Контрольные измерительные материалы по русскому языку, ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, Олимпиады, Конкурсы
Вставьте пропущенную букву. Учитывайте значение слова. 1) Сквозь изморо_ь проявилось солнце и осветило морозную вселенную. 2) Глаза закрыты, и седые белые ресницы недвижимы, как стеклянные, и прозрачны, как изморо_ь. 3) Изморо_ь и наледь на окнах напитаны светом. 4) Изморо_ь превратилась в ливень. Ответ: 1) Сквозь изморозь проявилось солнце и осветило морозную вселенную. 2) Глаза закрыты, …
В каком предложении следует поставить запятую перед союзом И в сложном предложении? (Знаки препинания не расставлены). Выпишите это предложение, расставив знаки препинания. В людях ценят доброту и смелость трудолюбие и жизнелюбие. Вот железную дорогу построили и стало удобно. Зимой и летом осенью и весной хорош русский лес. Заглянуло солнце в беседку и ласково коснулось босых …
Ученик 8 класса подводил итоги изучения раздела «Синтаксис простого предложения». Найдите ошибочное утверждение в ответе ученика. 1) Обобщённо-личные предложения представлены обычно в пословицах, поговорках, крылатых фразах, афоризмах. 2) Безличные предложения – это односоставные предложения с главным членом сказуемым, передающие действия или состояния, возникающие независимо от производителя действия. 3) Обращение является одним из членов предложения. 4) …
Узнайте слово по лексическому значению, запишите его. Проверьте себя по словарю. 1) краткое рекомендательное изложение книги 2) наука, изучающая состав, происхождение и т.п. народов мира 3) команда корабля, самолёта 4) устное народное творчество Ответ: аннотация, этнография, экипаж, фольклор Оценка: 4 балла
Найдите двусоставное предложение. 1)Величину любви к своей Родине трудно измерить. 2)Каждый знает это по себе. 3)Любишь каждую травинку, поникшую от росы или согретую солнцем, каждую кружку воды из лесного колодца, каждое деревцо над озером, трепещущее в безветрии листьями, каждый крик петуха и каждое облако, плывущее по бледному и высокому небу. (По К. Паустовскому) Ответ: предложение …
Выпишите выделенное слово, которое в предложении является определением. Мама сварила на завтрак яйцо всмятку. В лесу всё по-осеннему поблёкло. Дача находилась неподалёку от станции. На набережной толпились матросы. Сила уму уступает. Ответ: всмятку
Прочитайте фрагмент текста и словарной статьи, выполните задания. А на море хочется! В Крым! В Ялту! В Алушту! На базар хочется! Прилавки, полные синих муаровых слив, янтарных груш с шершавой кожицей. Тронешь – лопнет, брызнет медовым соком. Дыньку понюхать – у сухого хвостика, закрыть глаза и медленно вдохнуть! Арбуз разрезать – так, чтобы хрустнул и …
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обособленном определении. Но душа его тянулась к родным местам: к перелескам,(1) к широкой заснеженной равнине,(2) к побуревшему от наступившей оттепели снегу,(3) исчёрканному тёмными санными колеями,(4) к старой заброшенной мельнице,(5) спрятавшейся в тени вековых деревьев. Ответ: ______________________________________________________ Ответ: 3, 4, …
Выразительно прочитайте фрагмент текста и выполните задания. Обратите внимание на выделенные предложения текста. Объясните, как вы поняли, о чём мечтает героиня. Как это подтверждается языковыми средствами? Приведите 2 примера из текста. Смотрит в окно. Раньше зиму любила. Снег, рябина, снегири. Сейчас мёрзнет очень, знобко на улице, да и дома мёрзнет, и летом — когда совсем …
Найдите предложение с обособленным приложением. Выпишите это предложение. Сейсмограф – прибор для регистрации землетрясений. На фотографии виден сейсмограф – прибор для регистрации землетрясений. Прибор, регистрирующий землетрясения, называется сейсмографом. Землетрясения регистрируются с помощью специального прибора, называемого сейсмографом. Информация о землетрясениях фиксируется прибором, который называется сейсмографом. Ответ: На фотографии виден сейсмограф – прибор для регистрации землетрясений.