направленными на привлечение внимания публики. 3)Сценой был круг, покрытый дёрном, на котором верующие по-особенному танцевали вокруг алтаря Диониса. 4)Эта сцена располагалась у подножия холма так, …

Объясните, что общего у глагола, причастия и деепричастия, чем они отличаются.

Объясните, что общего у глагола, причастия и деепричастия, чем они отличаются. Приведите примеры из художественных текстов. Ответ: 2 балла – дан правильный ответ, объяснение верное, примеры приведены. 1 балл – дан правильный ответ, в объяснении и подборе примеров содержится ошибка. 0 баллов – дан неверный ответ, объяснение отсутствует, примеры не приведены. Смысловая цельность, речевая связность …

Ученик 7 класса после изучения темы «Деепричастие» сделал запись в своей тетради.

Ученик 7 класса после изучения темы «Деепричастие» сделал запись в своей тетради. Найдите ошибочное утверждение в записи ученика. «Деепричастие 1) образуется от глагола 2) может иметь суффикс -вши 3) в предложении является дополнением 4) не изменяется» Ответ: 3 За верный ответ – 1 балл За неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Выполнив задание, сделайте вывод о написании гласной перед грамматическими суффиксами -л- и -вш-. Ответ: 1 балл – формы глагола образованы правильно, орфографических ошибок нет.0 баллов – допущена(ы) ошибка(и) при образовании форм глагола или/и в их написании.

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Выполнив задание, сделайте вывод о написании гласной перед грамматическими суффиксами -л- и -вш-. Ответ: 1 балл – формы глагола образованы правильно, орфографических ошибок нет. 0 баллов – допущена(ы) ошибка(и) при образовании форм глагола или/и в их написании.

Как правило, слова-паразиты пристраиваются к нам незаметно, как бы случайно, долгое время остаются без внимания, и мы с трудом расстаёмся с ними.

Прочитайте текст (1)………………………………………………………………………………………………………………..(2)Как правило, слова-паразиты пристраиваются к нам незаметно, как бы случайно, долгое время остаются без внимания, и мы с трудом расстаёмся с ними. (3)…………………………………… обстоит дело со словами и выражениями, которыми, к сожалению, переполнена речь многих людей. (4)Мы имеем в виду слова и выражения «это самое», «ну как его», «как бы», «вот», «ну», «значит». …

Выделите в приведённых деепричастиях и причастиях суффиксы, с помощью которых они образованы.

Выделите в приведённых деепричастиях и причастиях суффиксы, с помощью которых они образованы. Узнавший, разобрав, угадывая, показанный, расчерченный, поющий, светящийся, ненавидевший, отторгнутый, занимаясь. Ответ: узнавший, разобрав, угадывая, показанный, расчерченный, поющий, светящийся, ненавидевший, отторгнутый, занимаясь 2 балла – задание сделано полностью, ошибок нет. 1 балл – задание сделано полностью, но допущена одна ошибка. 0 баллов – задание сделано не полностью, или задание сделано полностью, …

Прочитайте цитаты из произведений А.С. Пушкина.

Прочитайте цитаты из произведений А.С. Пушкина. Определите, к какой части речи относится слово «тяжело» в каждом примере. Укажите его синтаксическую функцию в предложении. 1. Хотьтяжело подчас в ней бремя, Телега на ходу легка…                                 «Телега жизни» 2. Итяжело Нева дышала, Как с битвы прибежавший конь.                                 «Медный всадник» 3. «Эй! Пошёл, ямщик!..»– «Нет мочи: Коням, барин, тяжело…»                                     «Бесы» …

Определите часть речи слов с пропущенными буквами

Определите часть речи слов с пропущенными буквами (пропущенные буквы вставьте). Ученики сосредоточе…ы на выполнении задания. Они внимательны и сосредоточе…ы. Девушка образова…а и умна. Туманность Андромеды образова…а скоплением молодых голубых звёзд. Ответ: Ученики сосредоточены (причастие) на выполнении задания. Они внимательны и сосредоточенны (прилагательное). Девушка образованна (прилагательное) и умна. Туманность Андромеды образована (причастие) скоплением молодых голубых звёзд. …