Рубрика «9 класс»

Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Исправьте её и запишите исправленное предложение.

Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Исправьте её и запишите исправленное предложение. Мне, одинокому мальчугану, было невесело в такой обстановке. За монастырём начиналась роща, взбиравшаяся по косогорью, и, окружавшая своими дубками, усадьбу. Поля тянулись до самого небосклона, то слегка вздымаясь, то опускаясь снова. До изобретения бумаги древние греки, как вам известно, писали на тонких свинцовых пластинках. …

Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Исправьте её и запишите исправленное предложение.

Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Исправьте её и запишите исправленное предложение. Мне, одинокому мальчугану, было невесело в такой обстановке. За монастырём начиналась роща, взбиравшаяся по косогорью, и, окружавшая своими дубками, усадьбу. Поля тянулись до самого небосклона, то слегка вздымаясь, то опускаясь снова. До изобретения бумаги древние греки, как вам известно, писали на тонких свинцовых пластинках. …

Н.В. Гоголь даёт такую характеристику помещику Манилову: «Один Бог разве мог сказать, какой был характер Манилова.

Н.В. Гоголь даёт такую характеристику помещику Манилову: «Один Бог разве мог сказать, какой был характер Манилова. Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то ни сё, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан… Может быть, к ним следует примкнуть и Манилова». жэээ С помощью какого языкового средства создаётся характеристика? Определите его …

Пробежался по изумрудной листве весёлый летний дождь, в лазурной вышине вновь улыбается солнце, и вдруг появляется на небе сверкающая радуга.

Прочитайте предложения. Найдите и выпишите тропы. Пробежался по изумрудной листве весёлый летний дождь, в лазурной вышине вновь улыбается солнце, и вдруг появляется на небе сверкающая радуга. Увидеть радугу можно только в том случае, если пелена дождя или висящей в воздухе водяной пыли перед вами, а солнце – за спиной. В этом случае белые лучи солнца, …

В известном стихотворении Ю. Визбора читаем: «Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены…»

В известном стихотворении Ю. Визбора читаем: «Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены…» С помощью какого языкового средства в этом стихотворении выражено сожаление? Какими ещё языковыми средствами можно выразить это чувство? Назовите их и проиллюстрируйте своими примерами. Оценка: за указание средства – 1 балл; за примеры – по 1 баллу.

Выпишите выделенное сочетание слов, которое является составным глагольным сказуемым.

Выпишите выделенное сочетание слов, которое является составным глагольным сказуемым. Кот путается у нас под ногами. Пусть всегда будет солнце. Разве можно забыть родные места! Солнце долго было закрыто тучами. Строительство дома ещё не закончилось. Ответ: Можно забыть

Природа и человек взаимосвязаны, но эта связь гораздо глубже, чем мы привыкли себе это представлять.

Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений. Природа и человек взаимосвязаны, но эта связь гораздо глубже, чем мы привыкли себе это представлять. Природа не только внешний фон или окружающая среда, она проникает в сокровенные глубины человеческой души. Так, например, жизнь возле моря, этой грозной природной стихии, заставляет думать о нашей слабости перед …

Москвичи по праву считают метро самым быстрым и комфортабельным видом городского транспорта.

Прочитайте текст. Подчеркните слова, которые использованы как средства связи предложений. Москвичи по праву считают метро самым быстрым и комфортабельным видом городского транспорта. Но это ещё и самый удобный вид транспорта для тех, кто впервые приехал в столицу России. Действительно, залы и вестибюли московского метро снабжены информацией о том, как проехать на ту или иную станцию, …

Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрела, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью. (А. Толстой)

Прочитайте предложение. Найдите и выпишите тропы. Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрела, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью. (А. Толстой) Эпитеты: _________________________________________________________ __________________________________________________________________ Сравнения: _______________________________________________________ Ответ: Эпитеты: яркий, меткий, певучий, богатый, задушевный. Сравнения: как радуга (после весеннего ливня), как стрела, как песня над колыбелью. Оценивание …

(1)Желание человека подняться в воздушное пространство и передвигаться в нём как идея существует очень давно.

Прочитайте текст. (1)Желание человека подняться в воздушное пространство и передвигаться в нём как идея существует очень давно. (2)Основную роль в возникновении подобного желания и в первых попытках его осуществления сыграло наличие на земле птиц и летающих насекомых. (3)Возможность подняться в воздух, возможность двигаться в воздушном океане без точки опоры на земле, естественно, казалась человеку осуществимой …