ГДЗ по русскому языку для 5 класса к учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и других авторов. Часть 1, издание 2023 года. В содержании собраны ответы к упражнениям 1–451, контрольным вопросам и заданиям на повторение.
Содержание. Русский язык, 5 класс. Ладыженская. Часть 1
Русский язык и лингвистика
- §1. Богатство и выразительность русского языка — с. 4–6.
- §2. Лингвистика как наука о языке — с. 7–9.
Вспоминаем, повторяем, изучаем
- §3. Звуки и буквы. Правописание гласных и согласных в корнях слов — с. 10–12.
- §4. Буквы И, У, А после шипящих — с. 12–13.
- §5. Части речи — с. 13–16.
- §6. Глагол — с. 16–20.
- §7. Имя существительное — с. 20–24.
- §8. Имя прилагательное — с. 24–26.
- §9. Местоимение — с. 26–28.
- §10. Словосочетание. Предложение — с. 28–30.
- §11. Пунктуация — с. 30–32.
- Повторение. Контрольные вопросы и задания — с. 33.
Язык и речь
- §12. Язык и общение — с. 34–38.
- §13. Виды речи. Речь устная и письменная — с. 38–40.
- §14. Монолог — с. 40–41.
- §15. Прямая речь — с. 42–45.
- §16. Диалог. Полилог — с. 45–49.
- §17. Читаем по-разному — с. 49–52.
- §18. Слушание (аудирование) — с. 52–55.
- Повторение. Язык и речь — с. 55.
Текст
- §19. Что мы знаем о тексте — с. 56–59.
- §20. Тема текста — с. 60–61.
- §21. Главная мысль (идея) текста — с. 61–63.
- §22. Абзац — с. 64–68.
- §23. Связь предложений в тексте — с. 68–70.
- §24. Повествование как функционально-смысловой тип речи — с. 71–73.
- §25. Рассказ как разновидность текста — с. 73–77.
- §26. Рассказ на основе услышанного — с. 77.
- §27. Описание как функционально-смысловой тип речи. Описание предмета — с. 78–80.
- §28. Рассуждение как функционально-смысловой тип речи — с. 80–82.
- §29. Доказательства в рассуждении — с. 83–85.
- Повторение. Текст — с. 86.
Функциональные разновидности языка
- §30. Функциональные разновидности языка. Разговорная речь. Язык художественной литературы — с. 87–90.
- §31. Функциональные стили: научный, официально-деловой, публицистический — с. 90–92.
- Повторение. Функциональные разновидности языка — с. 93.
Фонетика. Графика. Орфоэпия. Культура речи
- §32. Фонетика как раздел лингвистики — с. 94–95.
- §33. Гласные звуки — с. 96–97.
- §34. Согласные звуки — с. 97–99.
- §35. Изменение звуков в потоке речи — с. 99–100.
- §36. Согласные твёрдые и мягкие — с. 101–102.
- §37. Согласные звонкие и глухие — с. 103–104.
- §38. Графика — с. 104–106.
- §39. Алфавит — с. 106–110.
- §40. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака — с. 110–114.
- §41. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я — с. 114–117.
- §42. Слог. Ударение. Орфоэпия — с. 117–120.
- §43. Фонетический анализ слова — с. 121–122.
- §44. Интонация, её функции — с. 122–126.
- Фонетика. Графика. Орфоэпия. Повторение — с. 126–128.
Орфография
- §45. Орфография. Орфограмма — с. 129–131.
- §46. Раздельное написание предлогов с другими словами — с. 131–133.
- §47. Разделительные Ъ и Ь — с. 134–135.
- Орфография. Контрольные вопросы — с. 135.
Лексикология. Культура речи
- §48. Слово и его лексическое значение — с. 136–140.
- §49. Однозначные и многозначные слова — с. 140–144.
- §50. Прямое и переносное значения слов — с. 144–147.
- §51. Омонимы — с. 147–149.
- §52. Синонимы — с. 149–154.
- §53. Антонимы — с. 154–156.
- §54. Паронимы — с. 156–158.
- §55. Словари — с. 159–161.
- §56. Основные способы толкования слов — с. 161–162.
- §57. Лексический анализ слова — с. 163–164.
- Лексикология. Повторение — с. 165–166.
Морфемика. Орфография. Культура речи
- §58. Морфема — минимальная значимая единица языка — с. 167–168.
- §59. Изменение и образование слов — с. 168–169.
- §60. Окончание — с. 170–173.
- §61. Основа слова — с. 174–175.
- §62. Корень слова — с. 175–177.
- §63. Суффикс — с. 177–181.
- §64. Приставка — с. 181–184.
- §65. Чередование звуков — с. 184–186.
- §66. Беглые гласные — с. 186–188.
- §67. Варианты морфем — с. 188–189.
- §68. Морфемный анализ слова — с. 189–190.
- §69. Правописание корней с безударными проверяемыми и непроверяемыми гласными — с. 190–194.
- §70. Правописание корней с проверяемыми и непроверяемыми согласными — с. 194–197.
- §71. Правописание корней с непроизносимыми согласными — с. 198–199.
- §72. Буквы Ё — О после шипящих в корне — с. 199–201.
- §73. Правописание гласных и согласных в приставках — с. 201–202.
- §74. Буквы З и С на конце приставок — с. 202–205.
- §75. Буквы Ы — И после Ц — с. 206–208.
- §76. Буквы Ы — И после приставок — с. 208–209.
- Морфемика. Орфография. Повторение — с. 209–211.