Контрольные измерительные материалы по русскому языку, ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, Олимпиады, Конкурсы
4 класс ГДЗ Русский язык учебник Канакина
Ответы к теме «Повторение. Орфограммы в корне слова» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 129–130. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 275 Проверяем безударные гласные (вода — воды), парные согласные (дуб — дубы), непроизносимые согласные (честный — честен). Общее правило: изменить слово …
Ответы к теме «Повторение. Части речи» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 131–137. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 282 Существительное — предмет, род, число, падеж, склонение: книга. Прилагательное — признак, изменяется по родам (ед. ч.), числам, падежам: добрый. Числительное — количество …
Ответы к теме «Повторение. Звуки и буквы» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 137–139. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 307 Гласных звуков 6: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]; гласных букв 10. Согласных букв 21, основных согласных звуков в школьной системе …
Ответы к теме «Времена глагола» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 73–76. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 145 Кончится, потекут — будущее: что сделает?/что сделают?, действие после момента речи. Навострили — прошедшее: что сделали?, до момента речи. Готовим, снятся — настоящее: …
Ответы к теме «Спряжение. Лицо и число глагола» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 77–80. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 152 Я рису[ю]/нарису[ю] — 1-е ед.; ты рису[ешь]/нарису[ешь] — 2-е ед.; он рису[ет]/нарису[ет] — 3-е ед.; мы рису[ем]/нарису[ем] — 1-е мн.; …
Ответы к теме «Второе лицо единственного числа» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 81–83. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 158 Все формы 2-го лица ед. ч. имеют на конце ь после ш: -ешь/-ёшь/-ишь. Он не смягчает всегда твёрдый [ш], а обозначает …
Ответы к теме «Проект. Пословицы и поговорки» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 84. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Задание роект Посе[ешь] — пожн[ёшь]: поступки имеют последствия. Поспеш[ишь] — насмеш[ишь]: спешка мешает делу. Люб[ишь] кататься — люби и саночки возить: удовольствие связано …
Ответы к теме «Первое и второе спряжение» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 85–88. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 166 Внутри одного спряжения ударные и безударные окончания одного лица и числа пишутся одинаково. I: -ешь/-ет/-ем/-ете/-ут(-ют); II: -ишь/-ит/-им/-ите/-ат(-ят). В 1-м лице ед. …
Ответы к теме «Безударные личные окончания глаголов» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 89–97. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 175 I: -у/-ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют. II: -у/-ю, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят. Знание спряжения помогает выбрать безударные е/и и …
Ответы к теме «Возвратные глаголы» учебника русского языка В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого, 4 класс, часть 2. Страницы 98–99. Творческие тексты приведены как примеры: возможны другие правильные варианты. Упражнение 196 В каждой паре общий корень, но возвратный глагол имеет -ся; в школьной терминологии это суффикс, также называется постфиксом. Умывать — мыть кого-то; умываться …