Задания и ответы муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе для 9 класса в Москве за 2026–2027 учебный год. В одном PDF представлены оригинальные задания и авторские примеры выполнения творческой и аналитической работ.
Материал можно использовать для самостоятельной подготовки: потренироваться в создании литературной пародии, анализе прозаического произведения и интерпретации стихотворения.
Литература 9 класс: задания и ответы муниципального этапа в Москве
- Предмет: литература.
- Класс: 9.
- Этап: муниципальный.
- Регион: Москва.
- Учебный год: 2026–2027.
- Формат: PDF с заданиями и авторскими решениями.
Обратите внимание: ответы и разборы подготовлены для самостоятельной подготовки. Это авторские примеры выполнения заданий, а не официальный ответ жюри. В творческой и аналитической частях возможны другие обоснованные решения.
Смотреть задания и ответы в PDF
В начале файла размещены оригинальные задания олимпиады. Далее представлены ответ на определение произведения и автора, пример литературной пародии и разборы обоих вариантов аналитического задания — прозы и поэзии.
Скачать задания и ответы — литература, 9 класс, Москва, муниципальный этап ВсОШ 2026–2027
Что входит в авторский разбор
- Определение произведения и его автора: «Бедная Лиза», Н. М. Карамзин.
- Пример творческой работы — литературной пародии.
- Пояснение к выполнению творческого задания.
- Пример целостного анализа рассказа Н. А. Тэффи «Тонкая штучка».
- Пример целостного анализа стихотворения В. М. Инбер «Рим».
Как работать с заданиями олимпиады
Сначала прочитайте условия и выполните задания самостоятельно. При создании пародии сохраняйте узнаваемые черты исходного произведения, учитывайте выбранный жанр и соблюдайте требования к объёму.
Для аналитической работы выберите один из предложенных вариантов в соответствии с условиями олимпиады. При анализе прозы обращайте внимание на повествование, характеры персонажей, композицию и художественные детали. При анализе стихотворения проследите развитие лирической мысли, взаимосвязь образов и роль выразительных средств.
Затем сравните свою работу с авторским примером. Оценивайте прежде всего обоснованность выводов, точность обращения к тексту и связность рассуждения: предложенные разборы показывают возможные способы интерпретации произведений.
Источник оригинальных заданий: официальная страница ВсОШ по литературе.