Тренировочный вариант №7 ВПР 2025 по русскому языку 10 класс. ВПР 2025 Русский язык 10 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по русскому языку 2025 10 класс.
Часть 1
Прочитайте текст 1 и выполните задания 1–2.
Текст 1
(1) Великие русские писатели уделяли особое внимание изображению внутреннего мира человека. (2) Они стремились передать его душевные терзания, моральные поиски и глубину чувств через художественные образы, диалоги и описание природы. (3) Так, творчество Достоевского, Толстого и Тургенева наполнено философскими размышлениями о судьбе человека, свободе и ответственности. (4) Их произведения продолжают волновать читателей, так как затрагивают универсальные вопросы, актуальные во все времена.
- Подберите и запишите синоним к слову «терзания» в предложении 2.
Ответ: _______________ - Подберите эпитет к слову «чувства» в предложении 2. Объясните свой выбор.
Ответ: _______________ - Поставьте знак ударения в следующих словах:
Договор, эксперты, принятый, начал.
Ответ: _______________ - Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых они допущены.
Виды речевых ошибок
А) неправильное употребление фразеологизма
Б) речевая избыточность
В) нарушение лексической сочетаемости
Примеры:
- Он повторил это снова.
- Она спустилась вниз по лестнице.
- Иванов одержал победу с большим преимуществом.
- Вопрос повлиял на его успех.
- Он пытался убежать от самого себя.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А __
Б __
В __
- Определите, какая лексическая единица использована в предложении:
«Свобода личности является важным аспектом в обществе».
(синонимы, антонимы, паронимы, архаизмы, историзмы, неологизмы и т. д.)
Ответ: _______________ - Укажите номера предложений, в которых выделенные слова употреблены в соответствии с нормами русского литературного языка.
Ответ: _______________ - Выпишите слова с чередующимися гласными в корне.
Р..сток, заг..релый, прик..снуться, бл..стящий, разж..г.
Ответ: _______________ - Заполните таблицу: спишите предложения, раскрывая скобки в выделенных словах. Укажите часть речи выделенного слова.
- Он был воспитан(н, нн)ый человеком с твёрдыми убеждениями.
- В (течении, течение) двух недель шли переговоры.
- Мы говорили (насчёт, на счёт) предстоящего события.
- Она оделась (по)летнему.
- Это произошло (в)следствие ошибки.
- Они выглядели (по)детски радостными.
Часть 2
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9–14.
Текст 2
Константин Алексеевич Коровин – выдающийся русский художник-импрессионист, один из основоположников этого направления в России. Его творчество отличается яркостью, свободой мазка и тонким чувством света.
Одним из наиболее известных его произведений является «Париж. Бульвар Капуцинок». В этой картине Коровин передаёт динамику городского движения, игру огней и тени, шум и ритм большого города. Контраст холодных и тёплых тонов создаёт эффект присутствия зрителя на улице, освещённой фонарями и вывесками.
Не менее выразительной является его картина «Зимний вечер». В ней художник мастерски передаёт ощущение морозного воздуха, тишины зимнего леса, мягкого свечения снега. Его кисть создаёт живые, наполненные светом пейзажи, которые передают настроение природы и человека.
Коровин оказал огромное влияние на русскую живопись, привнеся в неё новые техники и подходы. Его работы стали частью мирового искусства, а его мастерство до сих пор вдохновляет современных художников.
- Запишите три ключевых слова или словосочетания, раскрывающих тему текста.
Ответ: _______________ - Запишите номера предложений, в которых лексическое значение слов соответствует их значению в тексте.
Ответ: _______________ - Определите логическую связь между предложениями 5 / 9, 10, 11 / 14.
Ответ: _______________ - Сформулируйте основную проблему, поставленную автором текста.
Ответ: _______________ - Определите вид тропа по описанию и приведите три примера этого тропа (два из текста, один – свой).
Ответ: _______________ - Напишите фрагмент сочинения (не более 5 предложений), подтверждающих следующий тезис: «Коровин – художник света и движения».
Ответ: _______________
Ответы
- Ответ: страдания
- Ответ: глубокие чувства – подчёркивает насыщенность эмоциональных переживаний героя.
- Ответ: договОр, экспЕрты, прИнятый, нАчал.
- Ответ:
А 5
Б 1, 2
В 3, 4 - Ответ: синонимы (аспект – сторона, характеристика).
- Ответ: 1, 3, 4.
- Ответ: росток, загорелый, прикоснуться, блестящий, разжёг.
- Ответ:
| Часть речи выделенного слова | Предложения | |———————————|————-| | Имя существительное / имя существительное с предлогом | В (течении) двух недель. Насчёт события. | | Имя прилагательное | Воспитанный человек. | | Наречие | По-летнему. По-детски. | | Причастие | Воспитанный бабушкой. | | Предлог | (В)следствие ошибки. | | Союз | Мы (то)же решили поехать. | - Ответ: Коровин, свет, движение.
- Ответ: 1, 3, 4.
- Ответ: 2 (общая мысль / её конкретизация / аргумент).
- Ответ: Коровин как художник, передающий динамику и свет в своих работах.
- Ответ:
Вид тропа: эпитет.
Примеры: «морозный воздух», «тёплые огни».
Свой пример: «ласковый закат». - Ответ:
Коровин в своём творчестве уделял особое внимание свету и движению. В картине «Париж. Бульвар Капуцинок» он использует контрасты и динамику, чтобы передать ритм города. В «Зимнем вечере» художник создаёт ощущение холода и покоя через оттенки белого и синего. Его работы наполнены жизнью, эмоциями и игрой света. Искусство Коровина остаётся важной частью мирового живописного наследия.
(Здесь должны быть ответы на все вопросы, добавьте их в конце документа)