Тренировочный вариант №5 ВПР 2025 по ЛИТЕРАТУРЕ 7 класс. ВПР 2025 ЛИТЕРАТУРА 7 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по ЛИТЕРАТУРЕ 7 класс.
Инструкция по выполнению работы:
На выполнение проверочной работы по литературе отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 6 заданий.
Запишите ответы в специально отведённые поля. Если необходимо изменить ответ, зачеркните его и напишите новый рядом.
Задание 1
Как называется повествование в литературном произведении от лица главного героя?
Ответ: ________
Задание 2
Как называют приём в художественной литературе, при котором автор использует неодушевлённые предметы или явления природы для выражения эмоций персонажа?
Ответ: ________
Теперь перейдём к заданиям 3–5, основанным на приведённом ниже тексте.
Текст
Письма из прошлого
Варя часто навещала свою прабабушку. Её дом был словно музей – старинные часы, вырезанные вручную деревянные стулья, полки, заставленные книгами. Но больше всего её привлекал старый комод в углу комнаты.
Однажды прабабушка разрешила Варе открыть ящики. Среди множества вещей она нашла коробку с пожелтевшими письмами.
— Это письма моего отца, — тихо сказала прабабушка. — Он писал их с фронта во время войны.
Варя осторожно развернула один из листков.
«Дорогая дочь, если ты когда-нибудь прочитаешь это письмо, знай: я всегда думал о вас. Береги тех, кого любишь, и никогда не забывай, что сила не в оружии, а в словах и памяти.»
Эти слова глубоко запали в душу Вари. Она никогда не знала своего прадеда, но теперь почувствовала, что связана с ним.
С того дня она начала изучать историю семьи, расспрашивать прабабушку о прошлом, искать в книгах сведения о событиях тех лет. Варя поняла, что память о близких живёт не только в фотографиях, но и в письмах, книгах, воспоминаниях, которые передаются из поколения в поколение.
Задание 3
Выпишите из текста слово, обозначающее рукописное послание.
Ответ: ________
Задание 4
Установите соответствие между примерами средств художественной выразительности, приведёнными в тексте, и их названиями.
Варианты:
- сравнение
- метафора
- эпитет
Примеры:
А) «Дом был словно музей»
Б) «Пожелтевшие письма»
В) «Память о близких живёт в письмах и книгах»
Ответ (запишите цифры под соответствующими буквами):
А – ____, Б – ____, В – ____
Задание 5
Как изменилось отношение Вари к истории своей семьи после прочтения письма прадеда?
(Ответ должен содержать не менее 50 слов и опираться на текст.)
Ответ: ____________________________________________________________
Задание 6
Напишите мини-сочинение.
Какое литературное произведение помогло вам осознать важность памяти, семьи и традиций? Опишите, какое впечатление оно на вас произвело.
(Объём ответа — не менее 100 слов.)
Ответ:
Ответы для Вариант 5
- повествование от первого лица
- психологический параллелизм
- письмо
-
- А – 1 (сравнение)
- Б – 3 (эпитет)
- В – 2 (метафора)
- Варя осознала, что прошлое её семьи — это не просто даты и события, а живые воспоминания, передающиеся через письма и рассказы. Она поняла, что важно сохранять семейную историю и передавать её следующим поколениям, чтобы связь с прошлым не прерывалась.
Мини-сочинение для задания 6 (пример)
Меня впечатлил Маленький принц из книги Антуана де Сент-Экзюпери.
Вначале он кажется простым мальчиком, но по мере чтения я понял, что он глубоко чувствует мир и ценит настоящие вещи – дружбу, заботу, верность. Он учит нас, что важно не просто смотреть, а видеть, не просто слышать, а слушать.
Эта история заставила меня задуматься о семейных ценностях. Как и Маленький принц, я понял, что настоящая ценность – это не вещи, а люди и воспоминания, которые мы храним.
Эта книга научила меня тому, что любовь и забота о близких – самое важное, что мы можем сохранить в своей жизни.