Тренировочный вариант №8 ВПР 2025 по ЛИТЕРАТУРЕ 6 класс

Тренировочный вариант №8 ВПР 2025 по ЛИТЕРАТУРЕ 6 класс. ВПР 2025 ЛИТЕРАТУРА 6 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по ЛИТЕРАТУРЕ 6 класс.

Инструкция по выполнению работы:

На выполнение проверочной работы по литературе отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 6 заданий.

Запишите ответы в специально отведённые поля. Если необходимо изменить ответ, зачеркните его и напишите новый рядом.


Задание 1

Как называется скрытый смысл, который автор закладывает в произведение?

Ответ: ________


Задание 2

Как называют художественный приём, при котором события или персонажи намекают на более глубокий смысл или идею?

Ответ: ________


Теперь перейдём к заданиям 3–5, основанным на приведённом ниже тексте.


Текст

Голос старого дерева

Во дворе старого дома рос огромный дуб. Он видел многое: детей, играющих под его ветвями, взрослых, отдыхающих в его тени.

Лена жила в этом доме с детства. Она любила сидеть под деревом, слушать, как ветер шелестит листьями. Но однажды она узнала, что его хотят спилить.

Эта новость огорчила её. Дерево казалось ей живым свидетелем прошлого.

Она решила поговорить с соседом, который жил в доме ещё дольше.

— Это дерево посадил мой дед, — сказал он. — Оно видело несколько поколений нашей семьи.

Лена задумалась. Она написала письмо в администрацию города, рассказала одноклассникам. Люди начали вспоминать, как проводили время под дубом, и вскоре было принято решение: дерево останется.

С того дня Лена поняла, что прошлое можно сохранить, если бороться за него.


Задание 3

Выпишите из текста слово, обозначающее многолетнее растение с крепким стволом.

Ответ: ________


Задание 4

Установите соответствие между примерами средств художественной выразительности, приведёнными в тексте, и их названиями.

Варианты:

  1. сравнение
  2. метафора
  3. эпитет

Примеры:
А) «Дерево казалось живым свидетелем прошлого»
Б) «Ветер шелестит листьями»
В) «Огромный дуб»

Ответ (запишите цифры под соответствующими буквами):
А – ____, Б – ____, В – ____


Задание 5

Как изменилась Лена после того, как смогла спасти дерево?
(Ответ должен содержать не менее 40 слов и опираться на текст.)

Ответ: ____________________________________________________________




Задание 6

Напишите мини-сочинение.

Вспомните героя литературного произведения, который осознал важность природы или культурного наследия. Опишите, как это изменило его взгляды и поступки.

(Объём ответа — не менее 80 слов.)

Ответ:





Ответы для Вариант 8

  1. подтекст / скрытый смысл
  2. аллегория
  3. дуб
    • А – 2 (метафора)
    • Б – 1 (сравнение)
    • В – 3 (эпитет)
  4. Лена поняла, что даже одно дерево может хранить историю людей. Она осознала, что сохранение прошлого зависит от людей, которые не боятся бороться за его будущее. После этого случая она начала внимательнее относиться к окружающему миру.

Мини-сочинение для задания 6 (пример)

Меня впечатлил Принц Хал из пьесы Уильяма Шекспира «Генрих IV».

В начале истории он кажется беспечным юношей, но после общения с отцом и друзей он осознаёт, что его долг — заботиться о стране.

Этот момент изменил его: он понял, что наследие, которое передаётся через поколения, не должно быть потеряно. Хал отказался от прежних привычек, чтобы стать достойным королём.

Эта история учит, что осознание своей роли в истории делает человека сильнее.