Тренировочный вариант №9 ВПР 2025 по ЛИТЕРАТУРЕ 6 класс. ВПР 2025 ЛИТЕРАТУРА 6 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по ЛИТЕРАТУРЕ 6 класс.
Инструкция по выполнению работы:
На выполнение проверочной работы по литературе отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 6 заданий.
Запишите ответы в специально отведённые поля. Если необходимо изменить ответ, зачеркните его и напишите новый рядом.
Задание 1
Как называется момент наивысшего напряжения в развитии сюжета литературного произведения?
Ответ: ________
Задание 2
Как называют литературный приём, при котором неодушевлённые предметы наделяются качествами живых существ?
Ответ: ________
Теперь перейдём к заданиям 3–5, основанным на приведённом ниже тексте.
Текст
Песчаные часы
Валера любил приходить на берег реки и сидеть на старом деревянном мосту. Он слушал, как вода неспешно течёт, как ветер гонит лёгкие волны.
Однажды, играя в песке, он нашёл странный предмет — стеклянный сосуд, внутри которого пересыпался золотистый песок. Это были старинные песочные часы.
«Время не исчезает, оно остаётся в следах, которые мы оставляем.»
Эти слова были выгравированы на стекле. Валера задумался. Он всегда считал, что время уходит бесследно, но теперь понял: каждое действие оставляет след.
С тех пор он стал внимательнее относиться к своим поступкам, потому что осознал, что всё в жизни имеет последствия.
Задание 3
Выпишите из текста слово, обозначающее устройство для измерения времени.
Ответ: ________
Задание 4
Установите соответствие между примерами средств художественной выразительности, приведёнными в тексте, и их названиями.
Варианты:
- сравнение
- метафора
- эпитет
Примеры:
А) «Время не исчезает, оно остаётся в следах»
Б) «Золотистый песок»
В) «Вода неспешно течёт»
Ответ (запишите цифры под соответствующими буквами):
А – ____, Б – ____, В – ____
Задание 5
Как изменилась точка зрения Валеры на время после находки песочных часов?
(Ответ должен содержать не менее 40 слов и опираться на текст.)
Ответ: ____________________________________________________________
Задание 6
Напишите мини-сочинение.
Вспомните героя литературного произведения, который осознал ценность времени или последствий своих поступков. Опишите, как это изменило его жизнь.
(Объём ответа — не менее 80 слов.)
Ответ:
Ответы для Вариант 9
- кульминация
- олицетворение
- часы
-
- А – 2 (метафора)
- Б – 3 (эпитет)
- В – 1 (сравнение)
- Валера понял, что время не исчезает, а оставляет следы. Он осознал, что каждое действие имеет последствия. После этого он начал осмысленно относиться к своим поступкам, понимая, что всё, что он делает, влияет на его будущее.
Мини-сочинение для задания 6 (пример)
Меня впечатлил Эбенезер Скрудж из «Рождественской песни» Чарльза Диккенса.
В начале истории он был жадным и равнодушным к людям, но когда Духи Рождества показали ему его прошлое, настоящее и будущее, он осознал, что жизнь проходит быстро, и если не измениться, то однажды он останется совсем один.
Эта история учит нас ценить время, исправлять ошибки и помнить, что важно не только зарабатывать деньги, но и делать добро.