Тренировочный вариант №8 ВПР 2025 по русскому языку 10 класс. ВПР 2025 Русский язык 10 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по русскому языку 2025 10 класс.
Часть 1
Прочитайте текст 1 и выполните задания 1–2.
Текст 1
(1) В русской литературе особое внимание уделяется изображению внутреннего мира человека. (2) Писатели стремятся передать его мысли, эмоции и сомнения через описание природы, диалоги и поступки. (3) Так, в произведениях Достоевского, Толстого и Чехова можно найти глубокие размышления о судьбе человека, его моральных выборах и ответственности. (4) Эти книги остаются актуальными, поскольку ставят перед читателем вечные вопросы добра и зла, смысла жизни и человеческого счастья.
- Подберите и запишите синоним к слову «сомнения» в предложении 2.
Ответ: _______________ - Подберите эпитет к слову «выбор» в предложении 3. Объясните свой выбор.
Ответ: _______________ - Поставьте знак ударения в следующих словах:
Каталог, средства, эксперт, начала.
Ответ: _______________ - Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых они допущены.
Виды речевых ошибок
А) неправильное употребление фразеологизма
Б) речевая избыточность
В) нарушение лексической сочетаемости
Примеры:
- Он повторил это снова.
- Она поднялась вверх по лестнице.
- Иванов одержал победу с большим преимуществом.
- Вопрос повлиял на его успех.
- Он пытался убежать от самого себя.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А __
Б __
В __
- Определите, какая лексическая единица использована в предложении:
«Роль искусства в жизни человека трудно переоценить».
(синонимы, антонимы, паронимы, архаизмы, историзмы, неологизмы и т. д.)
Ответ: _______________ - Укажите номера предложений, в которых выделенные слова употреблены в соответствии с нормами русского литературного языка.
Ответ: _______________ - Выпишите слова с чередующимися гласными в корне.
Р..сток, заг..релый, прик..сновение, бл..стящий, разж..г.
Ответ: _______________ - Заполните таблицу: спишите предложения, раскрывая скобки в выделенных словах. Укажите часть речи выделенного слова.
- Он был воспитан(н, нн)ый человеком высокой культуры.
- В (течении, течение) двух месяцев шли переговоры.
- Мы говорили (насчёт, на счёт) предстоящего события.
- Она оделась (по)летнему.
- Это произошло (в)следствие ошибки.
- Они выглядели (по)детски радостными.
Часть 2
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9–14.
Текст 2
Виктор Михайлович Васнецов – один из выдающихся русских художников XIX века, мастер исторической и сказочной живописи. Его работы отражают дух народных легенд, эпоса и традиций.
Наиболее известной картиной Васнецова является «Богатыри». Это произведение символизирует силу, мужество и защиту родной земли. Величественные фигуры трёх богатырей – Ильи Муромца, Добрыни Никитича и Алёши Поповича – изображены на фоне бескрайних просторов, что подчёркивает их мощь и решимость.
Не менее значима его картина «Аленушка». Васнецов с помощью цвета и деталей передаёт настроение тоски и задумчивости. Одинокая девочка на берегу озера, тёмная вода, угрюмый лес – всё создаёт атмосферу сказочности и печали.
Творчество Васнецова стало воплощением русской мифологии в живописи. Его произведения не просто иллюстрируют сказки, но придают им глубокий смысл, соединяя реальность с фантазией. Благодаря его работам зрители могут прикоснуться к истории, ощутить дух народных преданий.
- Запишите три ключевых слова или словосочетания, раскрывающих тему текста.
Ответ: _______________ - Запишите номера предложений, в которых лексическое значение слов соответствует их значению в тексте.
Ответ: _______________ - Определите логическую связь между предложениями 5 / 9, 10, 11 / 14.
Ответ: _______________ - Сформулируйте основную проблему, поставленную автором текста.
Ответ: _______________ - Определите вид тропа по описанию и приведите три примера этого тропа (два из текста, один – свой).
Ответ: _______________ - Напишите фрагмент сочинения (не более 5 предложений), подтверждающих следующий тезис: «Васнецов – художник русской души и мифологии».
Ответ: _______________
Ответы
- Ответ: колебания
- Ответ: сложный выбор – подчёркивает трудность принятия решения.
- Ответ: каталОг, срЕдства, экспЕрт, нАчала.
- Ответ:
А 5
Б 1, 2
В 3, 4 - Ответ: антонимы (переоценить – недооценить).
- Ответ: 1, 3, 4.
- Ответ: росток, загорелый, прикосновение, блестящий, разжёг.
- Ответ:
| Часть речи выделенного слова | Предложения | |———————————|————-| | Имя существительное / имя существительное с предлогом | В (течении) двух месяцев. Насчёт события. | | Имя прилагательное | Воспитанный человек. | | Наречие | По-летнему. По-детски. | | Причастие | Воспитанный бабушкой. | | Предлог | (В)следствие ошибки. | | Союз | Мы (то)же решили поехать. | - Ответ: Васнецов, мифология, сказки.
- Ответ: 1, 3, 4.
- Ответ: 2 (общая мысль / её конкретизация / аргумент).
- Ответ: Васнецов как художник, передающий дух народных преданий через живопись.
- Ответ:
Вид тропа: эпитет.
Примеры: «тёмная вода», «угрюмый лес».
Свой пример: «непроходимые чащи». - Ответ:
Васнецов в своём творчестве мастерски соединял мифологию и живопись. В «Богатырях» он создал образ защитников Руси, мощных и непоколебимых. В «Аленушке» художник через цвета и композицию передал меланхолию и сказочность. Его работы помогают зрителям почувствовать дух древней Руси и её культурное наследие. Искусство Васнецова остаётся одним из главных символов русской живописи.
(Здесь должны быть ответы на все вопросы, добавьте их в конце документа)